做一個(gè)幸福的老師演講稿做個(gè)幸福的班主任發(fā)言稿

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)做一個(gè)幸福的老師演講稿:做個(gè)幸福的班主任發(fā)言稿做一個(gè)幸福的老師演講稿我常常為自己今生選擇了老師這個(gè)職業(yè)而慶幸，心中充滿(mǎn)著欣喜與感謝。先聽(tīng)我講幾個(gè)故事吧！晚自習(xí)下課后老師由于修改了幾本作業(yè)，發(fā)現(xiàn)四周已經(jīng)靜悄悄了，除了自己辦公室里亮著燈，外面一片漆黑。頓時(shí)心生幾分恐懼。可是意外地發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生在辦公室等她下班！不知從何時(shí)開(kāi)場(chǎng)，這兩個(gè)孩子，每個(gè)有她上自習(xí)課的晚上，都會(huì)在辦公室門(mén)口等她，把她從二樓送到一樓，目送老師騎上自行車(chē)進(jìn)入黑色的夜幕中，老師再見(jiàn)，路上小心！&”帶著學(xué)生親切的祝福，夜晚回家的路也是寬闊亮堂的。以前每次到這個(gè)班上課，老師總會(huì)早點(diǎn)去，為什么呢

2、？因?yàn)閹缀趺看味家雀阋幌轮v臺(tái)衛(wèi)生，講臺(tái)實(shí)在太臟亂了。一次上課前，老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生正很認(rèn)真地在擦講臺(tái)，就過(guò)去拍拍她的肩，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)了句謝謝&”，還在課堂上表?yè)P(yáng)了她。誰(shuí)知班上有些同學(xué)議論紛紛，好似有些意見(jiàn)，老師，今天她是值日生，這工作本來(lái)就是她做的！&”老師看到了這位女孩低下了頭，馬上說(shuō)因?yàn)槲也恢挂淮慰匆?jiàn)她擦講臺(tái)了，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了嗎？&”班里馬上有同學(xué)點(diǎn)頭表示認(rèn)可。從那以后每次上課，老師總會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，講臺(tái)是那么的纖塵不染文絲不亂。老師新接一個(gè)班，第一次進(jìn)到教室里，看到50多雙眼睛中有一雙眼睛充滿(mǎn)了冷漠與鄙視，每當(dāng)老師熱情地注視她時(shí)她都會(huì)冷冷回絕，一副不屑一顧的樣子。有一次上課她居然拿出一盆花在

3、把弄。老師走到她身旁剛想把它上繳，突然注意到了這盆奇異的花：這是一個(gè)什么花盆??！一個(gè)礦泉水瓶，割開(kāi)一個(gè)口子，里面裝滿(mǎn)了沙子，栽了一棵含羞草。這棵草綠得耀眼，嫩得讓人心動(dòng)。誰(shuí)看了都會(huì)情不自禁地碰它一下，老師的怒氣頓減了幾分。輕輕碰了一下那棵含羞草，用眼睛示意女孩把花放下先聽(tīng)課。那節(jié)課剩下的時(shí)間那女生很認(rèn)真。下課后女生把花送到老師的辦公桌上，并附小紙條一張：送給您，老師！&”還畫(huà)了一個(gè)害羞的笑臉。收到這份禮物老師非常驚喜。從那后冷冰冰的眼神也不見(jiàn)了。一天早上在餐廳，女孩把一瓶牛奶塞到老師手里，老師上午你有四節(jié)課，這個(gè)給你潤(rùn)喉！&”老師再三推辭，我是不喝牛奶的，你不喝的話(huà)就浪費(fèi)了，喝吧!&”盛情難卻，老師收下了牛奶。老師進(jìn)到教室上課，看到那個(gè)女生正在喝牛奶，就是早上送給她的那種牛奶。女生的臉紅了，老師的眼圈紅了。第一個(gè)故事里那兩個(gè)懂事的孩子是九14班的胡啟豪和謝榮暢，第二個(gè)故事里那個(gè)熱