2022年大學實習報告模板5篇

1、第 頁2022大學實習報告模板5篇大學實習報告模板5篇在我們平凡的日常里，報告與我們愈發(fā)關系密切，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是我精心整理的大學實習報告5篇，希望能夠幫助到大家。大學實習報告 篇1一、實習說明實習時間：20 xx年3月1日至20 xx年6月1日實習地點：XXXXXXX實習公司：XXXXXX實習目的：一方面，了解企業(yè)管理的先進方式和現(xiàn)代化管理方法，提高調查研究、搜集資料、整理資料的能力，提高理論與實際相結合的能力;另一方面，深切體會人力資源管理的重要性和管理的程序，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。二、公司

2、簡介XXXXXXX公司是于20 xx年元月16日經(jīng)省政府有關部門批準改制成立的一家民營股份制企業(yè)。下轄鄂州港等4個港區(qū)、14家裝卸分公司、9家子公司。擁有經(jīng)營場地28萬平方米，各類運輸車輛500輛，機械設備480臺(套)。公司主要承當鄂東南地區(qū)和鄂州市港口、車站、大中型廠礦及國家重點建設物資的裝卸搬運和大、新、特等貨物的長短途運輸業(yè)務，企業(yè)已形成以裝卸運輸為主，集江海聯(lián)運、機械制造、公交出租、倉儲代理、教育培訓、港口效勞、汽車維修和房地產開發(fā)等于一體的經(jīng)營格局。 大通公司自20 xx年元月經(jīng)省政府有關部門批準改制成立股份制民營企業(yè)以來，結合企業(yè)實際和市場經(jīng)濟開展要求，樹立長遠的戰(zhàn)略思想，將社會

3、效益、客戶利益放在突出位置，加強制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和企業(yè)文化建設，實施精細管理和人本管理，促進了企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益的同步增長。20 xx年，公司完成營業(yè)收入1.4億元，上交稅收650萬元，分別比20 xx年增長408%，588% ，資產總額達27000萬元。目前，公司已開展成為鄂東南地區(qū)最大的運輸骨干企業(yè)，是交通部全國重點聯(lián)系運輸企業(yè)之一。三、實習內容和方法在公司實習期間，我從事的是辦公室文員工作，主要負責：接聽、轉接 ;接待來訪人員;負責總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;做好會議紀要;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送等工作。在做以上的工作的時候，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文秘

4、工作中的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教，學習，根據(jù)公司的規(guī)定，結合自己的理論根底、專業(yè)知識，爭取有所創(chuàng)新，認真做好每一份工作。在實習完后，我不管是理論根底方面，還是實際工作能力方面，都有了很大的提升，為以后正式參加工作奠定了堅實的根底。四、實習根本情況20 xx年3月1日這一天我開始了我的實習經(jīng)歷。我懷著一顆沖動而緊張的心踏入了長沙市民興電纜銷售，剛進入辦公室的那一刻，我覺得我正在走進另一個領域，在這里我即將度過兩個多月的時間，更會在這里認識更多的同事和朋友，學到更多的知識。五、辦公室文員職位簡介我從事的是辦公室文員的工作，只要負責以下一些工作：1.接

5、聽、轉接 ;接待來訪人員;2.負責經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;3.做好會議紀要;4.負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送;5.負責 件的收發(fā)工作;6.做好公司宣傳專欄的組稿;7.管理好員工人事檔案材料， 建立、完善員工人事檔案的管理;8.統(tǒng)計每月考勤并交財務做帳，留底;9.管理辦公各種財產，合理使用并提高財產的使用效率，提倡節(jié)儉;10.接受其他臨時工作。六、實習過程剛進公司時，對整個公司的工作非常陌生，文員工作也不知道從何下手，更談不上管理。后來在公司領導和同事的指導幫助下，開始對公司對業(yè)務，對職位職責有所了解，并充分地應用在學校學到的知識，很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單，但是

6、真正實施起來難度不小，需要注意幾個方面：1、工作流程的了解;2、應用專業(yè)知識的熟悉;3、人際關系的協(xié)調;4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學校是遠遠學不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過一段時間的實踐，才讓我真正的全方位的了解，當然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學習。雖然一開始只是接聽 和傳達旨意，但是這里還很有學問，你要注意語音語調等等一些細節(jié)，還有就是打字復印等簡單工作，看似簡單，其實需要耐心和小技巧，還得注意時間分寸。要是接待來訪客戶就更是學問大了，你需要察言觀色地了解他們的心理，了解上司的意圖等等。由于我更多的是想了解整個公司的工作流程尤其是人力

