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文檔簡介
1、校服選用工作自查整改報告根據(jù)*省中小學校服選用采購專項檢杏行動的通知及市*林中小學校服采購專項整治實施方案,為了進一步規(guī)范學生校服的配備管理工作,保證校服的產(chǎn)品質量和安全,我校對校服訂購和管理工作進行了專項檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:一、校服自查情況近年來,市、區(qū)教育局對學校校服采購配備的監(jiān)督和管理工作非常嚴謹和規(guī)范,加強了校服相關的知識宣傳和培訓,我校的校服管理工作都是在具體指導下開展的。(一)建立健全專門的校服管理組織機構。根據(jù)市、區(qū)有關校服管理的文件精神和規(guī)定,為了把上級部門有關校服管理工作的具體要求和規(guī)定落實好,落實到位,學校成立了以校長*為組長的校服管理工作領導小組,副校長*具體指導
2、,學??倓仗幾鳛閷W生校服的具體管理部門,具體負貴校服配發(fā)和調(diào)換等日常工作。(二)規(guī)范校服采購、配備程序,確保校服質量。長期以來我們一直堅持校服配備的“七步走”工作程序:首先是和家長委員代表協(xié)商學生是否配備校服,這是配備校服的前提。第二是在家長委員會代表和學校意見一致后,學校根據(jù)每年情況修訂學生校服著裝(穿著)制度,做到上學時統(tǒng)一著裝。第三是嚴格規(guī)范做好校服的招標相關工作,選擇一個保障體系健全、產(chǎn)品質量優(yōu)良、社會信譽好的企業(yè)定購校服。第四是學校將和學生冢長委員會協(xié)商,告知每一位學生家長,本著自愿的原則進行配備。學生家長可以向學校詳細反映校服配備過程中可能存在的問題,并可向學校提出問題整改的可行性
3、意見和建議。第五是確定配備學生校服的人數(shù)、校服尺碼后,上報總務處進行統(tǒng)一招投標,嚴格做到學生自愿和非營利的原則,據(jù)實收取費用,不加收其它任何費用。第六是對校服進行抽樣檢測和檢測結果的公示。第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進行尺碼大小的調(diào)整。二、自查總結(一)學校建有校服采購操作規(guī)范程序或相關要求。(二)學校在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎上確定是否選用校服。(三)學校是否建立了以學校和家長委員會為主體,學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織。(四)學生自愿購買校服,允許學生按照所在學校校服款式、顏色,自行選購、制作校服。(五)我校在采購前進行了深度調(diào)研,核實了企業(yè)質量保障能力
4、、售后服務水平、社會信譽度等。(六)我校按照相關法律法規(guī)做好招投標工作。(七)我校向學生和家長公示中標企業(yè)、校服質量標準、采購流程、采購價格等,主動接受社會監(jiān)督。(八)我校簽訂采購合同時是否使用全省統(tǒng)一的XX省中小學校學生裝購銷合同。(九)我校采購各環(huán)節(jié)材料全部存檔備查,采購合同已經(jīng)向主管教育行政部門備案。(十)我校和相關管理人員不存在違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易的行為。(十一)校服質量符合國家紡織產(chǎn)品基本安全技術規(guī)范CGB18401)、嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術規(guī)范CGB31701)、中小學生校服(GB/T31888)等國家標準。(十二)校服供應和驗收實行了“明標識”制
5、度。我校購買的校服,具備齊全的成衣合格標識,有法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告;在接收校服時進行了檢查驗收,查看了產(chǎn)品質量檢驗報告和質量標識。(十三)我校不存在以“送檢”等名義強制或變相強制向家長收取檢驗費用。(十四)在校服采購過程中不存在違反程序、收取回扣、濫用職權、狗私舞弊、損壞群眾利益等行為。(十五)我校不存在其他違法違規(guī)行為。中學校服訂購制度為了深入貫徹落實關于加強本市中小學生校服管理的若干意見的通知精神,我校將制定一套較規(guī)范的訂購流程。力求做到校服設計簡潔、大方、活潑,既符合初中生年齡特點,又能彰顯校園文化。校服面料材質舒適、耐洗、符合檢測標準、適合戶外運動。一、采集樣品
6、1.綜合比較23家產(chǎn)品質量高、信譽好的校服生產(chǎn)企業(yè)。2.廠家提供春秋季、夏季、冬季校服樣品。3.廠家提供款式圖、價目表、面料輔料材質成分表、權威機構檢測合格證明等書面材料。二、家委會討論1.召開家委會,學校將采購流程告知家長,聽取家長意見。2.學校與家委會共同確定校服款式、面料輔料材質、價格等。3.學校將校服款式、價格、生產(chǎn)廠家等信息放到校園網(wǎng)上公示。三、簽訂合同1.按照市教委下發(fā)的校服采購格式合同與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂合同,并報區(qū)教育局備案。2.保留校服樣品,作為驗收校服的依據(jù)。四、接收校服1.查驗生產(chǎn)企業(yè)標識、面輔料成分標識、洗滌標識、規(guī)格型號標識、學校LOGO等是否齊全。2.抽取樣本,送教育
7、局指定機構檢測。3.如不符合規(guī)定的按合同約定處理。五、跟蹤調(diào)查定期通過座談會、問卷等形式,聽取學生、家長對校服的意見。中小學學校校服管理規(guī)定校服是一個學校對師生管理與學生精神風貌的體現(xiàn),學生統(tǒng)一穿著校服,有利于提升自信心,保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)團隊意識,規(guī)范行為舉止,加強自我約束,有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣,也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動,有利于推進校園文化建設。為進一步推動我校精神文明建設,更好的加強內(nèi)部管理,塑造四中學子良好的精神面貌,為規(guī)范校服著裝,特制訂如下管理制度:一、著裝要求:1、學生在校期間必須穿著校服,校服必須成套著裝(女生裙裝視季節(jié)調(diào)整)
8、。季節(jié)更替或者有重大活動安排時,根據(jù)學校通知著裝。2、學生以班級為單位集體參加活動,必須穿著統(tǒng)一校服。周一升旗儀式統(tǒng)一穿著正裝,系領帶領結(有體育課允許下身穿著運動褲,但上身需穿著西服佩戴領花、領結)。周五放假日統(tǒng)一穿著正裝,系領帶領結。其余時間班級自行統(tǒng)一。3、穿著校服要整潔,上衣拉鏈位置不得低于領口以下15厘米,紐扣全扣或散開最上面第一顆紐扣。夏季不允許出現(xiàn)上身自己的T恤衫。4、因特殊原因不便穿校服者,須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書,經(jīng)學校審查,無誤后上報,批準后方可不穿。5、各年級不穿校服者須報教導處登記備案。6、校服內(nèi)有特設的白色條塊,用于書寫,家長可以寫學生的姓名班級,以便區(qū)分。7、體育課學生必須穿運動服,運動鞋。可提前到學生宿舍進行服裝更換。二、愛護要求1、學生要愛惜校服,養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌
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