21旅游資源的分類與特性

1、 請(qǐng)拿出你的課本、 地圖冊(cè)、還有你的激情和自信。 全力投入會(huì)使你與眾不同,你是最優(yōu)秀的，你一定能做的更好！溫馨提示帶著你 100% 的熱情！帶著你 100% 的感恩！快 樂(lè) 出 發(fā)！第一節(jié) 旅游資源的分類和特性課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)述旅游資源的內(nèi)涵；比較自然旅游資源與人文旅游資源的區(qū)別。課標(biāo)解讀1.理解旅游資源的內(nèi)涵。2.列舉實(shí)例，比較自然旅游資源和人文旅游資源的區(qū)別。3.運(yùn)用資料說(shuō)明旅游資源的特性。討論內(nèi)容：1、自學(xué)中的疑點(diǎn) 2、探究?jī)?nèi)容預(yù)習(xí)自測(cè)答案1-10要求：1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好分層討論，先一對(duì)一討論(3-5分鐘），然后組內(nèi)共同討論，做到全員參與，高效討論。 2、邊討論邊做記錄，注意總結(jié)本組好的答題方

2、法。 3、組長(zhǎng)宏觀調(diào)控，做好展示、點(diǎn)評(píng)的準(zhǔn)備。4、討論完畢坐下整理完善導(dǎo)學(xué)案或按自己的計(jì)劃學(xué)習(xí)。分組合作，討論釋疑 BDDCB BBABB探究?jī)?nèi)容 展示組 點(diǎn)評(píng)非展示同學(xué)任務(wù)探究一1（1）、2(2)組3組探究二 4組5、6組探究三 7組8、9組展示點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑拓展展示：脫稿 書(shū)面展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、 規(guī)范。非展示同學(xué)B、C層鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、整理落實(shí)學(xué)案；A層同學(xué)做好拓展。不浪費(fèi)一分鐘，小組長(zhǎng)做好安排和檢查。點(diǎn)評(píng)：先點(diǎn)評(píng)思路方法；應(yīng)該注意的問(wèn)題，再點(diǎn)評(píng)對(duì)錯(cuò)，進(jìn)行聯(lián)系拓展。最后要回扣學(xué)習(xí)目標(biāo)。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考、記好筆記、大膽質(zhì)疑。 這些說(shuō)法都不夠全面。能吸引游客來(lái)觀光、游覽、休

3、閑、度假、健身、體育、療養(yǎng)、宗教、商務(wù)公務(wù)洽談、會(huì)展、購(gòu)物、修學(xué)、探險(xiǎn)、探秘以及其他各種活動(dòng),并且具備旅游開(kāi)發(fā)利用條件的事物和現(xiàn)象,都稱為旅游資源。探究一： 有人認(rèn)為旅游資源就是“旅游者參觀游覽的地方”,或者更具體地說(shuō)是“自然風(fēng)光加上文化古跡”;還有人認(rèn)為,旅游資源指“凡能達(dá)到娛樂(lè)目的的一切自然資源和文化資源”。這些說(shuō)法是否全面?為什么?旅游資源的形成條件旅游者的角度：旅游業(yè)的角度：對(duì)旅游者的吸引力經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益探究一：自然界、人類社會(huì)中的事物和因素是不是旅游資源判斷理由可開(kāi)展的旅游活動(dòng)海市蜃樓是這些自然界、人類社會(huì)中的事物和因素,都符合旅游資源形成應(yīng)該具備的兩個(gè)條件海市蜃樓參觀游自然災(zāi)害

4、遺跡是自然災(zāi)害參觀教育古民居是古民居參觀,如山西平遙古城參觀龍舟競(jìng)渡是觀看龍舟端午游神話傳說(shuō)是結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源開(kāi)展神話游重要的體育盛會(huì)是北京奧運(yùn)游漁民出海捕魚(yú)是漁村旅游活動(dòng)探究二： 氣勢(shì)磅礴的泰山,是中華民族的象征。從司馬遷的名言“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”到“有眼不識(shí)泰山”“泰山壓頂不彎腰”都在不斷加深著我們對(duì)泰山的向往。登臨泰山,猶如攀登長(zhǎng)城一樣,成為許多中國(guó)人的夢(mèng)想。讀泰山旅游景點(diǎn)線路圖,回答下列問(wèn)題。(1)泰山旅游景點(diǎn)各屬于哪類旅游景觀? 五大夫松、日觀峰、玉皇頂、一線天、桃花峪等屬于自然旅游景觀,岱廟、紅門(mén)、經(jīng)石峪、中天門(mén)、十八盤(pán)、南天門(mén)、碧霞祠等屬于人文旅游景觀。探究二： 氣

