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1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 142022二年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音,寫詞語(yǔ)。yun y mi zi l k yn i(_) (_) (_) (_)t rn b f dng xu c su(_) (_) (_) (_)2. 看拼音,寫詞語(yǔ)。zhn xin bn wn yn mio zh zh chn sh xn k cn mn pn jin zi nn sn b 3. 讀拼音,寫漢字。pn you(_) k zhu (_) lin dn(_) chn sh(_) du q(_) mn shn(_)
2、hu l(_) nn mn(_)筆畫集訓(xùn)4. 拆筆順,數(shù)一數(shù)。皮_共(_)畫極_共(_)畫海_共(_)畫農(nóng)_共(_)畫年_共(_)畫歌_共(_)畫5. 選一選,填一填,再寫一寫。A左上包圍 B左下包圍 C撇 D捺1“局”是_(結(jié)構(gòu))的字,書寫時(shí)包圍部分的_畫要寫得伸展。2“遞”是_(結(jié)構(gòu))的字,書寫時(shí)包圍部分的_畫要寫得伸展。A全包圍 B三包圍 C先外后內(nèi) D先外后內(nèi)再封口3“國(guó)”是_(結(jié)構(gòu))的字,筆順規(guī)則是_;“岡”是_(結(jié)構(gòu))的字,筆順規(guī)則是_;“巨”是_(結(jié)構(gòu))的字,包圍部分要寫得_些(大?。?。6. 我會(huì)數(shù)筆畫填空?!捌ā惫瞋畫,第5畫是_,組詞_。 “屎”共_畫,第4畫是_,組詞_。
3、“幸”共_畫,第3畫是_,組詞_。 “使”共_畫,最后1畫是_,組詞_。形近字詞7. 形近字組詞。該(_) 坊(_) 原(_) 麥(_)淺(_) 刻(_) 訪(_) 愿(_) 表(_)線(_)8. 比一比,再組詞。歲(_) 柱(_) 底(_) 做(_) 多(_) ?。╛) 低(_) 作(_)9. 形近字組詞。名(_)坡(_)紛(_)朗(_)棵(_)各(_)坡(_)粉(_)郎(_)顆(_)連一連10. 把相應(yīng)的兒童故事書名和故事中的人物用線連起來。神筆馬良 七個(gè)小矮人大頭兒子和小頭爸爸 小紅帽大灰狼和小紅帽 馬良賣火柴的小女孩 小女孩白雪公主 大頭兒子11. 詞語(yǔ)手拉手。(把能搭配的詞語(yǔ)用線連起
4、來)搭 書法 明亮的 云海跳 鋼琴 烏黑的 眼睛練 籃球 滑稽的 太陽(yáng)彈 積木 翻滾的 小丑打 皮筋 圓圓的 頭發(fā)12. 讀一讀,連一連。一方 帆船 彈 圖畫一條 稻田 畫 鋼琴一塊 笑聲 甩 涼棚一陣 魚塘 搭 尾巴句子訓(xùn)練營(yíng)13. 照樣子,寫句子。1大象到底有多重呢?_到底_?2下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),有跳繩的、打球的、跑步的,處處歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,_。3細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。_天空飄著_氣球。14. 照樣子,寫句子。(1)狐貍太太家門前開著一大片五顏六色的鮮花。樹枝上站著_的小鳥。(2)天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,好像巨大的
