2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市輔仁中學(xué)化學(xué)九上期中調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列空氣成分中能供給呼吸的是A氮?dú)釨氧氣C二氧化碳D稀有氣體2生活中的下列變化一定屬于化學(xué)變化的是A雪糕融化B濕衣服晾干C自行車胎爆裂D食物腐爛3藥王孫思邈在千金藥方中記載：砷劑（含As

2、2S3）能治療瘧疾，此治療方案比西方國家早一千多年。三硫化二砷中硫元素化合價(jià)為2價(jià)，則砷元素的化合價(jià)為（ ）A+1B+2C+3D+44如圖是甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列敘述正確的是()A0t2時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度Bt2時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等C欲提純含有少量甲的乙物質(zhì)，應(yīng)采取冷卻熱飽和溶液的方法Dt1時(shí)，用60g甲的飽和溶液加水可以配制成200g5%的甲溶液5下列關(guān)于“酒精溫度計(jì)遇熱讀數(shù)上升”的微觀解釋正確的是A分子質(zhì)量增大B分子體積擴(kuò)大C分子間隔變大D分子個(gè)數(shù)增多6實(shí)驗(yàn)室用草酸（H2C2O4）制取CO的化學(xué)方程式為，其中X的化學(xué)式為（ ）

3、AH2O2BH2OCCH4DH27下列圖標(biāo)中，表示“禁止吸煙”的是AA BB CC DD8今年6月5日是第45個(gè)“世界環(huán)境日”，也是我國新環(huán)保法實(shí)施后的第二個(gè)“環(huán)境日”。我國今年的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是A將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒B增加植樹造林面積C將廢舊電池深埋D高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中9元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息理解不正確的是 ( ) A質(zhì)子數(shù)為11B核外電子數(shù)為22.99C元素符號(hào)為NaD元素名稱為鈉10在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我們遇見很多出現(xiàn)白色煙霧的現(xiàn)象。下列出現(xiàn)白色煙霧的變化屬于化學(xué)變化的是A濃鹽酸揮發(fā)，形成白霧B干冰升華，形成白霧C鎂條

4、在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙D水加熱到沸騰，產(chǎn)生蒸氣11在反應(yīng)4Zn+10HNO34Zn（NO3）2+X+3H2O中，X的化學(xué)式為（）ANH3BNH4NO3CNODNO212能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是A2HBHCH+DH2二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。根據(jù)題目要求，回答下列問題： （1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：_，_。（2）用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式是_，所選用的裝置組合為_（填裝置序號(hào)），檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿氧氣的方法是_。（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，在裝入藥品之前一定要

5、先_；選用B裝置制取氣體時(shí)，要注意儀器的下端一定要_；檢查B裝置的氣密性時(shí)，可以在瓶內(nèi)裝適量的水，導(dǎo)管口連接一個(gè)注射器（如圖所示），當(dāng)緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，觀察到_現(xiàn)象時(shí)，說明裝置的氣密性良好。（4）加熱高錳酸鉀并用裝置E收集氧氣時(shí)，下列有關(guān)說法不正確的是_（填序號(hào)）。加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，立即收集氣體。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽里的水變成了紅色，可能是試管口沒有放棉花待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上。（5）欲使用如圖H裝置采用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或“b“）端通入。（6）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣

6、發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_（填字母序號(hào)）。14如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置圖，請回答相關(guān)問題(1)圖中編號(hào)為的儀器的名稱為_(2)連接儀器，把玻璃管帶孔橡膠塞時(shí)，先把玻璃管口_，然后對(duì)準(zhǔn)膠塞上的小孔稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入。(3)某同學(xué)制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選A，其反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式)_(4)乙炔是一種無色無味，密度比空氣小，難溶于水的可燃性氣體，不與堿反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室常用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔，由于反應(yīng)太劇烈，常用飽和氯化鈉溶液代替水，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的說法正確的是（_）A 發(fā)生裝置最好選裝置AB 不選擇裝置B僅僅因?yàn)樵摲磻?yīng)不需要加熱C 發(fā)生裝置C可以控制反