7、資源管理方面的知識，所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的時機去接觸專業(yè)知識多涉及到的領域，而不僅僅局限于完大學實習報告 篇21、處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論根底;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的時機，總結實際操作中的經(jīng)驗和積累學習中自身的缺乏，密切關注和了解會計工作開展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的根底，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經(jīng)濟做出自己應有的奉獻。2、通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操

8、作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的缺乏，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算，所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。3、最后，我要感謝四年的大學生活，感謝*大學班的所有老師同學以及我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友，他們的支持與情感，是我永遠的財富。衷心感謝XX公司能夠給我這么一個珍貴的時機，使在學習過程中進行這次實踐訓練，使我學習的理論知識有了根基，提高了我對專業(yè)的認識，實習也因此得以順利完成。當然，我也感謝我的指導老師的認真指導和幫助。老師淵博的知識

9、和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度以及對學生負責的高尚師德令我受益終生。一道感謝在此次頂崗實習和實習報告 寫作過程中給以我?guī)椭妮o導員以及企業(yè)指導老師。4、首先感謝實習單位及實習單位的老師給我提供這次實習時機，在這里我充分理解實踐與理論知識結合的重要性，在大學期間我學到的知識是朦朧的概念，從未親身體驗，然而通過半年的頂崗實習使我身心得到鍛煉，在現(xiàn)場我們要拿出百分百的精神氣，全身心投入工作，雖然以后的道路很長，但我仍會繼續(xù)努力，創(chuàng)造一個美好的明天，再次感謝老師們的栽培。大學實習報告 篇3學 號： 20226172 姓 名： 實習單位： 實習時間： 20 xx.6.22-7.5教務部制一、實習目的通過接觸和參加實際

10、工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)自己綜合應用的能力，理論聯(lián)系實踐，鍛煉自己各方面綜合能力，為以后做畢業(yè)設計及工作實踐打根底。二、實習單位及崗位介紹高博教育介紹：高博教育是全球教育管理集團(GEM)在中國的旗艦機構，由原摩托羅拉全球高級副總裁賴炳榮先生創(chuàng)立，地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖高等教育區(qū)，業(yè)務領域涵蓋三個方面：1. 高博教育實訓基地 2. 移動互聯(lián)網(wǎng)工程工場 3. 蘇州高博軟件技術學院我們這次參加實習的局部就是高博教育實訓基地。android應用開發(fā)程序員，勉強概括了，在這半個月中，我們的角色。Android是基于java開發(fā)出來的框架，所以我們在成為合格的android應用開發(fā)程序員之前，

11、進行了一段時間java的學習，java我們之前在學校是有學過的，而正是這一段重復學習的過程讓我們開始認識到高博教育與大學教育相比，他的獨特之處。Android工程師是指從事Android移動應用操作系統(tǒng)、游戲和各種Android平臺功能的應用、開發(fā)和測試的技術人員。 以 開發(fā)為主要對象，包括但不限于 操作系統(tǒng)、 游戲、 其他多種功能的開發(fā)和優(yōu)化人員。Android工程師是移動應用開發(fā)者，希望將自己的應用移植到該平臺上或者在該平臺上開發(fā)應用。簡單點，android應用開發(fā)，就是基于android的框架，設計并代碼實現(xiàn)android應用。三、實習內容及過程 Day1開班典禮來到高博，我就開始把自己

12、當作一個工作人來看待，我從心里期待，高博能給我們展示作為一個職場人所必須具有的素質與能力，同時，我也希望自己能從這個過程中慢慢學習，去為成為一個職場人而做好前期準備。開班典禮，名字很容易讓我們產生又在經(jīng)歷一次入學，新生。從社會這個大學堂來說，我們現(xiàn)在就是一個新生，新生這個角色我們并不陌生，從初中到高中，再從高中到大學，每一次，我們都是滿懷憧憬與期待。這次我們卻在期待當中感受到沉甸甸的責任。開班典禮上，主講人給我們講了高博的產生背景和創(chuàng)辦企業(yè)的背景。賴炳榮先生在自己本該頤養(yǎng)天年的時候，投入財力精力進入到中國it教育中來，而并不以營利為目的。這種精神，我們是該敬重的，為什么沒說學習是因為，并不是每