5、棉花。_,好像_。(3)海洋館里的海豚一會(huì)兒騰空,一會(huì)兒鉆入水中,一會(huì)兒游到岸邊。_一會(huì)兒_,一會(huì)兒_,一會(huì)兒_。15. 按要求完成句子練習(xí)。1連詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。風(fēng)光秀麗 許許多多 日月潭 吸引了 中外游客 的_2給句子換個(gè)說法。青蛙是小蝌蚪的媽媽。_是_。3展開想象,把句子補(bǔ)充完整。天上的白云,有時(shí)候變成一匹四蹄生風(fēng)的白馬,有時(shí)候_,有時(shí)候_。16. 根據(jù)要求寫句子。(1)小熊把風(fēng)箏掛在樹枝上。(改為被字句)_(2)路這么近,還用開車嗎?(換一種說法,意思不變)_(3)冬天到了,_。(把句子補(bǔ)充完整)(4)明亮 的 媽媽 大眼睛 閉上了 (連詞成句)_17. 句子芳草地。1例:
6、風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。海龜爬到了大海里。_2風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服。(1)改為“把”字句:_(2)改為“被”字句:_閱讀理解18. 同步閱讀小青蛙青蛙有兩只大眼睛,它們像兩顆晶瑩的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機(jī)靈了。它碧綠的身子上,有三條墨綠色的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的。兩條有力的后腿,分排在身體兩邊。青蛙是捕蟲高手。它頭上那兩只圓而突出的眼睛,能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲時(shí),把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭從嘴里翻出來,一卷,一下子就把害蟲粘住,然后吃掉了。好神氣的“田間勇士”啊!1在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一(_)大眼睛 一(_)玻璃球 一(
7、_)斑紋2在括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。(_)的身子 (_)的斑紋 (_)的大肚皮3文中描寫了青蛙的外形,先寫_,然后寫_,再寫_,最后寫_。4文中說的“田間勇士”指的是_。因?yàn)槭莀,所以叫它“田間勇士”。19. 課外閱讀??鞓返男」u小公雞整天沒有事情做,心中很苦惱。他想,怎樣才能快樂呢?小公雞跑到田野里問老牛:“老牛爺爺,怎樣才能快樂呢?”老牛說:“幫助人們耕種田地,就快樂了?!毙」u跑到花叢中問蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎樣才能快樂呢?”蜜蜂說:“飛來飛去給花兒傳播花粉,就快樂了。”小公雞回到家里問爸爸:“爸爸,做什么事最快樂?為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢?”爸爸笑著說:“幫助別人,你就會(huì)
8、得到快樂?!睆拇耍」u每天早早起床,和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂的小公雞。1在文中找出一對(duì)反義詞。(_)(_)2小公雞一開始心中很苦惱,是因?yàn)樗鸰,后來他_,成了一只快樂的小公雞。3你認(rèn)為怎樣做才能快樂呢?_20. 閱讀短文,完成練習(xí)。陽(yáng)陽(yáng)和田田陽(yáng)陽(yáng)和田田是同桌。有一天下課的時(shí)候,田田不小心碰翻了陽(yáng)陽(yáng)的鉛筆盒。他連忙幫陽(yáng)陽(yáng)整理,可陽(yáng)陽(yáng)硬說田田是故意碰的。田田賭氣跑了。下午活動(dòng)課時(shí),小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。陽(yáng)陽(yáng)用手帕蒙住眼睛,開始摸。摸著摸著,他摸到了一張胖乎乎的圓臉,一張咧開的大嘴?!斑?!”圓臉蛋兒忍不住笑出聲來。陽(yáng)陽(yáng)摸呀摸,又摸到了一張圓臉:嘴巴撅得老高,鼻孔里還輕聲打著“哼哼”。
