創(chuàng)新我行-濟(jì)寧市育才中學(xué)創(chuàng)新教育簡(jiǎn)介

1、創(chuàng)新我行濟(jì)寧市育才中學(xué)創(chuàng)新教育簡(jiǎn)介一、創(chuàng)新教育模式 我校的創(chuàng)新教育主要依托科技創(chuàng)新社團(tuán)。 2011年9月，我校召開學(xué)生社團(tuán)成立大會(huì)，科技創(chuàng)新社團(tuán)、青年志愿者協(xié)會(huì)、小記者團(tuán)、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等20個(gè)社團(tuán)宣布成立。 一、創(chuàng)新教育模式 由于成績(jī)突出，科技創(chuàng)新社團(tuán)連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)！ 我連續(xù)三年被聘為學(xué)校社團(tuán)輔導(dǎo)員。一、創(chuàng)新教育模式 2014年我的創(chuàng)新項(xiàng)目創(chuàng)新我行以科技創(chuàng)新社團(tuán)為載體進(jìn)行創(chuàng)新教育榮獲濟(jì)寧市科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，山東省科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。一、創(chuàng)新教育模式1.社團(tuán)成員納新 為保證社團(tuán)的連續(xù)性和穩(wěn)定性，每年9月份，面向新高一學(xué)生納新。一、創(chuàng)新教育模式2.科技創(chuàng)新知識(shí)講座 發(fā)明創(chuàng)造不神秘，只要

2、掌握了發(fā)明創(chuàng)造的基本方法，就可能有發(fā)明創(chuàng)造。 學(xué)習(xí)和掌握一些常用方法還是必要的。為此，我編寫了創(chuàng)造新生活一書，利用每周末的時(shí)間對(duì)社團(tuán)成員開展科技創(chuàng)新知識(shí)講座。一、創(chuàng)新教育模式2.科技創(chuàng)新知識(shí)講座 發(fā)明創(chuàng)造不神秘，只要掌握了發(fā)明創(chuàng)造的基本方法，就可能有發(fā)明創(chuàng)造。 學(xué)習(xí)和掌握一些常用方法還是必要的。為此，我編寫了創(chuàng)新我行一書，利用每周末的時(shí)間對(duì)社團(tuán)成員開展科技創(chuàng)新知識(shí)講座。一、創(chuàng)新教育模式3.定期舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng) 為豐富社團(tuán)活動(dòng)，我采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，設(shè)計(jì)并組織學(xué)生開展了很多科技創(chuàng)新活動(dòng)。 這些活動(dòng)的開展，很好地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行創(chuàng)新，并且能夠運(yùn)用到生活中，去解決實(shí)

3、際問題。 活動(dòng)通過組合的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行有效分工與合作，能使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮超過個(gè)人力量。學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中，會(huì)不斷的與他人溝通，鍛煉了學(xué)生的膽量，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)，提高了學(xué)生的表達(dá)交流能力。 一、創(chuàng)新教育模式4.一年一屆的科技創(chuàng)新大賽 社團(tuán)每年最終的綜合展示環(huán)節(jié)，設(shè)置為學(xué)校一年一屆的科技創(chuàng)新大賽，其宗旨是“參與、創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)”，其目的就是讓學(xué)生在創(chuàng)新中，體驗(yàn)過程，感受成功，享受成長(zhǎng)的快樂！ 二、創(chuàng)新教育成果二、創(chuàng)新教育成果 我校在濟(jì)寧市第二屆青少年科技節(jié)上取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，我被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。二、創(chuàng)新教育成果二、創(chuàng)新教育成果二、創(chuàng)新教育成果二、創(chuàng)新教育成果二、

4、創(chuàng)新教育成果二、創(chuàng)新教育成果 2012年5月，我校2010級(jí)田雨同學(xué)發(fā)明的智能光線控制系統(tǒng)榮獲山東省第四屆少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)，這是我市高中組參賽學(xué)生獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。 二、創(chuàng)新教育成果 2014年4月我?？萍紕?chuàng)新社團(tuán)成員2012級(jí)（16）班單鄭宇同學(xué)在第29屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。 二、創(chuàng)新教育成果二、創(chuàng)新教育成果 2012年我校兩件作品成功入圍第六屆全國(guó)中小學(xué)勞技教育創(chuàng)新作品邀請(qǐng)賽 。經(jīng)過層層選拔與競(jìng)技，兩作品榮獲銀獎(jiǎng)，兩位同學(xué)獲得了高校自主招生資格。 2012年我校學(xué)生參加全國(guó)第十屆中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)大賽決賽，在發(fā)明創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎(jiǎng) 二、創(chuàng)新教育成果二、創(chuàng)新教育成果 2013年我校郭珩同學(xué)榮獲第十四屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作比賽二等獎(jiǎng)。取得2014年高考加分的資格。 二、創(chuàng)新教育成果 2011年7月，我校被命名為“全國(guó)青少年創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。 在“2012全國(guó)校園發(fā)明創(chuàng)意大賽暨全國(guó)創(chuàng)新教育峰會(huì)”上我校被授予 “全國(guó)創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地”、“全國(guó)創(chuàng)新教育名校聯(lián)盟百強(qiáng)名校”稱號(hào)，并獲得2012全國(guó)校園發(fā)明創(chuàng)意大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 二、創(chuàng)新教育成