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1、西河中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè) 隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),以推進(jìn)我校 教育發(fā)展為日標(biāo),從辦人民滿意教育的高度統(tǒng)一思想,搶抓機(jī)遇,營(yíng) 造和促進(jìn)實(shí)施“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”的氛圍,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為, 提升辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我校義務(wù)教育的均衡發(fā)展?;厩闆r分析我校現(xiàn)有校長(zhǎng)1名,副校長(zhǎng)1名,主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教 主任等6名領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校有54名教職工,其中縣級(jí)骨干教師24人, 市級(jí)骨干教師3人,市級(jí)學(xué)科帶頭人1人,高級(jí)教師6名,中級(jí)教師 18名,本科學(xué)歷16人,專(zhuān)科教師38名,年齡結(jié)構(gòu)合理、職稱結(jié)構(gòu)合 理,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。學(xué)校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)
2、作、開(kāi)拓創(chuàng)新,有爭(zhēng)先 創(chuàng)優(yōu)意識(shí),是學(xué)校教育教學(xué)中的真正骨干。 全校教師數(shù)量按編制配 齊,學(xué)歷達(dá)標(biāo),結(jié)構(gòu)合理,崗位明確,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好,學(xué)歷層次高, 是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、教書(shū)育人,教師、學(xué)生民主測(cè)評(píng) 滿意率達(dá)到100%。教師職業(yè)道德良好,無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為; 學(xué)校有教師培訓(xùn)計(jì)劃,能按要求進(jìn)行各種培訓(xùn),教師全部參加縣級(jí)信 息技術(shù)培訓(xùn),部分教師還參加過(guò)省級(jí)培訓(xùn),能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)和多媒 體教學(xué)設(shè)備;學(xué)校能定期開(kāi)展教育教學(xué)交流活動(dòng),教師人均撰寫(xiě)論文2 篇以上,個(gè)別教師論文獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。是此,我校將從貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,辦人民滿意的學(xué)校高度, 完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工
3、程,向黨和人民交一份滿意的答卷。工作目標(biāo)和主要任務(wù)一工作日標(biāo):從2009年8月到2010年8月,通過(guò)初中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作, 使我校校園設(shè)計(jì)及建設(shè)布局更加科學(xué)合理,校舍建設(shè)達(dá)到市政府驗(yàn)收 標(biāo)準(zhǔn),校園環(huán)境優(yōu)良整潔,設(shè)施設(shè)備充分完備,辦學(xué)水平明顯上升, 與區(qū)域內(nèi)校際間差距明顯縮小,擇?,F(xiàn)象基本得到控制,辦學(xué)程度基 本得到社會(huì)認(rèn)可。二主要任務(wù)1)全面貫徹黨的教育方針,面向全體,全面實(shí)施素質(zhì)教育,初步 形成具有學(xué)校特色的教育模式。2)堅(jiān)持依法治校,辦學(xué)行為規(guī)范,均衡編班和合理配置校內(nèi)教育 教學(xué)資源。3)規(guī)范教育管理,加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)新課 程改革,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。4)規(guī)范
4、教育行為,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的提高,促進(jìn)教 師職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)研究的全面提高,使學(xué)校教育教學(xué)水平 得到全面提升。工作措施一組建專(zhuān)班,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)下, 學(xué)校成立“實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”隊(duì)伍建設(shè)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):劉曉臣,主持和負(fù)責(zé)隊(duì)伍建設(shè)全面工作。組員:各年組長(zhǎng) 班主任,負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào),指導(dǎo)工作。二學(xué)習(xí)動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。召開(kāi)行政會(huì)和教職工會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí) 黑龍江省初中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)工作評(píng)估細(xì)則,深刻領(lǐng)會(huì)文件 精神實(shí)質(zhì),明確日標(biāo),在抓好硬件建設(shè)的同時(shí),傾其力抓好軟件建設(shè) 工作,為“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”營(yíng)造良好氛圍。三討論研究、制定方案。根據(jù)市政府和市教育局文件精神,
5、 制定工作計(jì)劃和方案。確定日程安排和實(shí)施步驟、保證此項(xiàng)工作的順 利進(jìn)行。四對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、逐行自查。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的驗(yàn)收評(píng)估標(biāo) 準(zhǔn),進(jìn)行認(rèn)真的自查、自檢,做好資料的積累與分析工作。及時(shí)找出 薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改。對(duì)硬、軟件建設(shè)工作情況及時(shí)上報(bào),爭(zhēng)取主管部 門(mén)的指導(dǎo)與支持。實(shí)施時(shí)間與步驟安排學(xué)習(xí)動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。2009.8-2009.9,召開(kāi)主題會(huì)議,學(xué)習(xí) 市、縣教育局有關(guān)文件,廣泛宣傳動(dòng)員,為建設(shè)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!睜I(yíng)造 良好的氛圍。調(diào)查研究,擬定方案。2009.102009.11,對(duì)學(xué)?,F(xiàn)狀展開(kāi)全 面調(diào)查,摸清基本情況,結(jié)合實(shí)際,研究、擬定“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí) 施方案”。制定計(jì)劃,分步實(shí)施。2009.122010.2,明確重點(diǎn),分清主次, 制定階段工作計(jì)劃,按縣教育局要求分步實(shí)施。4.對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)自查。2010.32010.4,對(duì)照黑龍江省中小學(xué) 校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)自查,對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)日(硬件) 尚未達(dá)標(biāo)的,及時(shí)上報(bào),爭(zhēng)取上級(jí)的投資建設(shè),對(duì)軟件建設(shè)不符合標(biāo)
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