三年級冀教版語文上學(xué)期修改病句專項提升練習(xí)_第1頁
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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7三年級冀教版語文上學(xué)期修改病句專項提升練習(xí)班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 修改下面的句子。(1)聯(lián)歡會上,我們聽到了悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞蹈。_(2)媽媽今天打扮得十分非常漂亮。_2. 修改病句。老師講的課,我基本上全聽懂了。_語文課對我很感興趣。_我喝了一杯水和餅干。 _3. 修改下面的病句。1老屋低頭看看,墻臂吱呀地響。_2媽媽今天穿著一件黃色的上衣,一頂紫色的帽子。_3全校老師和班主任都參加了這次秋游活動。_4花園里盛開著五顏六色的紅花。_4. 錯句改正。(1)奶酪一會兒就被搬近洞里去了。_(2)媽媽買來了蘋果、香蕉、鴨梨和土豆等水果

2、。_(3)姐姐打著雨傘和包包出去了。_5. 修改病句。公園里的花很美麗極了。_這次考試,我們班幾乎沒有不及格的。_他熱烈地和我握了握手。_我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。 _6. 修改下列病句。1我們要愛護(hù)惜時間。_2老師今天講了一個迷人的故事。_3電燈是愛迪生發(fā)現(xiàn)的。_4程強(qiáng)的姐姐是一名優(yōu)良的企業(yè)家代表。_7. 修改病句。(1)我們要保護(hù)學(xué)校衛(wèi)生。_(2)今天上午下了一天的大雨。_(3)看到一只黑天鵝在池塘里游泳。_8. 請用修改符號修改下列句子或文段。1、李伯伯在菜地種上了西紅柿、白菜、辣椒和蔬菜。2、在同學(xué)們的幫助下,我克服了錯誤。3、清晨,小紅迎著夕陽去上學(xué)。一路上,高興地喊著小曲,開心極了。9

3、. 修改病句。(1)小朋友的腳,常被那香味鉤住。_(2)我聽到小明那清脆的歌聲,歡樂的笑臉。_(3)紅頭的聲音幾乎完全聽不見了。_10. 修改病句。(1)我的希望馬上就要實現(xiàn)了。_(2)“六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校里呈現(xiàn)出一派激烈的氣氛。_11. 用修改符號修改病句。(1)我們要愛護(hù)時間。(2)廣場上飄揚著五顏六色的紅旗。(3)上課鈴一響,同學(xué)們立刻馬上走進(jìn)教室。12. 下列的句子的病因是什么?應(yīng)該怎樣改?常見的病句原因有:缺少主語;詞序混亂;前后矛盾;用詞不當(dāng);搭配不當(dāng);意思重復(fù);成分殘缺。1.他那優(yōu)秀的品質(zhì),時常出現(xiàn)在我的腦海里。( )_2.傍晚,朝霞映紅了西邊的天空。( )_3.冬天,雪花。

4、( )_4.他漸漸覺得自己好像似乎也成了一位老師。( )_5.印刷術(shù)是中國古代的四大發(fā)明。( )_6.聽了這件事情很開心。( )_13. 我會修改病句。1.閱讀課外書籍可以使我們增長知識和寫作水平。_2.雨一來,便放假了。_3.班長接受了虛心地同學(xué)們的建議。_4.媽媽買了茄子、冬瓜、豬肉,白菜等許多蔬菜。_14. 修改病句。(運用修改符號在原句上修改)(一)成分殘缺:1老師和我去醫(yī)院看望。2每天早上去公園鍛煉身體。3晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。(二)語意重復(fù):1商場里有各種各樣種類繁多的玩具。2我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。3那人大約五十歲上下。(三)用詞不當(dāng):1我要連續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

5、2我把教室打掃得整整齊齊。3我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。(四)不合邏輯:1迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶。2烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。3陽光從地平線上升起。(五)語序不當(dāng):1田野里吹來稻花香一陣。2中國人口是世界上最多的國家。3爸爸講了許多雷鋒動人的故事。4我介紹給來賓們學(xué)校的情況。15. 下面的句子歸類有問題,請改正過來。1今天,我們?nèi)熒蜕傧汝爢T一起參加了綠化宣傳活動。_2學(xué)校門口有很多賣各種飲料和果汁的小鋪子。_3同學(xué)們在植物園里種了一些蔬菜、水果等花花草草。_16. 修改病句。(1)經(jīng)過一段時間的治療,她的病全部完全好了。_(2)春天,披著如絲細(xì)雨,趕著水牛耕田。_17. 修

6、改病句。(1)我班全體師生和少先隊員參加了這次演出活動。_(2)十五的月亮像扁扁的小船。_(3)渴望有一本印好的教科書?。18. 修改病句。(1)今晚的天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景?。(2)在老漢的指揮下,農(nóng)民、教師和青年都得救了。_(3)我情不自禁忍不住笑出聲來。_19. 修改病句。(1)秋天的北京是一個迷人的季節(jié)。_(2)我的心也仿佛似乎同時變成了鉛塊。_(3)老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。_20. 修改病句。(用修改符號修改)(1)馬小虎又丟了書包一個。(2)穿上新衣服,高高興興地去上學(xué)。(3)蜻蜓有一對大眼睛紅玻璃珠似的。21. 修改下面的病句。牛頓經(jīng)過細(xì)心仔細(xì)觀察,發(fā)明地球是有吸引力的。_22. 用修改符號修改下面一段話。有一天上課時。我忽然肚子痛得直不起腰。老師問明了情況,背我立即到醫(yī)院;晚上,老師又冒雨敢到我家來關(guān)懷我。我怕當(dāng)誤了學(xué)習(xí),急得哭了。老師親切地安慰我,“別著急,等你身體好了,我會給你補(bǔ)上的?!?3. 段落

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