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文檔簡介

1、- 精選公文范文 -中班語言教案小猴 賣圈各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,感謝感知故事中小猴的形象特點(diǎn),懂得做 事要?jiǎng)幽X筋;以下是小編為大家整理的中班語言教案小猴賣圈僅供參考;【教學(xué)目標(biāo)】,歡迎大家閱讀,1、懂得故事內(nèi)容,能依據(jù)故事中各種動(dòng)物的語言分析出小動(dòng)物要的“ ” 各表示什么,并學(xué)說句式“ 我想買個(gè)圓圈,我要用它.”2、感知故事中小猴的形象特點(diǎn),懂得做事要?jiǎng)幽X筋;【教學(xué)預(yù)備】商場背景和小猴、小鴨、小貓、小 狗、小老虎、小兔頭飾各一, ppt;【教學(xué)過程】一、引出課題,激發(fā)愛好;1、出示 ” ” 卡片,導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)1- 精選公文范文 - 幼兒愛好,;精選公文范文 -師:

2、老師帶來一張卡片,小伴侶們看,上面有什么呀 圓圈 .這個(gè) “ ” 像什 么.幼兒猜想 2、師小結(jié):小伴侶真棒,剛才說了 許多;有一只小猴是百貨商店的售貨員,他很聰慧,愛動(dòng)腦筋,開了一個(gè)圓圈百貨商店,你們想知道他的店里有哪些圓的東西嗎 .今日老師給你們帶來了一個(gè)好聽的故事小猴賣 “ ” 幼兒學(xué)說故事名 稱 ,我們一起來聽聽吧;二、懂得故事、學(xué)說對(duì)話;1、看 PPT 推測師:小猴的圓圈百貨商店有那些圓的 東西呢 .你猜猜會(huì)有誰來買他的東西 . 他 們買 “ O” 干什么用 .2、老師分段敘述小猴是百貨商店的售貨員;一天,店里來了五位顧客,每人手里都拿著一張紙片,每張紙片上畫著一個(gè)“ O” 圓圈 ;

3、咦.這個(gè) “ O” 是什么意思呢 .提問:小猴的百貨商店來了哪幾位 2- 精選公文范文 - 精選公文范文 -客人 .他們手里都拿著什么 .那你們覺得 這個(gè) “O” 是什么呢 .誰來說一說;連接語:小猴賣給大家究竟是什么 . 我們接著往下看;3、幼兒猜想依據(jù)各種動(dòng)物的語言分析出小動(dòng)物要的“ ” 各表示什么;1解決第一個(gè) “O” :師:小猴問了小鴨什么問題 .小鴨是 怎么回答的 .請(qǐng)幼兒說一說,誰能用 “ 我要用圓圈學(xué).”說一說,大家一起說“ 我想買個(gè)圓圈,我要用它學(xué)游泳” ;師:小鴨買的 “ ” 是什么 .你怎么知道.幼兒說出后,老師點(diǎn)擊 PPT 圓圈揭示正確答案:游泳圈 ;2解決其次個(gè) “O”

4、 :師:小貓買的 “ ” 是什么 .小貓要用圓圈干什么 .你怎么知道 .請(qǐng)幼兒說一說:“ 我想買個(gè)圓圈,我想用它照著洗臉、梳頭 ” 幼兒說出后,老師點(diǎn)擊 PPT 圓圈揭示正確答案:鏡子 小貓拿到鏡子后,照了照,中意地3- 精選公文范文 - 精選公文范文 -笑了;中意是什么意思 .請(qǐng)小伴侶也來 學(xué)小貓照著鏡子洗洗臉、梳梳頭 3解決第三個(gè) “ O” :師:小狗舉起手中的鐵鉤子說了什么.老師這里也有一個(gè)鐵鉤子; 出示鐵鉤子用這個(gè)鐵鉤子和小熊一起玩什么;小狗 買的 “ ” 是什么 .幼兒說出后,老師 打開正確答案:鐵環(huán) ;請(qǐng)一名幼兒學(xué)一 學(xué)滾鐵環(huán);4解決第四個(gè) “ O” :師:小老虎對(duì)怎么對(duì)小猴說的

5、.新球 鞋和競賽跟小老虎買的圓圈有什么關(guān)系;和旁邊的小伴侶爭論一下;小老虎買 的 “ ” 是什么 .幼兒說出后,老師打 開正確答案:足球 ;5解決第五個(gè) “ O” :師:小兔要用圓圈當(dāng)什么.大家學(xué)一學(xué);那小兔買的“ ” 是什么 .幼兒說出后,老師打開正確答案:餅干或蛋糕 ;4、老師配樂完整敘述故事;師:小動(dòng)物明明買的是游泳圈、鏡子、鐵環(huán)、足球和蛋糕,為什么只在紙4- 精選公文范文 - 精選公文范文 -片上畫個(gè)圓呢 .請(qǐng)大家再來認(rèn)真的聽一 聽故事 .提升小結(jié):小動(dòng)物買的是游泳圈、鏡子、鐵環(huán)、足球和蛋糕,為什么只在紙片上畫個(gè)圓呢 .都有一個(gè)共同的地方,是圓 的 你喜愛這只小猴嗎,上的小伴侶爭論一下;三、拓展體會(huì);為什么 .和邊師:除了故事里的游泳圈、鏡子、鐵環(huán)、足球和蛋糕可以用圓圈代替,你 知道仍有哪些東西也可以用圓圈代替 . 四、玩商店的嬉戲;今日小猴也給大家預(yù)備了購物卡;請(qǐng)你也來玩“ 小猴賣圈”

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