13、個人都有時機到達賴炳榮先生的高度。與其高調著說學習，不如從心里的敬意來得實際些。高博的創(chuàng)業(yè)理念是架起企業(yè)與教育的橋梁，當然這與面向學術的當學教育是有很大區(qū)別的。老師在介紹完高博，就開始講起了職場。職場，是我們大局部的歸宿，那么職場，或者企業(yè)到底需要什么樣的人呢?要成為職場贏家我們需要注意什么呢?這些問題主講人都給我們做了解答。企業(yè)需要的是效益，所以他需要的能帶來效益的人，與大學教育相比，企業(yè)跟多的注重的是結果導向，也就是說只要效益，而不注重結果。這樣的造成的結果是，要想在企業(yè)當中生成，我們必須注意標準與靈活的統(tǒng)一。標準是因為企業(yè)要實現(xiàn)最大效益，我們要想在企業(yè)生存，就必須遵守企業(yè)的游戲規(guī)那么，這

14、些規(guī)那么可能條條框框與我們在大學中養(yǎng)成的自由散漫大學實習報告 篇4一、實習意義與目的深入工地現(xiàn)場，與現(xiàn)場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導，參與實踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質、作業(yè)特點，以及生產管理的經(jīng)營運作模式。在現(xiàn)場施工過程中結合所學專業(yè)知識與實際現(xiàn)場工作進行整合，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務工作的能力；增強理論聯(lián)系實際的觀念，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感，為施工管理起到了實質性的指導作用，為以后的工作打下堅實的理論與實踐根底。二、實習單位及崗位簡介一實習單位介紹實習單位名稱：工程名稱：建設單位

15、：監(jiān)理單位：二實習崗位名稱：施工員施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在工程經(jīng)理領導下，深入施工現(xiàn)場，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊一起復核工程量，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期，做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，協(xié)助工程經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現(xiàn)場施工的進度和本錢負有重要責任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場具體解決施工組織設計和現(xiàn)場的關系，組織設計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督，測量，編寫施工日志，上報施工進度，質量，處理現(xiàn)場問題，是工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡人。同時也要與下屬各施工班組如：鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等

16、搞好協(xié)調及管理。施工員職責：一、在工程經(jīng)理的直接領導下開展工作，貫徹平安第一、預防為主的方針，按規(guī)定搞好平安防范措施，把平安工作落到實處，做到講效益必須講平安，抓生產首先必須抓平安。二、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工平安、質量、技術方案，編制各單項工程進度方案及人力、物力方案和機具、用具、設備方案。三、編制、組織職工按期開會學習，合理安排、科學引導、順利完本錢工程的各項施工任務。四、協(xié)同工程經(jīng)理、認真履行?建設工程施工合同?條款，保證施工順利進行，維護企業(yè)的信譽和經(jīng)濟利益。五、編制文明工地實施方案，根據(jù)本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖，安排、實施、創(chuàng)立文明工地。六、編制工

17、程總進度方案表和月進度方案表及各施工班組的月進度方案表。七、搞好分項總承包的本錢核算按單項和分局部項單獨及時核算，并將核算結果及時通知承包部的管理人員，以便及時改良施工方案及方案，爭創(chuàng)更高效益。八、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合工程經(jīng)理工作。九、催促施工材料、設備按時進場，并處于合格狀態(tài)，確保工程順利進行。十、參加工程竣工交驗，負責工程完好保護。十一、合理調配生產要素，嚴密組織施工確保工程進度和質量。十二、組織隱蔽工程驗收，參加分局部項工程的質量評定。十三、參加圖紙會審和工程進度方案的編制。三、實習內容及過程作為一名合格的施工員，就是在工程經(jīng)理和施工負責人領導下，負責所承當?shù)淖鳂I(yè)

18、區(qū)、段內的施工組織安排和施工管理工作。協(xié)調施工，管理施工質量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調監(jiān)理，做好設計變更，現(xiàn)場合同外工程量確認等。首先是要把圖紙看好看懂，對工程實施要心里有方案，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質量和進度并協(xié)調搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、施工進度，負責施工平安，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做一簡單的介紹：一現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是：1、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原那么組織施工，及時進行結構驗收，盡早形成

