2022-2023學年山東省煙臺市萊山區(qū)化學九年級第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1如圖是甲、乙、丙三種不同物質（不含結晶水）的溶解度曲線。下列敘述正確的是（）At1時，甲、乙、丙三種物質溶液溶質的質量分數(shù)大小關系是乙甲丙B將100g甲的飽和溶液和100g乙的飽和溶液混合可以得到200g甲、乙的飽和溶液Ct1時，向50

2、g水中加入10g甲恰好溶解，則t1時丙的溶解度為20gD將t2時，甲物質和乙物質的飽和溶液，分別降溫至t1時，甲析出的質量比乙多2下列化學家中，發(fā)現(xiàn)元素周期律并制出元素周期表的是AA BB CC DD3為下列單一操作中，凈化自然界的水程度最高的是A過濾B蒸餾C吸附D靜置沉淀4下列做法不符合“低碳” 要求的是A推廣利用太陽能B提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產品C家庭電器長期處于待機狀態(tài)D盡量乘坐公交車或騎自行車出行5根據(jù)粒子結構示意圖給出的信息，下列說法正確的是A表示的是同種原子B易與結合，形成穩(wěn)定的化合物C都是原子失電子后形成的粒子D表示的粒子的性質一定相同6下列屬于有機合成材料的是 A尼龍布B納米銅

3、C棉花D金剛石薄膜7下列各組物質按單質、化合物、混合物順序排列的是A煤、天然氣、冰水共存物B液態(tài)氧、石灰水、潔凈的空氣C氫氣、燒堿、石油D生鐵、純堿、水銀8在20時，劉冰同學向100g水中依次加入NaCl固體，充分溶解。實驗過程如圖所示，下列說法錯誤的是A20時，NaCl的溶解度為36gB圖中溶液的溶質質量為40gC圖中的溶液是飽和溶液D圖和圖中NaCl溶液的溶質質量分數(shù)相等9鎂原子和鎂離子相比較，結構上的主要區(qū)別是（）A質子數(shù)不同 B中子數(shù)不同C相對原子質量不同 D電子數(shù)不同10物質的名稱、俗名、化學式完全一致的是A硫酸銅膽礬CuSO4B氯化鈉粗鹽NaClC氧化鈣熟石灰CaOD汞水銀Hg二、

4、填空題（本大題共1小題，共4分）11下列是化學實驗常用儀器和裝置，請回答有關問題（1）請寫出指定序號的儀器名稱：C_G_。（2）用G量取液體，讀數(shù)時視線要與_保持水平；小明做家庭小實驗時想要配制50克溶質質量分數(shù)為16%的食鹽溶液，則他應該量取_水。（3）小詩同學想給少量固體藥品加熱并將所產生的氣體導出，則她應該選擇的儀器組合是_（填序號）；若實驗結束后小詩發(fā)現(xiàn)試管破裂了，除了試管的質量問題之外可能的原因_（寫一種）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12圖 1 是實驗室制取氧氣的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題。（以下所選裝置均填裝置序號）（1） 寫出指定儀器的名稱:_。（2）如何檢查 B 裝置

5、的氣密性:_。（3）若以高錳酸鉀為原料，采用 B、D 裝置制取、收集氧氣，B 裝置中一處明顯的錯誤_；寫出該反應的文字表達式：_。（4） 如果用圖 2 裝置收集氧氣，氣體應從_（填“a”或“b”）端管口通 入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13空氣是人類最寶貴的自然資源?？諝庵械獨獾暮孔疃啵獨庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。請按要求回答下列問題：（1）步驟中可利用氮氣和氧氣的_不同分離出氮氣和氧氣，屬于_變化。（2）寫出反應的符號表達式：_。（3）圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明：碳酸氫銨具有的性質是_（填字

6、母）。A易溶于水B有揮發(fā)性 C受熱易分解（4）這種化肥含氮量是否達到16%呢？帶著這些問題，興趣小組的同學取了一些化肥樣品，進入實驗室。（查找資料）堿石灰能夠吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。濃硫酸能夠吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性質探究）該同學設計了如下的實驗裝置：用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是_。取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，B中的現(xiàn)象是_，B裝置內發(fā)生反應的符號表達式為_。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質量如表：實驗前D裝置的質量149g實驗后D裝置的質量152.4g

7、C裝置的作用是_ 。由表分析得知：反應中產生氨氣的質量為_g。通過反應的表達式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設雜質中不含氮元素），請計算此化肥含氮元素的質量分數(shù)_。（寫計算過程）14化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關問題：（1）寫出標號儀器的名稱：_；_；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應選擇裝置組合_（填字母），其反應的化學方程式是_；（3）用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是_；（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應從_（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內剩余固

