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1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)真題班級(jí):_ 姓名:_ 筆畫(huà)填空1. 按要求填空。1“醫(yī)”共(_)畫(huà),第二畫(huà)是(_),組詞(_)。2“近”共(_)畫(huà),它的反義字是(_)。3“床、左、居、包”是半包圍結(jié)構(gòu)的字,它們的筆順規(guī)則是先(_)后(_)。4“非”的讀音是(_),筆順是(_)。2. 我會(huì)寫(xiě)筆順,數(shù)筆畫(huà)。山_,共(_)畫(huà)。云_,共(_)畫(huà)。田_,共(_)畫(huà)。上_,共(_)畫(huà)。3. 我會(huì)讀一讀,再完成填空。1“再”的筆順是_,一共有畫(huà)。2“造”的部首是,第三筆是。3“成”一共有畫(huà),第四筆是。4“聲”是結(jié)構(gòu),可以組詞。看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)4. 拼
2、一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。r ch du b cng li yng xn(_) (_) (_) (_)y y xu wn sh tou k sh(_) (_) (_) (_)5. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chn y zu shu xu hu xi z hu shng fi chng qng tin ki hu 6. 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xio do n r shng xu tin ci z j zh ln w men bi yn 判斷題7. 把你認(rèn)為正確的內(nèi)容打上“”。1“中牛的太陽(yáng)真大?!边@句話沒(méi)有錯(cuò)別字。 (_)2左上包圍和右上包圍的字遵循的 筆順規(guī)則是先外后內(nèi)。(_)3“孫悟空打妖怪”的故事出自西游記中。 (_
3、)4文具的家是文具盒。(_)8. 讀一讀,判斷讀音的正()誤()。1棉mn (_)2瓢pio(_)3娘ling(_)4治z (_)5然rn (_)6碧b (_)9. 火眼金睛。(聲調(diào)相同的畫(huà)“”,不同的畫(huà)“”)1 (_)2 (_)3 (_)4 (_)連詞成句10. 句子積累連詞成句,加上標(biāo)點(diǎn)。的 廣大 我們 多么 祖國(guó)_山坡上 小白兔 在 彎著腰 割草_空著手 小猴子 只好 回家去_11. 把句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.自選商場(chǎng)里有_ 2.我用電腦_ 3._里的東西真多。 4.我多想_ 5.我最愛(ài)_12. 我會(huì)把字詞連成通順的句子。(寫(xiě)序號(hào))(1)青蛙 洞里 在 啦 睡著_(2)烏鴉 一
4、顆一顆地 把小石子 瓶子里 放進(jìn)_(3)蝸牛一家 旁邊 住在 小樹(shù)林的_選詞填空13. 課文精彩內(nèi)容我知道。選詞填空,只填序號(hào)。1愛(ài)迪生小時(shí)候?qū)κ裁炊糭,他喜歡_,又愛(ài)_。思考問(wèn)題 好奇 觀察事物2他常常一個(gè)人坐在路旁,_大樹(shù)怎樣發(fā)出新芽,_楓葉為什么變紅。想 看3他常常琢磨:_太陽(yáng)總是_,在西邊落下?為什么_中有朵朵白云?從東方升起 為什么 藍(lán)色的天空14. 讀句子,選詞填空。得意地 難為情地 不服氣地我_說(shuō):“我穿這件衣服太神氣了?!毙〖t_說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,我把您的花瓶打碎了?!毙俖說(shuō):“讓我們?cè)俦仍囈淮巍!?5. 讀一讀,選擇合適的詞語(yǔ)填空。小心 細(xì)心 開(kāi)心 放心姐姐做事很_。老人過(guò)