19、工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用56次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。2、在工程施工時，要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡，確?；硬鄣倪吰虏凰健Ｈ缁硬鄣尿炇詹皇芟嚓P條件的限制，根底土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè)，各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為高層建筑物，可考慮對結構工程進行中間結構驗收。結構施工中，合理安排工序穿插及預埋件的埋設。5、水電、設備等預留、預埋安裝時，要緊密配合土建施工進度，積極組織穿插交叉作業(yè)，做好

20、水、電管線的預埋預留工作，在裝修階段做好安裝調試工作。二施工質量管理中主要就是針對一些容易犯又經(jīng)常犯的錯誤，比方：地基根底不均勻沉降由于地基土的質量因種類的不同而有很大差異，不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設中常會遇到不良地基、磚砌體和構造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預制鋼筋砼板縫裂等要進行及時的糾正和更改，以確保工程的質量達標。建筑工程管理中平安管理問題越來越成為建筑業(yè)一個不可無視的要素，而建筑平安管理又是施工企業(yè)管理組成的重要局部，是一門綜合性的科學。質量和平安往往是分不開的，平安是質量的重點或主要內容，甚至可以說，質量就是平安，平安就是質量。在施工現(xiàn)場管理過程中，我們在在

21、工程醒目的位置掛放平安標語及警示牌、定時向工人宣傳平安知識和開展工程平安教育活動、標準現(xiàn)場施工用電：重視采用TNS系統(tǒng)，確保專用保護零線及專用備用電設備的使用，重視“三級配電三級保護和落實“一機一閘一漏一箱，重視總配電房的標準設置，重視漏電保護裝置參數(shù)的匹配。要保持設備的良好狀態(tài)，提高它的使用期限和效率。加強和標準現(xiàn)場文明施工，重視文明施工意識宣傳，抓現(xiàn)場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統(tǒng)、封閉治理，高度重視和標準生活設施。重視平安隱患分析建立各級平安生產責任制、積極采用新工藝、新設備等不斷提高的工程質量，使的工人對管理有了進一步的了解。制定合理的施工平安管理制度與控制措施，

22、在確保施工平安的前提下，追求最優(yōu)的工程質量。三協(xié)同材料檢測我們主要要做好材料、構配件進場檢驗記錄說明，如：鋼結構材料中“鋼構件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接螺栓球、封板、錐頭、套筒和金屬板、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種以合理安排堆放在施工現(xiàn)場。同時配合材料員，施工現(xiàn)場各種材料的存量既需要量，以備后期施工不會因為材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。及時了解工地現(xiàn)場各種機械損耗程度何做好維修準備，使工程在工期內順利完工。四一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監(jiān)理管理工程施工，要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和催促好各是施工班班組及時完成該完

23、成的任務及清理現(xiàn)場施工的各施工班組所轄范圍內的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關單位的檢查及指導工作讓工程施工工地真正成為構建和諧城市的一局部。四、實習收獲與體會施工管理是一個過程管理，在這個過程中工程質量、施工平安與管理是相輔相成的關系，三者相互制約，相互促進。必須有嚴格的管理制度和科學的管理方法，質量、平安才能有保障，反過來，有好的質量平安必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻經(jīng)常影響我們的工程進度再而影響工程質量。下面就我在施工中遇到的局部問題做簡要分析和解決方法。1、底層模板支架容易沉降原因分析：在施工過程中，管理不善

24、，支模前不進行設計，立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有進行培訓，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導致發(fā)生工程事故。解決方案：模板支架在澆筑混凝土前必須按標準要求，經(jīng)過認真的設計計算來確定。施工前應將支模根底夯實填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應設置墊塊。2、脹模、澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。原因分析：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度缺乏，夾擋支撐不牢固；柱模中如果柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。解決方案：模板就位后，技術人員應詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊；柱模應計算澆筑混凝土時的側壓力，檢

25、查箍距是否滿足要求，及時加設到達標準的水平斜撐、剪刀撐等。3、鋼筋加工制作錯誤原因分析：施工管理混亂，沒有嚴格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓即到施工現(xiàn)場進行操作；不懂鋼筋級別，工地沒有配料單，操作人員責任心不強，使下料長度失控，時長時短。解決方案：在施工現(xiàn)場必須建立健全的質量檢查制度，每道工序都要有檢查，應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應先經(jīng)過調直，除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應統(tǒng)一掛牌，標明鋼筋的級別、種類、直徑等，運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。4、漏放構造鋼筋原因分析：對結構設計認識不全面，對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數(shù)都是重視不

