




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1、流行病學(epidemiology):是研究人群中疾病與健康狀況的分布及其影響因素,并 研究防治疾病及促進健康的策略和措施的科學。2、散發(fā)(sporadic):指發(fā)病率呈歷年一般水平,各病例間在發(fā)病時間和地點方面無明 顯聯系,散在發(fā)生。3、流行(epidemic):指某病在某地區(qū)顯著超過該病歷年發(fā)病率水平35倍。4、爆發(fā)(outbreak):指在一個局部地區(qū)或集體單位中,短時間內突然有很多相同病 人出現。5、大流行(pandemic):疾病迅速蔓延可跨越一省、一國、或一洲,其發(fā)病 率水平超過該地一定歷史條件下的流行水平。6、長期趨勢(secular-trend ):也稱長期變異(secul
2、ar-change),是對疾病動態(tài)的連 續(xù)數年乃至數十年的觀察,在這個長時間內觀察探討疾病的病原體、臨床表現、發(fā)病 率、死亡率等的變化或他們同時變化的情況。7、對列研究(cohort study):是將人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度不同分 為不同的亞組,追蹤其各自的結局,比擬不同亞組之間結局頻率的差異,從而判定暴 露因子與結局之間有無因果關聯及關聯大小的一種觀察性研究方法。8、暴露(exposure):指研究對象接觸過某種待研究的物質,具備某種待研究的特征 或行為。9、病例對照研究(case-control study):按照疾病狀態(tài)將研究對象分為病理 組和對照組,分別追溯其既往(發(fā)病
3、前)所研究因素的暴露情況,來進行比擬,以推 測疾病與暴露之間有無關聯及關聯強度大小的一種觀察性研究方法。10、匹配(matching):或稱配比,即要求對照在某些因素上與病例保持一致,目的是 對兩組進行比擬時排除匹配因素的干擾。11、實驗流行病學(experimental epidemiology):又稱流行病學試驗,指將研究人群 隨機分為實驗組和對照組,研究者對實驗組施加某種干預措施,對對照組施加對照措 施后,隨訪并比擬兩組人群中所研究結局的差異,以判斷干擾措施效果的一種實驗性 研究方法。12、沾染(contamination):指對照組意外地接受了實驗組的處理措施。如果干預措施 有效,沾染
4、會導致實驗組和對照組的差異縮小。13、干擾(cointerrention):指實驗組意外地接受了與實驗效應一樣的其他處理措施。 它可能會導致實驗組與對照組的差異擴大。14、篩檢(screening):運用快速、簡便的試驗、檢查或其他方法,將健康人群中那些 可能有病或缺陷但外表健康的個體,同那些可能無病者鑒別開來。C.對照組應是不患其他疾病的健康人D.對照組應是無危險因素暴露史者E.病例與對照均不考慮是否有危險因素暴露史27 .以下哪項不屬于病例對照研究特點?A.是在疾病發(fā)生后進行的B.研究對象是按有無患有所研究的疾病分成病例組和對照組C.所研究因素的暴露情況常常是通過研究對象的回憶獲得的D.該
5、研究可通過兩組間發(fā)病率的比值計算OR值E.從因果關系的角度看,該研究屬于由果推因的研究方法28 .心肌梗死與吸煙的關系的病例對照研究中,100例心肌梗死患者中,50例有吸煙 的歷史,而在200個未患該病的對照中,也有50個有吸煙史。那么,該研究中,暴露 于吸煙的OR值為A . 1.0B . 1.5C . 2.0D . 3.0E . 5.029 .某廣告說用某藥治療了 100例某病病人,其中95例痊愈,治愈率達95%0此治 愈率不可信的主要原因是:bA .所治病例數過少B .缺少對照組C .治愈率太高D.沒有經過統(tǒng)計學檢驗E .沒有關于偏倚控制的說明30 .在一項疫苗試驗中,對隨機選擇的1000
6、名2歲兒童注射疫苗并追蹤觀察5年, 其中80%從未患病。對于該疫苗的效果,以下哪項結論是正確的? bA .疫苗非常好,因為有高的免疫率B .由于沒有對不接種兒童進行追蹤觀察,所以得不出什么結論C.疫苗并非特別有效,因為免疫率低D.未作統(tǒng)計學檢驗而得不出結論E .患病率為 100%-80%=20%31 .臨床試驗與隊列研究的主要區(qū)別是:cA.研究組與對照組大小相等B.研究是前瞻性的C.研究者是否控制研究因素D.研究組與對照組具有可比性15、選擇偏移(selection bias):是在研究對象的選取過程中,由于選取方式不當,導 致入選對象之間存在系統(tǒng)差異,由此造成的偏移稱為16、病因(cause
