小學二年級學生評語老師對二年級學生評語

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁小學二年級學生評語 老師對二年級學生評語期末評語的最終目的是啟發(fā)、引導、鼓勵、鞭策學生，那么怎樣寫小學二年級學生評語呢?下面是有小學二年級學生評語，歡送參閱。小學二年級學生評語1.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己創(chuàng)始出美妙的將來呢?2.愛說愛笑是你的優(yōu)點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬仰的目光。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學。能積極

2、參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。3.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。4.性格內向不是什么缺點，但過于內向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔分開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了，學習成績也會好的。5.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想獲得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人快樂啊!

3、知道嗎：“天才出于勤奮”， 假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。6.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地仁慈，假如能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深入的印象。7.能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞缺點一定要改正，不要因為這個缺點影響了你的學業(yè)，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好!8.平時，雖然你

4、沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假設你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。9.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，假如只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。10.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一缺點卻始終伴隨著你。假設能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。11.你是個讓人喜歡的男孩，清掃衛(wèi)生態(tài)度認真，

5、每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你快樂。假如你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!12.你有一付熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈敏，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。13.你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋考慮問題，有一定的分析p 才能。你勤于思攷，所學知識可以舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜的發(fā)現你已完全適應了高中學習生活，半

6、期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。14.在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。15.你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到快樂。假如你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定

7、能當“三好”學生。16.課堂上留下了你專注的神情，作業(yè)本上留下了你娟秀的字跡，成績單上寫下了你進步的足跡，老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影，你的生活是多采的，你的愛好是廣泛的，純真的你只要不斷地進取，不懈地追求，你的明天一定是如花似錦的。17.你是位安康，精力充分的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是如今這個樣子，假如你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。18.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真考慮，英勇舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!19.你是一個認

8、定了目的就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。假如你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;假如你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。20.你時時都在考慮問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績非常優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺

9、竿頭，更進一步。21.你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，假如你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的缺點，你的成績會更好。22.你是仁慈、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助老師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感謝之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。 愿你安康、快樂、上進!23.假如生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數根底好，頭腦靈敏，又寫得一手好字，假如能樹立奮斗目的，勤奮、執(zhí)著地去追

10、索成功，你的生命之樹一定會開花結果。24.你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑得意、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和藹，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長 。25.這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到快樂，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的根底，成功者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。26.你真誠得意，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的仁慈。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫

11、總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探究。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。27.你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。28.你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好根底知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。29.仁慈的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最假設惹人喜歡，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂

12、上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。30.你是一個非常得意的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習，加強才能的培養(yǎng)，做一個全面開展的好學生!小學二年級學生評語精選1.這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為老師的得力助手。2.你是一個思維活潑的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上后半學期經過你自己的努力

13、，進步很大。假如你能正視自己的缺乏，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。3.活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為參加少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。假如你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能獲得很好的成績。4.我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光輝，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、成功者!5.你是個聰明、得意的孩子，關心集體，興趣廣泛，擅長與同學交往，人緣好。學習成績比擬穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努

14、力把自己塑造成德智體全面開展的好學生。6.你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的仁慈，希望你今后在學習上多問、多練、多探究。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。7.你有很多優(yōu)秀的品質，學習上，你的根底不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現人生的夢想!8.尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈敏一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。9.你待人隨和、誠懇，同學關系

15、好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!10.踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的典范，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。優(yōu)秀小學二年級學生評語1.你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，假如能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。2.每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之

16、震撼，你是一個有靈氣的女孩，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性，你思維敏捷而有獨特視角，你對一卻事物都充滿好奇，有所考慮，你對文學有著濃重的興趣，朝著自己的目的潛心探究，老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡。3.經過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變，目的明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。4.你思維靈敏，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的開展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永久的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!5.即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆熾熱的求知之心。聰明是上天賦予你的珍貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。6.文靜、穩(wěn)重、仁慈而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達成功的頂峰。7.在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，假設你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。8.你喜歡簡單，但思想比擬