9、陽(yáng)陽(yáng)一把拉住他的手,大聲說:“田田!是田田!”大家都拍起手來:“猜對(duì)了!猜對(duì)了!”田田幫陽(yáng)陽(yáng)揭去蒙在眼睛上的手帕,好奇地問:“你怎么知道是我?”陽(yáng)陽(yáng)頑皮地笑笑,說:“不告訴你!”田田使勁拍了陽(yáng)陽(yáng)一下,開心地笑了。1陽(yáng)陽(yáng)和田田鬧矛盾的原因是什么?用“ ”畫出相關(guān)句子。2陽(yáng)陽(yáng)能猜出是田田的原因是( )A陽(yáng)陽(yáng)和田田是同桌,他們彼此之間非常熟悉B陽(yáng)陽(yáng)誤會(huì)了田田,田田的嘴巴噘得老高C田田給了陽(yáng)陽(yáng)一些提示3讀了短文,你覺得當(dāng)朋友之間出現(xiàn)矛盾時(shí),應(yīng)該怎樣做呢?_21. 閱讀短文。鄰居公雞和兔子、鴨子是(鄰 玲)居。中午,兔子向公雞借個(gè)盆,公雞說:“我自己要用,不借。”(傍 旁)晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨
10、。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了,它急得又叫又(眺 跳)。兔子和鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了,雨停了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子和鴨子,公雞臉紅了。1選出文中括號(hào)里正確的字,打“”。2這個(gè)故事有_個(gè)自然段,第三自然段有_句話。3用“ ”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?公雞臉紅了是因?yàn)槭裁矗吭谡_的答案后打“”。(1)公雞很生氣。 ( ) (2)公雞很著急。 ( )(3)公雞難為情了。 ( )22. 課外閱讀 小麻雀拜師小麻雀對(duì)老鷹說:“先生,您可愿收我為學(xué)生嗎?”老鷹高興地回答:“行?。 毙÷槿赣謫枺骸帮w行苦不苦?”老鷹認(rèn)真地回答:
11、“苦!我們天天要搏擊風(fēng)雨,翱(o)翔藍(lán)天??!”小麻雀為難了,低聲說:“那我可不敢學(xué)了?!毙÷槿赣终业进r鳥:“先生,我想拜您為師可以嗎?”鴕鳥愉快地回答:“好!我們天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑?!毙÷槿负ε聵O了:“這,我不想學(xué)了?!毙÷槿负髞碛窒敫喿訉W(xué)游泳,跟百靈鳥學(xué)唱歌,都因?yàn)榕吕鄱鴽]有學(xué)成。小麻雀很快變成了老麻雀,什么本事也沒有學(xué)會(huì)。它只能貼著地皮低飛,只會(huì)在地上蹦來蹦去,嘰嘰喳喳地叫上幾聲。1小麻雀向_、_、_和_拜師求學(xué)。2小麻雀很快變成了老麻雀,什么本事也沒學(xué)成,是因?yàn)開。3我覺得小麻雀是個(gè)_??磮D寫話23. 看圖寫話。圖片中的熊貓?jiān)诟墒裁矗亢髞戆l(fā)生了什么事?請(qǐng)按順序仔細(xì)觀察圖片,然
12、后把這個(gè)小故事完整地寫下來。_24. 看圖寫幾句話。我會(huì)用:強(qiáng)光 躺著 太陽(yáng)下 傷害 小白兔躺在青草地上看書,看得津津有味。山羊叔叔對(duì)小白兔說:“小白兔,不能躺著看書,這樣對(duì)眼睛不好。”提示:小白兔喜歡在什么地方看書呢?這樣看書的方式對(duì)嗎?哪些動(dòng)物勸說過它呢?想一想,用上上面的詞語(yǔ)寫一寫。_25. 看圖寫話。提示:圖中畫了哪些動(dòng)物?他們?cè)诟墒裁矗克麄儠?huì)說些什么? 寫一段話。_26. 寫話與表達(dá)。外星人來訪圖中畫的是什么地方?圖中最引人注目的是誰?他和我們有哪些不一樣的地方?其他人在干什么?發(fā)揮想象寫一寫。(詞語(yǔ)提示)駕駛外星飛船腦袋額頭驚訝熱情交談做客_27. 看圖寫話。提示:仔細(xì)觀察上面的圖