7、 of disease):流行病學中的病因一般稱為危險因素(risk factor),是 指能使疾病發(fā)生的概率升高的因素,這里的危險是指不利事件發(fā)生的概率。17、一級預防(primary prevention):又稱病因預防,是在疾病尚未發(fā)生時針對致病 因素采取措施,也是預防和消滅疾病的根本措施。18、外潛伏期(extrinsic incubation period):病原體在節(jié)肢動物體內發(fā)育、繁殖,經 過一段時間的增值或完成其生活周期中的某個階段后,節(jié)肢動物才具有傳染性,這段 時間稱為19、疫源地(epidemic focus):指傳染源及其排出的病原體向四周播散所能涉及的范 圍,即可發(fā)生新
8、病例或新感染的范圍。20、流行過程(epidemic process):是傳染病在人群中發(fā)生、蔓延的過程,需要傳染 源、傳播途徑及易感人群三個環(huán)節(jié)相互作用、相互連接。21、傳染過程(infectious process):指病原體侵入機體后,與機體相互作用、相互斗 爭的過程。22、人工被動免疫(artificial passive immunization ):是將含特異性抗體的血清或細 胞因子等制劑注入機體,使機體被動地獲得特異性免疫力而受到保護。23、分子流行病學(molecolar epidemiology ):是研究人群中疾病/健康狀態(tài)相關生 物標志的分布及其影響因素、醫(yī)學相關生物群體
9、特征及其與人類疾病/健康的關系,制 定防治疾病、促進健康的策略與措施的科學。24、生物標志(biomarker, BM ):指能代表生物結構和功能的可識別(即可檢測) 的物質特征。25、暴露標志:與疾病/健康狀態(tài)有關的暴露因素的生物標志。26、效應標志:指宿主暴露后產生功能或結構性改變的生物標志。27、易感標志:指在暴露因素作用下,宿主對疾病的發(fā)生、開展易感程度的生物標志。28、遺傳流行病學(genetic epidemicology ):是研究與遺傳有關的疾病在人群中的 分布、病因以及制定預防和控制對策的學科。29、遺傳平衡定律(Hardy-Weinberg定律):在一個大的、隨機婚配的群體
10、中,如果 沒有遷移、選擇的影響,突變率保持不變,各種基因型的頻率也將代代保持不變,成 為遺傳平衡的群體。30、遺傳度(heritability , h2 ):在多因子遺傳病中,遺傳對易感性所起作用大小的 程度稱為31、循證醫(yī)學(evidence-based medicine,EBM ):是有意識的、明確的、審慎的利用 現有最好的證據制訂關于個體病人的診治方案。32、傳播途徑(route of transmission ):指病原體從傳染源排出后,侵入新的易感宿 主前,在外界環(huán)境中所經歷的全過程。33、相對危險度(RR ):也叫危險度比,是暴露組與對照組的危險度之比。34、歸因危險度(AR ):
11、又叫特異危險度,是暴露組發(fā)病率與對照組發(fā)病率相差的絕 對值,表示危險特異的歸因于暴露因素的程度。35、歸因危險度百分比(AR, AR% ):指暴露人群中發(fā)病或死亡歸因于暴露的局部占 全部發(fā)病或死亡的百分比。1 .隊列研究最大的優(yōu)點是cA,對較多的人進行較長時間的隨訪B.發(fā)生偏倚的機會多C.較直接地驗證病因與疾病的因果關系D.控制混雜因子的作用易實現E.研究的結果常能代表全人群2.隊列研究的主要目的是bA.描述疾病分布特征,尋找病因線索B.觀察并比擬暴露組與非暴露組的發(fā)病情況及其差異,檢驗病因假說C.探討干預措施在干預組與非干預組的效果及差異,評價干預效果D.探討病例組與對照組之間某些因素暴露的
12、差異,檢驗病因假說E.描述疾病組與對照組的分布特征,進行臨床比擬3.隊列研究時,當研究對象多且變化較大、隨訪時間較長時,應采用以下哪項指標測 bA .發(fā)病率B.發(fā)病密度C .累積發(fā)病率D . SMRE .患病率4.流行病學研究的觀察法與實驗法的根本區(qū)別點在于cA.設立對照組B.不設立對照組C.是否人為控制研究的條件D.盲法E .統(tǒng)計學檢驗5.以下哪項論述不正確aA.隊列研究不易發(fā)生偏倚B.隊列研究可直接計算發(fā)病率C.病例對照研究的優(yōu)點是材料易于收集D.隊列研究常用于探索罕見疾病的各種因素E.病例對照研究可在較短時間內獲得結果6.對某病進行前瞻性研究時,最初選擇的隊列應由以下人員組成bA,發(fā)現患