5、勢(shì)磅礴的泰山,是中華民族的象征。從司馬遷的名言“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”到“有眼不識(shí)泰山”“泰山壓頂不彎腰”都在不斷加深著我們對(duì)泰山的向往。登臨泰山,猶如攀登長(zhǎng)城一樣,成為許多中國(guó)人的夢(mèng)想。讀泰山旅游景點(diǎn)線路圖,回答下列問(wèn)題。(2)它們的成因、旅游價(jià)值等有何差異? 自然旅游景觀是在自然界中通過(guò)自然過(guò)程而形成的,對(duì)于探險(xiǎn)、獵奇、游樂(lè)、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游具有重要意義。 人文旅游景觀是在人類社會(huì)中通過(guò)歷史過(guò)程而形成的,具有歷史文化價(jià)值;或者是當(dāng)代人建造的、具有旅游價(jià)值的各種設(shè)施,更多地表現(xiàn)在教育性(知識(shí)的、文化的)旅游方面的意義。拓展提升類型種類舉例核心表現(xiàn)形式原因自然旅游資源地文景觀路南

6、石林地貌景觀是構(gòu)景基礎(chǔ)物質(zhì)自然過(guò)程水域風(fēng)光杭州西湖生物景觀黃山迎客松天象與氣候景觀黃山云海人文旅游資源遺址遺跡北京故宮建筑景觀是重要標(biāo)志物質(zhì)與非物質(zhì)歷史過(guò)程及當(dāng)代人類活動(dòng)建筑與設(shè)施蘇州園林旅游商品景德鎮(zhèn)瓷器人文活動(dòng)傣族潑水節(jié)1.旅游資源的類型2.自然景觀和人文景觀的對(duì)比種類自然旅游資源人文旅游資源形成天然形成的自然事物和現(xiàn)象人類創(chuàng)造的文化事物和現(xiàn)象規(guī)模一般較大一般較小變化一般比較緩慢一般比較迅速分布野外較多居民地較多存在形式具體形式存在除具體形式存在外，同時(shí)還以一種精神文化的形式出現(xiàn)在旅游區(qū)內(nèi)，以一種氣氛籠罩著旅游區(qū)種類自然旅游資源人文旅游資源功能生態(tài)旅游、探險(xiǎn)旅游、度假旅游、健身旅游等文化旅

7、游、宗教旅游、休閑旅游、購(gòu)物旅游、會(huì)議旅游等示例山體、水域、植被、野生動(dòng)物群、天文奇觀、構(gòu)景地貌、自然災(zāi)害遺跡等歷史古跡、園林、表演藝術(shù)、民俗、宗教禮儀、城鄉(xiāng)風(fēng)貌、社會(huì)風(fēng)情等意義對(duì)于探險(xiǎn)獵奇、游樂(lè)、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游具有重要意義更多地表現(xiàn)在教育性（知識(shí)的、文化的）旅游方面種類自然旅游資源人文旅游資源分類及舉例地文景觀：路南石林建筑與設(shè)施景觀：巴臺(tái)農(nóng)神廟天象與氣候景觀：松花江的霧凇遺址遺跡：北京人遺址水域風(fēng)光：尼亞加拉瀑布人文活動(dòng)：傣族潑水節(jié)生物景觀：黃山迎客松旅游商品：紀(jì)念品特性不同季節(jié)性可創(chuàng)造性共同多樣性、非凡性、永續(xù)性價(jià)值不同美學(xué)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值歷史文化價(jià)值探究三：旅游資源的主要特點(diǎn) 1.旅游

