2022年中班幼兒五大領域發(fā)展目標

1、中班幼兒五大領域進展目標 一、科學 : ：1、對四周環(huán)境奇怪,在成人引導下,情愿發(fā)覺事物的變化；2、情愿用多種形式表現(xiàn)事物的特點和差異,情愿與同伴共享溝通各自的發(fā)覺；3、學習按物體的數(shù)量分類,激發(fā)幼兒對數(shù)的愛好；4、區(qū)分物體的高矮、粗細,能按物體的大小、長短、高矮、粗細等規(guī)律排序,學習區(qū)分上下前后,進展空間方位知覺；5、熟悉各種圖形,會用圖形拼搭物體,進展形體知覺才能和制造性；6、寵愛觀看四季的特點,風、云、雨等自然現(xiàn)象,初步體驗人與自然的關系,愛惜四周的自然環(huán)境；7、寵愛種植和飼養(yǎng)動物,在活動中觀看、明白動、植物的特點、習性和生活變化；二、 藝術：1、初步學習感受和發(fā)覺四周生活中和藝術作品中

2、的美,具有對美的敏銳性；2、自然、開心地唱歌,能隨音樂做嬉戲、表演、自由舞蹈等,體驗音樂活動中溝通合作的歡樂；3、勉勵幼兒自由挑選各種樂器進行演奏活動,正確辨論各種樂器的音樂特點；4、嘗試用多種形式的繪畫工具和材料表現(xiàn)生活中美的事物,學畫正面人物等簡單形象,能初步運用顏色、線條、構(gòu)圖、造型,制造性地進行美術表現(xiàn)活動,豐富幼兒顏色學問和顏色感受；5、初步學習在畫面上支配物體的上下、左右關系,主題與背景的關系,從單個物體的逐步過度到表現(xiàn)簡潔的情節(jié)；6、學習使用多種手工材料和工具,錘煉手的掌握才能,學習用剪刀剪出簡潔的物體,學習對邊、對角折的方法,培育幼兒對泥工的愛好,學會用幫助材料添加細節(jié)部分；三

3、、 社會：1、初步學會與同伴友好交往、合作,情愿接納他人,會共享、輪番、謙讓；3、學習關愛并敬重父母、長輩和老師,情愿關愛弱小者,有愛心和憐憫心；4、學習自覺遵守生活常規(guī)和嬉戲規(guī)章,初步形成良好的生活和學習習慣；5、情愿承擔力所能及的自我服務和集體服務勞動,初步養(yǎng)成愛勞動的習慣；6、關懷社區(qū)生活,主動與人交往,情愿明白社區(qū)生活；7、寵愛民間節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；四、語言：1、能主動、有禮貌的與老師、同伴交談,心情開心,能大方的在集風光前說話、講故事,聲音嘹亮；2、情愿傾聽別人講話,懂得他人講話內(nèi)容；3、正確把握日常生活中的交往語言和禮貌用語；4、寵愛看書講故事,并獨立

4、看懂圖書的主要情節(jié),初步明白圖書的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛惜圖書的習慣；5、正確使用一般話與人交往,能基本上清晰、正確的發(fā)出在交往和敘述過程中所用到的語音；五、健康：1、在成人的指導和幫忙下, 逐步培育幼兒的生活才能, 懂得自己的事情自己做；2、手指動作敏捷,可以自己嫻熟的穿脫衣服、扣紐扣、拉拉鏈、系鞋帶,也可完成拼插塑料玩具等精細動作,動作質(zhì)量明顯提高,也能堅持較長時間；3、幫忙幼兒學會用餐方法,培育良好的飲食習慣,初步明白不同食物有不同的養(yǎng)分, 做到不偏食、不挑食；4、逐步形成正確的坐姿、臥姿、閱讀及書寫姿態(tài)；5、知道自己的幼兒園、父母的姓名,家中電話,住址,與家人失散時懂得找警察幫忙；6、學習徒手操,動作規(guī)范,有精神,能和諧的聽信號變向、