5、馬路時(shí)要_。小紅得到老師的夸獎(jiǎng)很_。奶奶的身體好了,爸爸才_(tái)地去上班了。16. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。?拍 踢 丟 跳 跑 _河 _沙包 _高 _步 _球 _毽子17. 讀一讀,選一選。(填序號(hào))飽 泡 跑 抱 袍 炮1他穿著漂亮的長(zhǎng)(_),吃得很(_),所以走得慢。2小紅(_)著一只小狗飛快地(_)過(guò)來(lái)。3水池里有許許多多的水(_)。4列車(chē)上載著一門(mén)門(mén)大(_)。閱讀理解18. 閱讀檢閱臺(tái)。秋姑娘來(lái)了,多么美麗動(dòng)人。蘋(píng)果是你的臉蛋,葡萄是你的眼睛,紅棗是你的嘴巴,風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過(guò)來(lái),走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。1根據(jù)兒歌內(nèi)容連一連。蘋(píng)果 秋姑娘的嘴巴葡萄 秋姑娘的臉蛋紅棗 秋姑娘的眼睛風(fēng)鈴 秋
6、姑娘的笑聲2秋姑娘從(_)走過(guò)來(lái),將要走向(_)。(填序號(hào))冬天 夏天3我還會(huì)說(shuō):(_)是春天的頭發(fā),(_)是夏天的歌聲,(_)是冬天的棉被。(填序號(hào))白雪 柳枝 青蛙的叫聲19. 課外閱讀。動(dòng)物氣象員動(dòng)物氣象站貼出廣告,招聘氣象預(yù)報(bào)員。蜜蜂說(shuō):“我晚出早歸,就表示要下雨?!睘觚斦f(shuō):“我背上出汗,就表示要下雨。螞蟻說(shuō):“我往高處搬家,就表示要下雨?!贝笙笳鹃L(zhǎng)說(shuō):“你們都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng),我全收下了?!?短文一共有_個(gè)自然段。2動(dòng)物氣象站收下了_當(dāng)氣象員。3動(dòng)物是怎么預(yù)報(bào)天氣的呢?連一連。蜜蜂 烏龜 螞蟻往高處搬家 背上出汗 晚出早歸4填空。20. 閱讀短文,回答問(wèn)題。一只烏鴉口渴了,到處找水喝
7、。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。1一共有(_)段話。2照樣子寫(xiě)句子。瓶子里的水漸漸升高。_漸漸_。3寫(xiě)出文中加點(diǎn)字意思相反的詞語(yǔ)。有(_) 多(_) ?。╛) 高(_)4幫烏鴉說(shuō)說(shuō)心里話。(填序號(hào))當(dāng)我口渴,到處找水喝時(shí),我想:_。當(dāng)我找到一個(gè)有水的瓶子,可是瓶口太小,水又不多,喝不著水時(shí),我想:_。當(dāng)我把石子放進(jìn)瓶子里喝到水時(shí),我想:_。只要?jiǎng)幽X筋,就能想到好辦法。要是能有水喝就好了。我得想個(gè)辦法,趕快喝到水。21. 閱讀樂(lè)園。小紅傘有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把
8、小紅傘出門(mén)采蘑菇去了。它來(lái)到果園里,看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果,就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái),小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,它剛想采,忽然看見(jiàn)大灰狼來(lái)了,它連忙撐開(kāi)傘,成了一個(gè)可愛(ài)的大蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔就走了。小白兔舒了一口氣,這時(shí),天下起了小雨,小白兔打開(kāi)小紅傘,高高興興地回去了。1文中提到的動(dòng)物有_、_、_。2我的量詞庫(kù)(補(bǔ)填量詞)。一( )籃子 一( )小紅傘一( )蘑菇地 一( )大蘑菇3小白兔用小紅傘幫小刺猬_;大灰狼來(lái)了,小白兔撐起小紅傘,成了_ 。小白兔真 _ 。22. 閱讀短文,完成練習(xí)。假如我是假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)給人們帶來(lái)新
9、鮮的空氣。假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)整天在天空中快樂(lè)地飛翔。假如我是一只小青蛙,我會(huì)天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。假如我是一個(gè)太陽(yáng),我會(huì)給人們送來(lái)明亮和溫暖。假如我是爸爸,我會(huì)改掉所有的缺點(diǎn),嚴(yán)格地管教自己的孩子。假如我是老師,我會(huì)讓我的學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí),讓他們學(xué)到很多很多的知識(shí)。