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文檔簡介
1、關于做好畢業(yè)設計(論文)工作的通知各系:根據(jù)常州工學院有關畢業(yè)設計(論文)工作文件精神,為加強畢業(yè)設計(論文)工作的管理,提高各專業(yè)畢業(yè)設計(論文)質(zhì)量,根據(jù)學校畢業(yè)設計(論文)工作條例等相關規(guī)定,現(xiàn)將畢業(yè)設計(論文)工作有關事項通知如下:一、做好畢業(yè)設計(論文)的組織工作畢業(yè)設計(論文)工作是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識來分析、解決工程及社會實際問題的重要教學環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、科研能力的重要途徑。各系根據(jù)學院制(修)訂相關管理制度,切實做好畢業(yè)設計(論文)的組織工作,制訂詳細的工作計劃、編寫(修訂)畢業(yè)設計(論文)指導書等教學資料。二、做好畢業(yè)設計(論文)的選題和審題工作為了從源頭上保
2、證畢業(yè)設計(論文)的質(zhì)量,各系應高度重視做好畢業(yè)設計(論文)的選題與審題工作。畢業(yè)設計(論文)課題可以是來自教師的科研課題,也可以是來自企事業(yè)單位的實際課題;課題既可以由相關專業(yè)教師提出,也可以由學生自己提出。但是,課題選擇必須有明確的規(guī)范。因此,各系務必對各專業(yè)選題范圍、選題難度、工作量大小等內(nèi)容作出規(guī)定,并制訂相關的質(zhì)量標準,與選題匯總表一并報辦公室備存。同時,各系要嚴格執(zhí)行審題制度,審題不能走過場。要杜絕大而空的選題、與工程或社會實際脫節(jié)的陳舊選題、缺乏新意年年重復的課題。聘請省內(nèi)重點高校專家對課題進行審核把關,使用選題專家審核表。專家審核表的原件報辦公室存檔。三、做好畢業(yè)設計(論文)指
3、導教師選用和資格審核工作各系應認真做好畢業(yè)設計(論文)指導教師的選用與聘用工作。要選擇專業(yè)水平高、責任心強的專業(yè)教師擔任畢業(yè)設計(論文)的指導工作。各專業(yè)可以組建指導教師團隊擔任學生畢業(yè)設計(論文)的指導工作,以利于發(fā)揮各類教師專長。有條件的專業(yè)應從企事業(yè)單位聘請一部分具有實際工作經(jīng)驗的高級職稱專業(yè)技術人員擔任畢業(yè)設計(論文)指導教師。要嚴把指導教師資格審核關,絕不允許專業(yè)素養(yǎng)差、缺乏責任心的教師擔任指導工作。四、加強對學生畢業(yè)設計(論文)工作的指導要加強對學生畢業(yè)設計(論文)工作的指導。各系要對指導教師指導學生的數(shù)量、平均每周指導學生的次數(shù)和時間長度、批改畢業(yè)論文的次數(shù)等提出最低要求。指導教
4、師應熟悉學校以及學院有關畢業(yè)設計(論文)工作的基本規(guī)范和要求,尤其要注意對以往畢業(yè)設計(論文)工作中的薄弱環(huán)節(jié)加以重點指導,如文獻檢索及綜述、開題報告的撰寫、英文摘要的撰寫、參考文獻著作格式等等。為保證對學生的有效指導,應盡可能讓學生在校內(nèi)完成其畢業(yè)設計(論文)。對于必須在課題單位進行相關工作的學生,各系必須聘請學生所在企事業(yè)單位具有實踐經(jīng)驗的中高級技術人員與校內(nèi)指導教師共同負責學生的畢業(yè)設計(論文)的指導工作。在本地企事業(yè)單位進行畢業(yè)設計(論文)的學生,必須每周回校一次向有關教師匯報工作進展。在外地企事業(yè)單位進行畢業(yè)設計(論文)的學生也必須定期回校向指導教師匯報工作進展,同時每周通過網(wǎng)絡向指
5、導教師匯報畢業(yè)設計(論文)進展情況,指導教師也必須通過網(wǎng)絡向學生提出意見及進度要求。各系要高度重視對學生畢業(yè)實習的指導工作。指導教師要預先聯(lián)系好實習單位,安排好實習內(nèi)容,對學生實習過程進行必要的檢查,對學生的實習效果進行嚴格的考核,以切實達到畢業(yè)實習的目的。各系要根據(jù)專業(yè)特點、遵循因材施教的原則,注意對優(yōu)秀學生畢業(yè)設計(論文)工作的個性化指導;要注重在畢業(yè)設計(論文)工作中培養(yǎng)學生的團隊精神和合作意識,鼓勵跨學科、跨專業(yè)組成畢業(yè)設計(論文)指導教師團隊和學生團隊;要注重學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng),鼓勵學生發(fā)表研究論文、申報專利。五、加強對畢業(yè)設計(論文)工作的過程管理各系要高度重視對畢業(yè)設計(論文)的過程管理,加強各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控,及時解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。嚴格執(zhí)行學院畢業(yè)設計(論文)工作的教學檢查工作。各系要正確處理好學生畢業(yè)設計(論文)工作和學生就業(yè)之間的關系,既要保證學生的順利就業(yè),又要保證畢業(yè)設計(論文)質(zhì)量的提高。對要求提前離校就業(yè)的學生,必須進行中期答辯。學生在未能達到畢業(yè)設計(論文)的基本要求之前不得離開學校。畢業(yè)設計(論文)答辯前,各系必須對學生的答辯資格進行審查。對未按期完成畢業(yè)設計(論文)或未達到答辯條件的學生,應禁止其參加答辯。答辯結束后,各專業(yè)系應對本屆畢業(yè)設計(論文)工作進行總結,學院畢業(yè)設計(論文)工作委員會適時對本屆畢業(yè)設計(論文)
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