7、應(yīng)的發(fā)生和停止D 用裝置D收集乙炔時(shí)，氣體應(yīng)該由b端進(jìn)入E 如果要收集較純凈的乙炔氣體可用排水法收集F 可用燃著的木條伸到集氣瓶口檢驗(yàn)乙炔氣體是否收集滿(5)下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是_(填編號(hào)一、二、三)15實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖，回答有關(guān)問題。（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_；_。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母）。若用裝置F收集氧氣，可將帶火星的木條放在_（“a”或“b”）導(dǎo)管口，檢驗(yàn)氧氣是否集滿。（3）若選用裝置B和E的組合制取氧氣，其化學(xué)方程式可以為_，若要獲得平穩(wěn)的氧氣流，可將裝置B的長頸漏斗換成_（填儀器名稱）。能

8、選用E裝置收集氧氣的原因是_。某同學(xué)利用裝置E打算收集一瓶（100mL）含氧氣體積分?jǐn)?shù)為60%的氣體，實(shí)驗(yàn)前需要在集氣瓶中預(yù)先裝入約_mL水。（假設(shè)集氣瓶中的水最后全部被通入的氧氣排出）16根據(jù)下列裝置圖，回答問題：儀器a的名稱是_。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣。（I）反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。（II）用裝置D收集氧氣，則氣體應(yīng)從_進(jìn)（填“m”或“n”）（III）用裝置E做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，可能的原因是_（答出一條即可）。若實(shí)驗(yàn)成功，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式是_。用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳。（I）發(fā)生裝置可選用_（在A、B、C中選）。（II）一般

9、不選用碳酸鈉粉末替代大理石，原因_。（III）如圖F所示，探究二氧化碳與水反應(yīng)時(shí)，將紫色石蕊試液浸泡過的小花，一半烘干放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_。其中干燥的紙花要探究的問題是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取樣品12 g放入燒杯中，加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗稀鹽酸l00g(石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6 g。（1）則上述反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少_g？（2）計(jì)算出此地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_?18為響應(yīng)環(huán)保要求,2019年9月23日起,晉

10、城地區(qū)的部分尿素生產(chǎn)逐漸受到限制。尿素是一種重要的氮肥某尿素包裝袋的部分信息如圖所示。（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量是_。（2）請列式計(jì)算：尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_（結(jié)果精確至0.1%）一袋該氮肥中所含氮元素的質(zhì)量至少是多少？_四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）鈣元素是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，主要存在于骨骼和牙齒中，如圖是鈣元素在元素周期表中的單元格和鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖，請回答。鈣原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_，鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_（填“得到”或“失去”）最外層電子，形成的鈣離子符號(hào)為_。（2）如圖表示氫氣在氯氣中燃燒的微觀

11、過程，請回答。該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫氣分子分解成氫原子，氯氣分子分解成氯原子，然后_。反應(yīng)過程中的最小粒子是_（用化學(xué)符號(hào)表示）。生成物的化學(xué)式是_，生成物屬于_（填“單質(zhì)”或“化合物”）。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、氮?dú)饪梢詼缁?、做保護(hù)氣等，不能供給呼吸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣能供給呼吸和支持燃燒等，故選項(xiàng)正確；C、二氧化碳可以滅火、做化工原料等，不能供給呼吸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、稀有氣體不能供給呼吸；選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸

12、氣和其它氣體和雜質(zhì)0.03%；氮?dú)饪梢詼缁?、做保護(hù)氣等；氧氣能供給呼吸和支持燃燒等；稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣、做各種電光源等；二氧化碳可以滅火、做化工原料等。2、D【解析】A、雪糕融化的過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯(cuò)誤；B、濕衣服晾干是水分蒸發(fā)的過程，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯(cuò)誤；C、自行車胎爆裂是分子之間的間隙變大，故是物理變化，故錯(cuò)誤；D、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣反應(yīng)的過程，故是化學(xué)變化，故正確。故選D。3、C【解析】三硫化二砷中氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：三硫化二砷中砷元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，可得：2x+（-2）3=0，