26、夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事，如少放或者不放梁中“腰筋，柱下彎起鋼筋等等。解決方案：認真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋，補足構造鋼筋，尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位，梁的支座部位，墻或板預留洞口的周圍。施工時應采取有效措施保護構造鋼筋的位置，不得隨意踩踏等。5、混凝土澆筑不當使構件存在缺陷原因分析：此缺陷在拆模后看的清楚，給予補救已經(jīng)來不及。因為砼已經(jīng)初凝，會出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結構耐久性要求。解決方案：一般的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案，明確操作要求，并向工作班組進行技術交底工作。明確責任，實行分界掛牌制，加強現(xiàn)場管理，澆筑混凝土時注意觀察模

27、板受荷載后的情況，如果發(fā)現(xiàn)問題應及時解決。6、磚混結構中預制板縫開裂。原因分析：預制板未清洗干凈和晾干、板縫下未設置底模。解決方案為：要將預制板縫清洗干凈并涼干，然后在板縫下支設底模，將板縫刷素水泥漿一道，再用1：2、5水泥砂漿灌板縫，高度為板厚的1/3，振搗密實，砂最好用粗砂，最后用細石砼將板縫灌滿并振搗密實。加強養(yǎng)護。這樣，板縫就不易開裂。綜上的這些問題及處理方法使我深刻體會道理書本理論知識與實踐的差距，書本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實際中有很多不盡相同，由于地理區(qū)域、人文、受教育程度及環(huán)境等的不同，使得工程管理過程中必須采用合理的方法和途徑，靈活應用到具體管理中。建筑施工管理工作

28、也是一個復雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞，直接關系到工程的經(jīng)濟利益和社會效益。從事管理工作多年以來，我認為工程管理就是一個統(tǒng)籌安排，合理利用，全面管理的系統(tǒng)。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織，調配，合理地利用。最大限度地管好平安生產，堅持“平安第一的方針，確保工程質量，堅持“質量求生存的原那么，嚴把工程質量關，力爭工程進度迅速，遵守施工合同，降低工程本錢，在最短時間內創(chuàng)造質量最好、生產最平安、工程本錢最低的工程工程。建筑工程在組織施工生產的過程中，針對現(xiàn)階段平安生產的現(xiàn)狀，控制平安生產一定要“平安第一，預防為主，要時刻牢記平安，把平安控制作為自己的工作內容。建筑行業(yè)，是一項學問頗深

29、，涉及知識面較廣的行業(yè)，可以說是“做到老、學到老的行業(yè)，在以后的工作中，我會更加努力地學習文化知識和專業(yè)知識，不斷地把理論知識與實踐經(jīng)驗結合起來，搞好本職工作，為社會多做一份奉獻。大學實習報告 篇5學 號：xx姓 名： xx實習單位： 高博應諾實習時間： 20 xx.7.6-7.17教務部制實 習 報 一、實習目的： 1、掌握 android 系統(tǒng)開發(fā)的一些常用知識 2、擁有獨立解決開發(fā)中遇到問題的能力 3、熟悉 android 軟件開發(fā)并做出一個android軟件工程。 了解現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)開展主流，了解移動互聯(lián)網(wǎng)，認識移動互聯(lián)網(wǎng)的開展與展望，認識Android，了解基于Android的應用軟件

30、開發(fā)方法及其商業(yè)流程。把理論與實際結合，通過對理論知識的理解，領悟從而運用到生活實際穩(wěn)固所學的知識，提高對實際生活的認識，積累經(jīng)驗。使學生在此期間能夠初次體會到實際生產中的種種技能與經(jīng)驗，完成一項工程鍛煉獨立思考及團隊合作能力。使學生們進一步加深對所學知識的理解，理論聯(lián)系實際，穩(wěn)固所學有關計算機根底理論知識和根本技能，學習有關計算機最新技術方面的應用，增強學生對計算機在社會生活，社會生產中應用的感性認識，深入了解計算機在各個領域中的應用狀況。生產實習是學校教學的重要補充局部，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成局部和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的