三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文指導(dǎo)

1、三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文指導(dǎo)本次習(xí)作要求把觀察到的事物寫進(jìn)日記。我們先交流一下各自的日記，聽聽同學(xué)的意見，再寫 一則觀察日記。要觀察自己 最感興趣的，要寫自己最 想寫的。寫好后讀給同學(xué)聽，看誰再觀察中有新的發(fā) 現(xiàn)。寫好本次習(xí)作，必須注意以下幾點(diǎn)：一、明確題目要求。讀了題目，大家一定會(huì)懂得 這次習(xí)作在內(nèi)容上有兩點(diǎn)具體要求：寫觀察日記；寫 出自己在觀察中的新發(fā)現(xiàn)。什么叫觀察日記？日記可 寫的內(nèi)容很多，做過的、看到的、聽到的、想到的都 可以寫。如果把觀察到的事物，用日記的格式寫下來， 就是觀察日記。什么叫新的發(fā)現(xiàn)？題目中的“新的發(fā) 現(xiàn)”，指的是以前沒有明白或注意到的事，在這次觀 察中明白了或注意到了。

2、二、注意日記的格式。寫日記，先在第一行中間 寫上幾月幾日，星期幾，什么天氣。日記的正文部分 從第二行空兩格開始寫，轉(zhuǎn)入下一行要空兩格。三、選好日記的內(nèi)容。一天當(dāng)中，自己親身經(jīng)歷 的，所見所聞的事情很多，不要像記流水賬似的一一 羅列，而要從中揀重要的記。那么，什么樣的事情才算是重要的呢？這主要看是吧是有意義。只要有意義 的，自己做的、玩的、看到的、想到的、都可以記。 不過，本次日記要從自己觀察過的許多事物中，選一 個(gè)自己最感興趣的而又最想寫的來寫。四、寫出自己在觀察中發(fā)現(xiàn)了什么。注意用詞造 句。習(xí)作例文一：9月9日星期一晴今天，我又到學(xué)校旁邊的那條小溪邊去 玩。溪水真清啊！清得可以看見水底的小石

3、頭。一尾 尾小魚兒，多么悠閑，它們自由自在地在水中游著。 岸邊蜻蜓可多啦！有金黃的，有青綠的，還有大紅 的蜻蜓飛來飛去，飛上飛下。突然，我看見一只 大蜻蜓停在狗尾草上。我貓著腰悄悄地走過去，右手 慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大紅蜻蜓逮住了。 蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看極了。放學(xué)了，我把 它帶回家給媽媽看。媽媽說：“蜻蜓是益蟲，會(huì)吃蚊聽說蜻蜓是益蟲，我趕緊把它放了。蜻 蜓飛了，飛向晴朗的天空。我祝愿它平平安安（ 評(píng)：這則日記寫的是在溪邊玩耍的事。在玩耍中，小 作者觀察得非常仔細(xì)。那清得可以見底的溪水，那許 多自由自在的魚兒，那各種顏色的蜻蜓，他都用心看 了。后來，他捉到一只蜻蜓，發(fā)現(xiàn)它的眼睛

4、像小玻璃 球，回家聽媽媽說蜻蜓是一種益蟲，就趕緊把它放了 像這樣在玩的過程中，學(xué)習(xí)觀察和思考，不斷增長知 識(shí)，就很有意義。）9月22日星期日雨中午，天空中烏云密布，響過幾聲炸雷, 就下起了傾盆大雨。我站在屋里，望著窗外。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我突然想起前兩天少年報(bào)上 介紹的紅領(lǐng)巾小氣象員的故事我想：也來做個(gè)試 驗(yàn)吧！于是，我趕快跑進(jìn)廚房拿了個(gè)小搪瓷缸子，拔 腿就往院子跑去。奶奶看見了，大聲喊：“明新！怎 么跑去淋雨？你還不快進(jìn)來！”我頑皮地說：“我做 科學(xué)試驗(yàn)?zāi)?！”等我回屋里一看，哎呀！渾身都淋?了。半個(gè)小時(shí)過去了，雨停了，我可高興了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米

5、。以 后，我還要做這樣的試驗(yàn)，看看哪一場(chǎng)的雨下得最大。種綠豆一一觀察日記9月17日星期一晴今天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子 里泡濕。過了一個(gè)多小時(shí)，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的 時(shí)候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個(gè)胖娃娃，可是還沒長芽9月18日星期二晴今天，種子終于發(fā)出新芽了，像個(gè)頑皮的孩子，掙脫了綠色的外 袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿 泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑 澆了水?？粗嗡焯扉L大。9月20日星期四陰我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷，正準(zhǔn) 備把綠豆芽放到床底下，媽

6、媽笑著對(duì)我說：“傻孩子，植物生長是不 可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的 地方?！?“嗯！ ”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺(tái)上。我仔細(xì)觀察， 發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子， 莖的頭部從淡紅色變成淡綠色， 從淡綠色變成了深綠色。 我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺 在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我的心非常著急。9 月 21 日 星期五 晴今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風(fēng)吹過，綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng)，好看極了。 喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長過程。 在

