工作中自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)-員工個(gè)人工作表現(xiàn)自我評價(jià)

1、工作中自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)_員工個(gè)人工作表現(xiàn)自我評價(jià)工作中自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)篇一自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：第一，性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真，適合做文秘、財(cái)會(huì)工作第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營銷工作第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作第四，責(zé)任心強(qiáng)，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作。針對自己的特點(diǎn)進(jìn)行回答，學(xué)會(huì)回避本崗位的特點(diǎn)，把 缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，以下是幾種供缺點(diǎn)的回答，考生參考。第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重;第二，辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)

2、，什么也沒學(xué)精，但比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣第四，對社會(huì)上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流;第五，對我認(rèn)為不對的人或事，容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性;第六，辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠，但是完成工作速度較快 ;第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少，但是獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)。自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。工作中自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)篇二進(jìn)入公司參加工作已經(jīng)有幾個(gè)月的時(shí)間了，短短的幾個(gè)月試用期經(jīng)已接近尾聲。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育

3、和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，下面就是我試用期自我鑒定，也是對自己的工作的表現(xiàn)。工作上，無論在總臺、還是在客服部門，都是以客人為先，盡量滿足客人的要求。那時(shí)候是學(xué)習(xí)GPS的操作技能，不管在哪個(gè)部門，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，爭當(dāng)行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實(shí)際; 從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助

4、人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。思想上，自覺遵守公司的的規(guī)章制度，堅(jiān)持參加公司的每次的培訓(xùn)。要求積極上進(jìn)，愛護(hù)公司的一磚一瓦，一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作 中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的 社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的 優(yōu)秀工作者的重要性。在這段時(shí)間里我雖然是學(xué)校那學(xué)習(xí)了一些理論知識，但這一現(xiàn)狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務(wù)行業(yè)，每天堅(jiān)持來到公司學(xué)習(xí)公司制度及理論知識等等，到了工作時(shí)間，就和那些前輩們學(xué)習(xí)實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情，到了晚上思家的心情與日俱增，那時(shí)臺長知道后常給我們開會(huì)，聊聊工作的不便及心中的不滿加上自

5、身不足，以給予工作上支持精神上的鼓勵(lì)，經(jīng)過較長時(shí)間的鍛煉、克服和努力, 使我慢慢成為一名合格的員工, 就樣度過這幾個(gè)月的工作，讓我收獲最多的也就是在服務(wù)的時(shí)候，它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀，對待客人要熱情、友好、耐心。雖然只有短短的幾個(gè)月，但中間的收獲是不可磨滅的，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話 一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒 。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃每一位客人，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉 獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)下美好明天。工作中自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)篇三本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅(jiān)持，個(gè)性開朗，與人相處融洽，表達(dá)能力較強(qiáng)

6、，極具學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，思想積極，做事認(rèn)真、主動(dòng)、有條理。政治思想上，與黨中央保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深 TOC o 1-5 h z 入學(xué)習(xí)黨的各會(huì)議重要內(nèi)容，有較好的辨別力和敏銳性; 學(xué)習(xí)上，雖然不是成績最優(yōu)異的，但是學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正 ; 工作上，擔(dān)任學(xué)生干部期間，成功組織過多次班級活動(dòng)，有責(zé)任心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，起到了很好的帶頭表率作用，在企業(yè)的實(shí)習(xí)期間，也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評; 生活上，為人謙遜、踏實(shí)、能吃苦，個(gè)人作風(fēng)端正。與此同時(shí)，我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化，黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，

7、需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高鉆研精神;平時(shí)遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不夠全面，把握細(xì)節(jié)方面有待提高; 實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實(shí)際的能力有所欠缺。1、總之，以上的優(yōu)點(diǎn)我將繼續(xù)堅(jiān)持，缺點(diǎn)要及時(shí)的改 TOC o 1-5 h z 正， 進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，積極地進(jìn)行自我反省與批評。年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒, 關(guān)注每個(gè)幼兒, 關(guān)注每個(gè)幼兒的每個(gè)細(xì)節(jié)。為成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師而努力。2、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí), 樹終身學(xué)習(xí)的觀念, 不斷更新知識 , 一專多能, 使教學(xué)工作博、深、新, 豐富自己的知識, 開闊自己的視野, 以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量, 做到勤業(yè)多能。3、以愛的承諾嚴(yán)格要求自

8、己, 教書育人, 為人師表, 做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系; 愛每一個(gè)幼兒, 為每一個(gè)幼兒負(fù)責(zé) , 做每一個(gè)幼兒可信賴的朋友。具體措施1、積極參加政治學(xué)習(xí), 做好筆記, 主動(dòng)積極參加團(tuán)組織活動(dòng) , 時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí), 做好筆記和反思, 并和工作實(shí)際相結(jié)合, 落實(shí)到工作中去。2、平時(shí)認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍, 提高自己的理論水平, 不斷更新教育觀念, 做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊反思, 及時(shí)總結(jié)每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念, 更好的開展工作。3、樹立以幼兒為本的教育思想, 明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識、獲得知識, 還要教幼兒學(xué)習(xí)做人, 學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)理解、尊重、合作, 熱愛自然, 維護(hù)世界和平等。在一日生活中 , 提倡探究式學(xué)習(xí), 鼓勵(lì)幼兒大膽探索, 主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用身邊的實(shí)物, 通過摸摸、說說