13、畫。圖上都有誰?他們?cè)谑裁吹胤??都在干些什么?_答案1、愿意 麥子 立刻 應(yīng)該 突然 伯父 洞穴 廁所 2、展現(xiàn) 傍晚 秧苗 折紙 城市 辛苦 蒼茫 評(píng)獎(jiǎng) 災(zāi)難 散步3、朋友 課桌 臉蛋 城市 隊(duì)旗 名勝 華麗 農(nóng)忙 4、 5 7 10 6 6 14 5、A C B D A D B C B 6、7 撇 屁股 9 點(diǎn) 屎尿 8 橫 幸福 8 捺 使勁 7、應(yīng)該 磨坊 原來 麥子 淺水 立刻 訪問 愿意 手表 直線 8、歲數(shù) 柱子 底下 做飯 多少 住房 低頭 作業(yè) 9、名字 披上 紛紛 晴朗 一棵 各自 山坡 米粉 新郎 顆粒 10、11、12、 13、魚兒 靠什么呼吸呢 五彩繽紛,美麗極了 藍(lán)
14、藍(lán)的 五彩的14、一大群活潑可愛 細(xì)細(xì)的春雨密密麻麻的 春姑娘紡出的線 美麗的小燕子 飛到屋頂上 飛到大樹上 飛到田野里15、日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。 小蝌蚪的媽媽 青蛙 像一只可愛的小白兔 像一只溫順的小貓16、風(fēng)箏被小熊掛在樹枝上。 路這么近,不用開車。 天上飄起了雪花。 媽媽閉上了明亮的大眼睛。17、海龜爬哇爬,爬到了大海里。 風(fēng)娃娃把人們晾曬的衣服吹跑了。 人們晾曬的衣服被風(fēng)娃娃吹跑了。18、1 只 顆 條 2 碧綠 墨綠色 雪白 3 眼睛 身子 肚皮 后腿 4 青蛙 青蛙是捕蟲高手19、1 苦惱 快樂 2 整天沒有事情做 每天早早起床,和爸爸一起為人們報(bào)時(shí) 3幫助別
15、人,奉獻(xiàn)自己,為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。20、1_有一天下課的時(shí)候,田田不小心碰翻了陽(yáng)陽(yáng)的鉛筆盒。他連忙幫陽(yáng)陽(yáng)整理,可陽(yáng)陽(yáng)硬說田田是故意碰的。2B3應(yīng)該積極化解矛盾。21、1鄰 傍 跳2 4 4 3兔子和鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了,雨停了,屋頂修好了。4(3)22、1 老鷹 鴕鳥 鴨子 百靈鳥 2小麻雀怕難、怕苦、怕累3怕苦怕累、一事無成的鳥23、例文:一天,小熊貓興高采烈地帶著皮球去玩。小熊貓?jiān)谛『舆叺牟莸厣贤嬷嬷?,一不小心把球踢進(jìn)小河里。眼看著皮球越飄越遠(yuǎn),它急得躺在草地上哇哇大哭。不一會(huì)兒,大象來了??吹叫⌒茇?jiān)诳蓿笙髥枺骸澳阍趺戳??”小熊貓說
16、:“我的球踢到河里了?!贝笙笳f:“我來幫你撿球?!贝笙蟀阉拈L(zhǎng)鼻子伸到小河里,一下子就把皮球撿了回來,小熊貓開心極了。連忙謝謝大象。大象樂于助人,我一定向它學(xué)習(xí)。24、示例:從前,有一只愛學(xué)習(xí)的小白兔。它非常愛學(xué)習(xí),可是它的坐姿不對(duì),它要不躺著看書,要不托著腮幫子看書。山羊爺爺說:“小白兔,你不能這樣看書,這樣看書毀眼睛?!毙“淄谜f:“沒事,沒事?!毙÷拐f:“小白兔,你不能這樣看書,要不你會(huì)戴上眼鏡的?!毙“淄谜f:“沒事,沒事?!钡搅俗詈?,小白兔真得戴上了眼鏡。小白兔可后悔了。25、范文:今天,天氣晴朗。胖乎乎的小熊去找小兔子到綠油油的草地上面玩蹺蹺板,可是,當(dāng)它們笑瞇瞇地上了蹺蹺板后,發(fā)現(xiàn)小熊太重了。這時(shí),小貓走了過來。說:“我可以跟你們一起玩嗎?”小熊小兔一起說:“好呀!我們正好缺一個(gè)人!”然后,小兔和小貓坐在一起,小熊坐在另一邊。現(xiàn)在他們都可以高高興興的玩啦!26、范文:一天,爸爸、媽媽帶著我在一片高
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