高中人教物理選擇性必修一1.3 動(dòng)量守恒定律課時(shí)同步練(原卷版) - 副本

1、第一單元 動(dòng)量守恒定律第3課 動(dòng)量守恒定律一、基礎(chǔ)鞏固1 a、b兩球在光滑的水平面上沿同一直線發(fā)生正碰，作用前a球動(dòng)量pa=30 kgm/s，b球動(dòng)量pb=0，碰撞過(guò)程中，a球的動(dòng)量減少了20 kgm/s，則作用后b球的動(dòng)量為( )A-20 kgm/sB10 kgm/sC20 kgm/sD30 kgm/s2 A、B兩物體在光滑水平地面上沿一直線相向而行，A質(zhì)量為5 kg，速度大小為10 m/s，B質(zhì)量為2 kg，速度大小為5 m/s，兩者相碰后，A沿原方向運(yùn)動(dòng)，速度大小為4 m/s，則B的速度大小為（ ）A10m/sB5m/sC6m/sD12m/s3光滑水平桌面上有P、Q兩個(gè)物塊，Q的質(zhì)量是P

2、的n倍將一輕彈簧置于P、Q之間，用外力緩慢壓P、Q撤去外力后，P、Q開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，P和Q的動(dòng)量大小的比值為（）An2BnCD14一小船（不含游客）的質(zhì)量為2m，以1m/s的速度勻速行駛.當(dāng)質(zhì)量為m的游客從船上以相對(duì)海岸4m/s的水平速度向前跳入水中后，船的速度為（不計(jì)水的阻力）（ ）A3.5m/sB-1m/sC3m/sD-0.5m/s5.一研究小組為了探究影響小球動(dòng)能大小的因素，把兩個(gè)相同質(zhì)量的小球用等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛起來(lái)，使兩球并排靠在一起拉開(kāi)右邊的小球，將它從不同高度處釋放，去撞擊左邊的小球,如圖所示左邊小球被撞后擺起的最大高度的可能情況是A右球釋放位置越低，左球被撞后擺得越高B右球釋放位置越高，

3、左球被撞后擺得越低C右球釋放位置越高，左球被撞后擺得越高D右球從不同高度處釋放，左球被撞后都擺得一樣高6a、b兩球在光滑的水平面上沿同一直線發(fā)生正碰，作用前a球動(dòng)量pa=30 kgm/s，b球動(dòng)量pb=0，碰撞過(guò)程中，a球的動(dòng)量減少了20 kgm/s，則作用后b球的動(dòng)量為( )A-20 kgm/sB10 kgm/sC20 kgm/sD30 kgm/s7如圖所示，光滑水平面上，甲、乙兩個(gè)球分別以大小為=1m/s、=2m/s的速度做相向運(yùn)動(dòng)，碰撞后兩球粘在一起以0.5 m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)，則甲、乙兩球的質(zhì)量之比為 A1：1B1：2C1：3D2：18.A、B兩船的質(zhì)量均為M，它們都靜止在平靜的湖面

4、上，當(dāng)A船上質(zhì)量為的人以水平速度v從A船跳到B船，再?gòu)腂船跳回A船。設(shè)水對(duì)船的阻力不計(jì)，經(jīng)多次跳躍后，人最終跳到B船上，則（）AA、B（包括人）速度大小之比為3：2BA、B（包括人）動(dòng)量大小之比為3：2CA、B（包括人）動(dòng)量之和為零D因跳躍次數(shù)未知，故以上答案均無(wú)法確定9.質(zhì)量m=0.02kg的子彈以v0=300m/s的速度射入質(zhì)量為M=2kg的靜止在光滑的水平桌面的木塊，子彈穿出木塊的速度=100m/s，求：（1）子彈射出木塊時(shí)木塊的速度；（2）若子彈射穿木塊的時(shí)間為，子彈對(duì)木塊的平均作用力大小為多少？二、拓展提升1.如圖所示，在光滑的水平面上有A和B兩小車，質(zhì)量分別為m1、m2，A車上有一

5、質(zhì)量為m3的人，開(kāi)始時(shí)兩車和人均靜止現(xiàn)人以速度v0向右跳上B車，并與B車保持相對(duì)靜止，則人跳離A車后，A車的速度大小為_(kāi)；人跳上B車后，A、B兩車的速度大小之比為_(kāi)2.碰撞分為彈性碰撞和_，在彈性碰撞中，碰撞前和碰撞后的總_守恒，碰撞前和碰撞后的總_保持不變。3.質(zhì)量m=0.02kg的子彈以v0=300m/s的速度射入質(zhì)量為M=2kg的靜止在光滑的水平桌面的木塊，子彈穿出木塊的速度=100m/s，求：（1）子彈射出木塊時(shí)木塊的速度；（2）若子彈射穿木塊的時(shí)間為，子彈對(duì)木塊的平均作用力大小為多少？4.在光滑的水平面上，質(zhì)量為2m的小球A以速率v0向右運(yùn)動(dòng)在小球的前方O點(diǎn)處有一質(zhì)量為m的小球B處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示小球A與小球B發(fā)生正碰后均向右運(yùn)動(dòng)。小球B被在Q