13、則x=+3。故選C。4、D【解析】A、通過分析溶解度曲線可知，0t2時(shí)，甲的曲線在乙的曲線下方，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，錯(cuò)誤；B、t2時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等，錯(cuò)誤；C、甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，要提純乙物質(zhì)應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，錯(cuò)誤；D、根據(jù)溶解度曲線可知，t1時(shí)，甲的溶解度是20g，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=33.3%，所以t1時(shí)，用60 g甲的飽和溶液加水可以配制成200g 5%的甲溶液，正確。故選D。點(diǎn)睛：本題考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，理解溶

14、解度曲線的意義是關(guān)鍵。5、C【解析】溫度升高，分子間隔變大，體積變大，故選C。6、B【解析】反應(yīng)物中氫、碳、氧原子的個(gè)數(shù)分別是2、2、4，生成物中氫、碳、氧原子的個(gè)數(shù)分別是0、2、3，故X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，故X的化學(xué)式為：H2O。故選B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量相等。7、D【解析】A、該標(biāo)志是有毒標(biāo)志，不符合題意；B、該標(biāo)志禁止放易燃物標(biāo)志，不符合題意；C、該標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，不符合題意；D、該標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，符合題意。故選D。8、B【解析】A、將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒，會(huì)污染空氣，錯(cuò)誤；B、增加植樹造林面積與主題是“踐行綠色生活” 符

15、合，正確；C、將廢舊電池深埋會(huì)污染土壤，錯(cuò)誤；D、高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中，會(huì)污染空氣，錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】A、鈉元素的質(zhì)子數(shù)為11，故A正確；B、鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99，故B錯(cuò)誤；C、鈉元素的元素符號(hào)為Na，故C正確；D、元素名稱為鈉，故D正確；故選B10、C【解析】A、濃鹽酸揮發(fā)時(shí)，揮發(fā)出來的氯化氫與空氣的中的水蒸氣形成白霧，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、干冰升華時(shí)，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成白霧，過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成，屬于化學(xué)變化。符合題意

16、；D、水加熱到沸騰，產(chǎn)生蒸汽過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。點(diǎn)睛：解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。11、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可知，X的化學(xué)式中應(yīng)含有Zn原子的個(gè)數(shù)為：440，應(yīng)含有H原子的個(gè)數(shù)為：10234，應(yīng)含有N原子的個(gè)數(shù)為：10422，應(yīng)含有O原子的個(gè)數(shù)為：10323433；故X的化學(xué)式為：N2H4O3，即NH4NO3故選B。12、D【解析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，氫氣由氫分子構(gòu)成，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫分子?！驹斀狻緼. 2H表示兩個(gè)氫

17、原子； B. H表示氫元素、一個(gè)氫原子；C. H+表示一個(gè)氫離子； D. H2表示一個(gè)氫分子。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶 長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 AD 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿 檢驗(yàn)裝置氣密性 液封 長頸漏斗下端管口有氣泡冒出 b E 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，是錐形瓶，是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件加熱，向上排空氣法收集的氧氣純凈，所以所選用的裝置組

18、合為AD，氧氣具有助燃性，所以檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，在裝入藥品之前一定要先檢驗(yàn)裝置氣密性，選用B裝置制取氣體時(shí)，要注意儀器的下端一定要液封，防止其他從長頸漏斗逸出，利用裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差檢驗(yàn)裝置氣密性，所以當(dāng)緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡冒出現(xiàn)象時(shí)，說明裝置的氣密性良好；（4）加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，開始收集氣體，故錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽里的水變成了紅色，可能是試管口沒有放棉花，故正確；待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上，故正確；故選；（