8、體物質的質量（如下表）：反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：完全反應后，生成氧氣的質量為_g；原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15計算下列物質的相對分子質量。（1）臭氧O3 _（2）碳酸氫鈉 NaHCO3 _（3）氫氧化鈣Ca(OH)2_16已知1個標準碳原子的質量是1.99310-26Kg,一個氧原子的質量是2.65710-26Kg,求氧原子的相對原子質量?（計算結果保留整數(shù)）_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

9、A、t1時，甲、乙、丙三種物質溶液是否飽和不能確定，所以溶液的溶質的質量分數(shù)大小也不能確定，選項A錯誤；B、混合后溶劑質量增加，沒有說明溫度，甲、乙物質的溶解度不能確定，所以將100g甲的飽和溶液和100g乙的飽和溶液混合不一定得到200g甲、乙的飽和溶液，選項B錯誤；C、t1時，向50g水中加入10g甲恰好溶解，則100g水中加入20g甲就能恰好溶解，而t1時甲和丙的溶解度相等，因此t1時丙的溶解度為20g，故C正確；D、將t2時，甲物質和乙物質的飽和溶液，分別降溫至t1時，飽和溶液的質量沒有確定，所以析出晶體的質量也就不能確定，選項D錯誤。故選C。【點睛】本題是有關溶解度曲線的綜合應用，要

10、認真分析每一選項，比如要比較t1時，甲、乙、丙三種物質溶液溶質的質量分數(shù)大小關系，必須先確定三種物質的溶液是否飽和，否則難以比較；再比如將t2時，甲物質和乙物質的飽和溶液，分別降溫至t1時，要比較析出晶體的多少，首先要知道兩種物質的飽和溶液質量大小關系。2、D【解析】A、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子的定義，創(chuàng)立了原子論，所以錯誤；B、拉瓦錫在化學上的主要貢獻是首先得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，所以錯誤；C、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，所以錯誤；D、門捷列夫在化學上的主要貢獻是首先發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，所以正確；故選D。3、B【

11、解析】凈化水的步驟：沉淀、過濾、吸附、蒸餾，單一操作中，凈化程度最高的是蒸餾，因為得到的是純凈物，故選B。4、C【解析】A、推廣利用太陽能，可以減小對其它形式不可再生能源的使用，是低碳理念，不符合題意；B、提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產品，是低碳理念，不符合題意；C、家庭電器長期處于待機狀態(tài)，處于待機狀態(tài)的機器仍然耗電，所以不是低碳理念，符合題意；D、盡量乘坐公交車或騎自行車出行，可以節(jié)約能源，減少污染，所以是低碳理念，不符合題意。故選C。5、B【解析】試題分析：根據(jù)原子核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，可判斷屬于原子的有哪些；根據(jù)陽離子的核內質子數(shù)核外電子數(shù)，可判斷屬于陽離子的有哪些；根據(jù)陰離子的

12、核內質子數(shù)核外電子數(shù)，可判斷屬于陰離子的有哪些；金屬元素最外層電子數(shù)一般小于1個，非金屬元素最外層電子數(shù)一般大于1元素的性質和最外層電子數(shù)關系密切A所示的微粒質子數(shù)不同，故表示的是不同種元素 ；B易與結合，形成穩(wěn)定的化合物，正確，即氯化鈉；C都是原子失電子后形成的粒子，是原子得到電子后形成的粒子；D表示的粒子的最外層電子數(shù)相同，但不代表它們的性質相同?？键c：原子結構示意圖與離子結構示意圖；原子和離子的相互轉化；核外電子在化學反應中的作用點評：了解原子結構示意圖與離子結構示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點；6、A【解析】A、尼龍是世界上出現(xiàn)的第一種合成纖維，是

13、有機合成材料，符合題意；B、納米銅中銅原子和普通銅的銅原子都一樣，只是納米銅顆粒很小。納米銅呈現(xiàn)的化學性質較普通銅更為活潑，甚至改變了固有認為的性質。因為它是由銅構成，所以它屬于金屬材料，不符合題意；C、棉花是天然材料，不符合題意；D、金剛石薄膜是近來興起的一種亞穩(wěn)態(tài)材料，兼具了金剛石和石墨的優(yōu)良特性，而具有高硬度。高電阻率。良好光學性能以及優(yōu)秀的摩擦學特性。它是非金屬單質材料，不符合題意。故選A。7、C【解析】試題分析：混合物：兩種或多種物質組成的，單質是由同種元素組成的純凈物，化合物由不同種元素組成的純凈物，A煤、天然氣、都是混合物，冰水共存物是氧化物，錯誤，B 液態(tài)氧、是單質，石灰水、潔