7、觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個(gè)道理：只要善于觀察，就會(huì)有所收獲。觀察蒜苗三年三班 陳思儀星期五的晚上，媽媽在倉房里給我拿了幾頭大蒜，媽媽要教我生蒜苗。我把大蒜擺在桌子上，仔細(xì)地看了看，只見它穿著一件白色的大外套， 里面藏著許多蒜瓣寶寶， 形狀好像月牙， 散發(fā)著一股蒜味。我把大蒜殘破的老皮剝掉，又把它們殘留的根須剪掉，它們變得更精神了。 我把它們整整齊齊地?cái)[到盤子里，倒上淺淺的水。然后，把它們放在窗臺(tái)上，讓太陽公公溫暖地照耀它們，但愿它們?cè)琰c(diǎn)發(fā)芽!我每天都去看我的寶貝大蒜，盼著她們?cè)琰c(diǎn)發(fā)芽?？墒沁@些 蒜寶寶一點(diǎn)也不著急，過了好多天，我也不見發(fā)芽。有一天早晨，我 一看不知什么時(shí)候，它們偷偷地發(fā)

8、出芽來。我高興地蹦起來。那芽針 尖般大小，越看越可愛。我堅(jiān)持每天給它們澆水，又過了幾天，蒜苗 長出了小葉子。葉子很小很嫩。又過了幾天，小葉子長高了，樣子很 像韭菜的葉子。我看它長得這么好看，就把它擺在我家的客廳里，爸 爸媽媽和所有人都很喜歡。啊，大自然真奇妙??！螞蟻的力氣本日上午，我蹲在門口用飯。幾粒米掉在地上，引來了一只 偵 察兵”螞蟻。它倉促倉皇地到米粒旁邊，那樣子仿佛是一個(gè)三月滴水 未盡的餓漢看到了山一樣平常大的面包 一一想將食品全搬走，可心有 余而力不敷。它使出盡力，卻只搬的動(dòng)一粒米。唉，它太小了！ ”我自言自語道。螞蟻 吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒 背了起來，可就像一小

9、我私人要搬走一座山一樣，毫無但愿。它只好 悻悻而去。（寫螞蟻，把螞蟻當(dāng)人來寫，異?；钴S）唉，事實(shí)是只螞蟻！ ”我替它可惜， 要是它實(shí)力大，那我剛要起家回家， 驚異便把我拉了過來：適才的螞蟻卷土重來，死后還隨著大隊(duì)人馬。一陣瞠目結(jié)舌后，我安靜了：螞蟻力氣太小，多來十個(gè)也無用的！我 調(diào)侃著這些小生靈，認(rèn)為它們是癡心貪圖。只見它們有的聚氣凝思， 緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的提倡蠻勁，搬米狂奔 不多韶光，米粒便象是返鄉(xiāng)回國似的移向蟻穴。（寫出本身的觀感，形象活躍）聽了我的論述，你還認(rèn)為螞蟻力氣小嗎？偶然，人的力氣也許比 螞蟻還小，偶然，螞蟻的力氣也許比人的力氣還大。為什么呢？由于： 民氣散，

10、搬米難；民氣齊，泰山移！每個(gè)人都有喜歡的小動(dòng)物，我最喜歡的是小兔子。一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進(jìn)去，一只可愛的 小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細(xì)細(xì)觀察它：兩只長長的耳朵，紅紅 的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛極了！我打 心眼里喜歡它。小兔子除了可愛，它也很貪吃呢。你看：我把胡蘿卜片放到很高的地方，小兔子看見了，很想吃，可它又夠不著。于 是，它用前腳鉤住桌子，站起來拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不 著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時(shí)抬頭看一看胡蘿卜 片，好像在說：我已經(jīng)很努力，怎么還夠不著呢通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點(diǎn)。一.小兔子的上唇中間裂開，俗稱 三瓣

11、嘴”。所以，人們把一種上唇豎直開裂的病叫做兔唇。這個(gè)名字就是 根據(jù)兔子的特點(diǎn)起的。二.我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短，這也印證了中國的民間俗語：兔子的尾巴，長不了。這個(gè)俗語也是根據(jù)兔子 尾巴的特點(diǎn)演變出來的。三.我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢？我查了十萬個(gè)為什么：原來兔子沒有利爪，為了不被別的動(dòng)物吃掉， 兔子就學(xué)會(huì)了機(jī)靈善跑的本領(lǐng)來保護(hù)自己 我會(huì)把自己的觀察寫下來，你能嗎？小螞蟻今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。 在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走 動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些 東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)

12、身往回走，來到洞穴 里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬 了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我 多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校 上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻 上學(xué)時(shí)，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴 放學(xué)鈴響了，小螞蟻 們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么， 父母也許會(huì)批 評(píng)它們，也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一 定是考了好成績吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民， 正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了， 我想螞蟻警察一定很高興， 因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患?好事。觀察日記 400 字-胖大海的觀察日記一天媽媽去藥店買來一個(gè)棕色的橢圓形種子， 媽媽告訴我這就是著名藥品胖大海還沒泡開時(shí)的樣子。 胖大海一得沸水就膨脹開來， 幾 乎脹滿了整個(gè)杯子，因此而得名。我看了一下這顆種子，長大約2cm,上面有條紋，摸一摸還感覺高低不平，有皺褶。搖一搖種子還有輕微的“咚咚咚”的聲音。我把種子放進(jìn)杯子里，然后把開水倒進(jìn)去，伴隨著“嘶”的吸水聲，胖大海浮上來了。 此時(shí)胖大海像一朵云，有些絲已經(jīng)撐破了種皮， 均勻地散布在種子周圍。 我看見水中漂著一些茶葉一樣的東西。媽媽