1短文中“知識(shí)”的“知”用音序查字法應(yīng)先查_(kāi),再查音節(jié)_。2填上合適的詞語(yǔ)。(_)地飛翔 (_)地管教 (_)地學(xué)習(xí)3仿寫(xiě)短文。假如我是_,我會(huì)_,_。4根據(jù)短文內(nèi)容連線。老師 改掉缺點(diǎn),管教孩子小青蛙 讓他們學(xué)很多很多知識(shí)爸爸 幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)小鳥(niǎo) 帶來(lái)新鮮空氣太陽(yáng) 快樂(lè)地飛翔大樹(shù) 送來(lái)明亮和溫暖看圖寫(xiě)話23. 看圖寫(xiě)話。圖
10、上畫(huà)的是什么地方?有哪些小動(dòng)物?它們?cè)诟墒裁??發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。_24. 看圖寫(xiě)話。 要求:1看清楚什么時(shí)間、誰(shuí)、在哪兒、做什么;2不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。_25. 看圖寫(xiě)話。仔細(xì)觀察圖畫(huà),看圖畫(huà)上都有誰(shuí)?他們?cè)谀膬??在做什么?想一想,用幾句話?xiě)下來(lái)。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)_26. 看圖寫(xiě)話。根據(jù)下邊的圖寫(xiě)幾句話。不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。(提示:圖上畫(huà)了誰(shuí)?他們?cè)谀膬??他們?cè)诟墒裁矗克麄兊男那樵趺礃??)_27. 妙筆生花,看圖寫(xiě)話。圖上的小朋友們?cè)诟墒裁?把圖上的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō),不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音。_答案1、7 醫(yī)生 7 遠(yuǎn) 外 內(nèi) fi 2、 3 4 5 3 3、1 六 2辶 丨 3六 乁 4上下
11、 回聲或聲音4、日出 對(duì)比 從來(lái) 用心 雨衣 學(xué)問(wèn) 石頭 可是5、春雨 左手 雪花 寫(xiě)字 花生 飛蟲(chóng) 晴天 開(kāi)花6、小刀 女兒 上學(xué) 天才 自己 竹林 我們 白云7、 8、 9、 10、我們的祖國(guó)多么廣大。 小白兔彎著腰在山坡上割草。 小猴子只好空著手回家去。11、許多好吃的食物。 打游戲。 書(shū)包 好好休息一下。 我的爸爸媽媽。12、 13、 14、得意地; 難為情地; 不服氣地 15、細(xì)心; 小心; 開(kāi)心; 放心 16、 17、 18、12 3 19、152蜜蜂、烏龜、螞蟻34燕子低飛20、122 我 長(zhǎng)大了 3 無(wú) 少 大 矮 4 21、1 小白兔 小刺猬 大灰狼 2只 把 片 個(gè)3 摘果
12、子 大蘑菇 聰明22、1 Z zhi 2 快樂(lè) 嚴(yán)格 認(rèn)真 3 媽媽 更加關(guān)心自己的孩子 讓他們快樂(lè)成長(zhǎng) 423、示例:一天,小鴨子在池塘邊散步,它先跟青蛙聊了會(huì)兒天,然后就往家里走去,路邊一只狐貍看見(jiàn)了它,想把它捉回去當(dāng)晚餐,小鴨子發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得趕緊跑起來(lái),狐貍窮追不舍,小鴨子跳進(jìn)了水里,得救了,狐貍收不住腳,一頭扎進(jìn)池塘里,淹死了。24、范文: 植樹(shù)節(jié)到了,我和好朋友小明、小花一起去樹(shù)林里植樹(shù)。小明扶著樹(shù),我在挖土。我們種了一棵又一棵的樹(shù)。一只小鳥(niǎo)說(shuō):“哇!這些樹(shù)可真高啊,樹(shù)葉可真綠呀!”另一只小鳥(niǎo)說(shuō):“我們能在這兒安家嗎?”我們說(shuō):“可以呀!”“啊,那就太好了!”說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛到樹(shù)上做鳥(niǎo)巢了。小明說(shuō):“今天可是累了一天呀!”說(shuō)完大家都笑了。“哈哈哈”開(kāi)心的笑聲回蕩在樹(shù)林里。25、范文:晚上吃完飯后,爸爸就坐在
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