8、資源的多樣性表現(xiàn)在哪些方面? 2.旅游資源可以隨心所欲地創(chuàng)造嗎?創(chuàng)造旅游資源要注意哪些問(wèn)題? 旅游資源的多樣性主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是內(nèi)容上的多樣性:旅游資源可以是物質(zhì)的,也可以是精神的;可以是自然的,也可以是人工創(chuàng)造的;可以是已開(kāi)發(fā)的,也可以是潛在的。二是空間分布上的廣泛性:從赤道到兩極,從海洋到內(nèi)陸,從平原到高山,從城市到鄉(xiāng)村,甚至原先只有探險(xiǎn)家和科學(xué)工作者涉足的地方,都已成為或逐步成為旅游的目的地。 旅游資源是不可以隨心所欲地創(chuàng)造的。創(chuàng)造旅游資源要注意的問(wèn)題有很多,如是否有市場(chǎng)需求,是否與周圍的自然、文化環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一,開(kāi)發(fā)采取怎樣的主題形式、規(guī)模拓展提升3.旅游資源的特性特性表現(xiàn)多樣性內(nèi)

9、容上的多樣性：物質(zhì)的、精神的，自然的、人工創(chuàng)造的，已開(kāi)發(fā)的、潛在的空間分布上的廣泛性：人類能到達(dá)之處非凡性旅游資源吸引旅游者的功能，非凡性越突出，吸引力越大。即人無(wú)我有，人有我優(yōu)可創(chuàng)造性最初不具備旅游功能和吸引力的事物和因素成為旅游資源根據(jù)旅游者的需要，有目的、有計(jì)劃地主動(dòng)建設(shè)和創(chuàng)造的旅游資源永續(xù)性在適度開(kāi)發(fā)和保護(hù)的前提下，可以反復(fù)使用，不會(huì)消耗掉【典例1】（2013大連高二檢測(cè)）下列事物或現(xiàn)象中，不是旅游資源的是（）A.旅游飯店 B.龍舟競(jìng)渡C.吉林霧凇 D.蓬萊閣的海市蜃樓【解析】選A。本題考查旅游資源。龍舟競(jìng)渡是我國(guó)南方的一種民俗活動(dòng)；吉林霧凇是一種氣象氣候現(xiàn)象；海市蜃樓是一種光的折射現(xiàn)

10、象，其形成與特殊的地理環(huán)境、季節(jié)和氣候有關(guān)。以上地理事物均具有較強(qiáng)的吸引力，可以吸引旅游者，并產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，屬于旅游資源。旅游飯店屬于旅游設(shè)施，不屬于旅游資源?！镜淅?】下列旅游景觀與所屬類型搭配正確的是（）A.騰沖火山群地文景觀B.五大連池水域風(fēng)光C.九寨溝建筑與設(shè)施D.山頂洞人遺址古城【解析】選A。本題考查旅游景觀的類型?；鹕骄坝^屬于地文景觀；五大連池屬于火山地貌景觀；九寨溝屬于水域風(fēng)光；山頂洞人遺址屬于遺址遺跡?！镜淅?】（2013蘇州高二檢測(cè)）我國(guó)古代的文人墨客在游覽祖國(guó)大好河山過(guò)程中留下許多優(yōu)美的詩(shī)詞、絕句，恰如其分地吟出了旅游資源的特性和意境；現(xiàn)代旅游業(yè)的發(fā)展，也都重視

11、旅游資源的宣傳。據(jù)此回答（1）、（2）題。（1）“春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而欲滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡”說(shuō)明（）四時(shí)都有豐富的美景可觀游山是旅游最好的選擇旅游資源具有多樣性自然景觀具有季節(jié)特征A. B. C. D.（2）山東威海宣傳其重要的旅游勝地劉公島時(shí)，使用的廣告語(yǔ)是“劉公島，不僅僅是個(gè)島”，這句話暗含該旅游資源的特性是（）A.多樣性 B.非凡性C.可創(chuàng)造性 D.永續(xù)性【解析】（1）選C，（2）選A。第（1）題，讀懂詩(shī)句是解題的關(guān)鍵，此詩(shī)意為四季山景不同，山景隨季節(jié)而變化，從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了旅游資源的多樣性。第（2）題，在歷史上，劉公島是北洋水師總部所在地，它與甲午戰(zhàn)爭(zhēng)那段硝煙彌漫的歷史緊密聯(lián)系在一起，說(shuō)它不僅僅是個(gè)島，就是暗含了它的歷史文化意義。而旅游資源的內(nèi)容表