13、該病的人B.未患該病的人C.具有欲研究因素的人D.不具有欲研究因素的人E.具有該病家族史的人.流行病學的研究對象是cA .疾病.病人C.人群D .健康人E.亞臨床型病人8.關于流行病學,以下哪種說法正確dA.從個體的角度研究疾病和健康狀況及其影響因素.只研究傳染病的流行和防治C.只研究慢性病的危險因素D.研究人群中疾病和健康狀況的分布及其影響因素E.只研究疾病的防制措施.流行病學研究的觀察法與實驗法的根本區(qū)別在于cA .設立對照組B.不設立對照組C.是否人為控制研究的條件D.盲法E .統(tǒng)計學檢驗10 .以下哪一個不是流行病學的特征eA .群體特征B.以分布為起點的特征C.預防為主的特征D .比
14、照的特征E.以治療疾病為主的特征11 .流行病學研究主要解決的問題是eA.疾病分布及影響分布的因素B.疾病的防制措施C .疾病病因D.增進人群健康的策略E.以上都對12 .以下哪項不包括在流行病學用途之中cA .病因的探索B.預防措施的效果評價C.臨床觀察D.人群患病情況分析E.補充臨床觀察之缺乏.以下哪種方法對控制混雜不起作用dA .隨機化B .分層分析C.標準化D.盲法E .匹配.研究口服避孕藥與心肌梗死的關系時,為了防止年齡因素的影響,只選擇3545 歲的婦女作為研究對象。這種控制混雜偏倚的方法是bA .匹配B .限制C.便于多因素分析D.隨機抽樣E.明確納入標準.靜脈注射吸毒是艾滋病感
15、染的bA .直接病因B .間接病因C.同機制有關的近因D .必要病因E .充分病因.病因研究時,假設建立使用的主要推理方法為bA.提出和驗證假設的方法B . M川準那么或邏輯推理方法C.科學實驗四法D.一般演繹法E.循證醫(yī)學的方法.我國法定報告的甲類傳染病有幾種aA . 2種B . 3種C.4種D . 5種E . 6種.傳染病流行過程的三環(huán)節(jié)是指dA ,寄生蟲、中間宿主、終末宿主B .病原體、傳播途徑、機體C .微生物、媒介、宿主D .傳染源、傳染途徑、易感人群E .病人、污染物、外界環(huán)境.感染艾滋病毒的孕婦在懷孕期可能會導致胎兒的感染,請問這種傳播病原體的方 式應稱為eA .血源性傳播B.醫(yī)源性傳播C.水平傳播D .空氣傳播E .垂直傳播.傳染病患者隔離期限的長短主要應依據什么?cA .潛伏期B .前驅期C .傳染期D.臨床病癥期E .恢復期.疫源地的正確概念是bA.傳染源活動范圍的大小B.傳染源向四周傳播病原體所能到達的范圍C.傳染源居住地區(qū)的大小D.傳染病的病原體排除與否E.易感者聚集的地方.傳染病接觸者檢疫期限的長短主要應依據什么來確定aA .潛伏期B .前驅期C .恢復期D.臨床病癥期E .傳染期.以下哪一條不是判斷疫源地是否被消滅的條件?dA.傳染源已被移走或已死亡B.傳染源已消除了排出病原體的狀態(tài)C.用各種措施消滅了傳染源排于外環(huán)境的病原體D.傳染病患
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 借貸公司借款合同范本
- 3D打印橡膠集料混凝土的制備與性能研究
- 磁性生物炭強化消減微塑料共存土壤中土霉素及其抗性基因的機制研究
- 貿易自由化對企業(yè)就業(yè)的影響研究
- 家用油炸鍋的產品整合創(chuàng)新設計研究
- 中藥調理女性生理周期企業(yè)制定與實施新質生產力戰(zhàn)略研究報告
- 定量給藥藥盒設計行業(yè)深度調研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 醫(yī)務室AI輔助診斷系統(tǒng)行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 山林下肥合同范本
- 仿制藥生物等效性研究企業(yè)制定與實施新質生產力戰(zhàn)略研究報告
- 倉庫禮儀培訓
- 2024土方工程承包合同包含進度支付與違約責任條款范本3篇
- 暑假假期安全教育(課件)-小學生主題班會
- Python爬蟲技術基礎介紹
- 《傳媒法律法規(guī)》課件
- 數據中心供配電系統(tǒng)概述演示
- TSG11-2020鍋爐安全技術規(guī)程(現行)
- 義務教育(音樂)課程標準(2022年版)解讀
- 第三章企業(yè)的生產和成本
- 統(tǒng)編版 高中語文 必修下冊 《祝?!贰读纸填^風雪山神廟》
- 2024年職教高考《機械制圖》考試題庫
評論
0/150
提交評論