19、5）氧氣密度比水小，不易溶于水，所以先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入；（6）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，所以收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置E。14、酒精燈 用水潤濕 2H2O22H2O+O2 DE 三 【解析】（1）圖中編號(hào)為的儀器的名稱為：酒精燈。（2）連接儀器，把玻璃管帶孔橡膠塞時(shí)，先把玻璃管口用水潤濕（便于組裝儀器），然后對(duì)準(zhǔn)膠塞上的小孔稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入。（3）某同學(xué)制取氧氣時(shí)，選擇固液發(fā)生裝置選A，其反應(yīng)原理：2H2O22H2O+O2；（4）A、發(fā)生裝置最好選裝置C，有分液漏斗；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、不選擇裝置B僅僅因?yàn)樵摲磻?yīng)不需要加熱，同時(shí)難以控制反應(yīng)速率；

20、故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、發(fā)生裝置C可以控制反應(yīng)速率；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用裝置D收集乙炔時(shí)，乙炔氣體密度小于空氣選擇“短管進(jìn)、長管出”，氣體應(yīng)該由b端進(jìn)入；故選項(xiàng)正確；E、乙炔氣體不溶于水，要收集較純凈的乙炔氣體可用排水法收集；故選項(xiàng)正確；F、不能可用燃著的木條伸到集氣瓶口檢驗(yàn)乙炔氣體是否收集滿，容易發(fā)生危險(xiǎn)；故選：DE。（5）圖一：加入二氧化錳的試管能產(chǎn)生大量的氧氣，是帶火星的木條復(fù)燃；可以驗(yàn)證二氧化錳有催化作用；圖二：鐵絲彎成螺旋狀是為了增大鐵絲與氧氣反應(yīng)的接觸面積（受熱面積）；使鐵絲燃燒；圖三：排水法收集氧氣是時(shí)，應(yīng)該從萬能瓶左邊的玻璃導(dǎo)管放置帶火星的木條驗(yàn)證氧氣是否收集滿；故不能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故選

21、：三。15、鐵架臺(tái) 水槽 A b 分液漏斗 氧氣不易溶于水 50 【解析】（1）儀器是鐵架臺(tái)、是水槽。（2）氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成氯化鉀、氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A，故實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣選用的發(fā)生裝置是A。若用裝置F收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，氧氣由a端進(jìn)入，空氣由b端導(dǎo)出，故可將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，檢驗(yàn)氧氣是否集滿。（3）若選用裝置B和E的組合制取氧氣，是固液常溫反應(yīng)制取氧氣，則是用過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，若要獲得平穩(wěn)的氧氣流，可將裝置B的長頸漏斗換成分液漏斗，可通過旋轉(zhuǎn)活塞控制過氧

22、化氫溶液的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率。能選用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水。某同學(xué)利用裝置E打算收集一瓶（100mL）含氧氣體積分?jǐn)?shù)為60%的氣體，則其中含有氧氣的體積為：100mL60%=60mL，設(shè)實(shí)驗(yàn)前需要在集氣瓶中預(yù)先裝入約xmL的水，集氣瓶內(nèi)空氣的體積為：100mL-xmL，則（100mL-xmL）+xmL=60mL，解得x=50?！军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行。16、分液漏斗 n 鐵絲生銹或氧氣不足等 B或C 碳酸鈉粉末與鹽酸反應(yīng)的速度太快，達(dá)不到平穩(wěn)易收集的效果 濕潤的一側(cè)由紫色變?yōu)榧t色 二氧化碳能否使石蕊變紅色 【解析】a是分液漏斗；（）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒芏缺人?，用裝置D收集氧氣，則氣體應(yīng)從n進(jìn)入；（）裝置E做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，未看到“劇烈燃燒，火星四射現(xiàn)象，可能的原因是：鐵絲生銹或氧氣不足等；若實(shí)驗(yàn)成功，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式是：；（）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳屬于固、液常溫型，適合用裝置B或C作發(fā)生裝置；（）一般不選用碳酸鈉粉末替代大理石，原因是：碳酸鈉粉末與鹽酸反應(yīng)的速度太快，達(dá)不到平穩(wěn)易收集的