14、凈的空氣都是混合物，錯誤，C氫氣是單質，燒堿是化合物，石油是混合物，正確，D生鐵是混合物，純堿是化合物，水銀是單質，錯誤，故選C考點：物質的分類8、B【解析】A、從圖可以看出，20時，100g水中最多溶解36g氯化鈉，因此20時NaCl的溶解度為36g，故說法正確；B、由A分析可知，20時，100g水中最多溶解36g氯化鈉，向100g水中加入40g氯化鈉，最多溶解36g，因此圖中溶液的溶質質量為36g，故說法錯誤；C、由A分析可知，20時，100g水中最多溶解36g氯化鈉，圖中溶液是100g水中溶解36g氯化鈉得到的，是飽和溶液，故說法正確；D、由上分析，圖和圖中NaCl溶液都是飽和溶液，溶質

15、質量分數(shù)都等100%，故說法正確。故選B。9、D【解析】A. 鎂原子失去兩個電子后形成鎂離子，兩種粒子的質子數(shù)相同，此選項錯誤；B. 鎂原子形成鎂離子時，電子個數(shù)發(fā)生改變，中子數(shù)不變，此選項錯誤；C. 相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，兩種粒子的質子數(shù)、中子數(shù)相同，所以相對原子質量相同，此選項錯誤；D. 鎂原子失去兩個電子后形成鎂離子，兩種粒子的電子數(shù)不同，此選項正確。故選D?！军c睛】原子得到或失去電子形成離子，只是電子個數(shù)發(fā)生了改變。10、D【解析】A、膽礬是五水合硫酸銅的俗稱，其化學式為CuSO45H2O，其名稱、俗名、化學式不一致，故錯誤。B、氯化鈉的俗稱是食鹽（不是粗鹽），其化學式為NaC

16、l，其名稱、俗名、化學式不一致，故錯誤。C、氧化鈣俗稱生石灰，其化學式為：CaO，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其名稱、俗名、化學式不一致，故錯誤。D、汞俗稱水銀，化學式為Hg，其名稱、俗名、化學式不致，故正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、試管 量筒 凹液面的最低處 42 ABCE 加熱時試管口沒有略向下傾斜（或加熱時試管碰到燈芯、試管沒有冷卻就用冷水沖洗等，答案合理均可） 【解析】（1）C是試管，G是量筒。（2）用量筒量取液體，讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平；小明做家庭小實驗時想要配制50克溶質質量分數(shù)為16%的食鹽溶液，則需要水的質量為：50g(1-16%)=42g

17、，故應該量取42水。（3）小詩同學想給少量固體藥品加熱并將所產生的氣體導出，則她應該選擇加熱儀器酒精燈，反應在試管中進行，氣體由導氣管導出，試管固定在鐵架臺上，故選擇的儀器組合是ABCE；若實驗結束后小詩發(fā)現(xiàn)試管破裂了，除了試管的質量問題之外可能的原因是加熱時試管口沒有略向下傾斜（或加熱時試管碰到燈芯、試管沒有冷卻就用冷水沖洗等）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗 將導管末端放入水中，用手握住試管，觀察，若導管端有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好 導管口未塞棉花 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 a 【解析】（1）儀器的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗。（2）連接好儀器，將導管的出氣

18、端浸入水中，雙手緊握試管外壁，觀察，如導管口冒出氣泡，表明裝置氣密性良好，故填將導管末端放入水中，用手握住試管，觀察，若導管端有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。（3）加熱高錳酸鉀制取儀器時，試管口出應放一團棉花，防止高錳酸鉀顆粒進入導管污染氣體，而圖中試管口沒放棉花，故填導管口未塞棉花。（4）高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故文字表達式寫為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（5）氧氣的密度大于空氣的密度，氣體應從長管進入集氣瓶的底部，故填a?！军c睛】用排空氣法收集氣體時，為盡可能地排凈瓶內空氣提高被收集氣體的純度，進氣管口要盡可能地要伸到集氣瓶底部。四、簡答題（本大題共2小題，

19、共8分）13、沸點 物理 N2+H2NH3 AC 檢查裝置氣密性 石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 去除混合氣體中的H2O和CO2 3.4 14% 【解析】（1）利用氮氣和氧氣的沸點不同可以分離出氮氣和氧氣；此過程沒有生成新物質，屬于物理變化；（2）氫氣和氮氣在一定條件下生成氨氣，反應的符號表達式為：N2+H2NH3；（3）由標簽中的“防潮防曬”可知，碳酸氫銨易溶于水且受熱易分解，不能說明碳酸氫銨具有揮發(fā)性；（4）用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是：檢查裝置的氣密性；取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以觀察到試管口的現(xiàn)象是有水珠出現(xiàn)，B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；B裝置內發(fā)生反應的符號表達式為：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；堿石灰能夠吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3，所以C裝置的作用是去除混合氣體中的H2O和CO2；堿石灰能吸收水和二氧化碳，濃硫酸和氨氣反應生成硫酸銨，所以實驗后D裝置增加的質量就是氨氣的質量，所以氨氣的質量為152.4g-149g=3.4g；化肥含氮元素質量分數(shù)=100%=14%。14、錐形瓶 集氣瓶 BC 將帶火星的木條放在集氣瓶