讀《讀者》讀后感

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)讀讀者讀后感 一期一期地欣賞，一年一年地品味。從讀者文摘一直讀到讀者，看著你從一株幼苗長成一棵參天的大樹。二十多年來，我無論走到哪里，你都像知心朋友一樣陪伴著我，牽著你的手一起走過燦爛如花的日子，也走過風霜雪雨的夜晚。 我是你的讀者，你卻是大家的讀者。我的生活中因為你的存在而倍感充實；我的生命因為你的參與而更加精彩。有時你像一位愛嘮叨的母親，絮叨帶著沉香的往事，讓我清新益智；有時你又像一位知心姐姐，為我抹去臉上的淚水；更多的時候你是我的良師益友，教我如何生活，如何做人！

2、 你雖然沒有古文觀止的雅氣，四書五經(jīng)的大氣，但是，就是因為你的平凡而與眾不同的風格，才奠定你逐鹿群雄的基礎，才使你走進如此輝煌的天地！ 今天，我陪你走過坎坷，明天你陪著我們的子孫走向芳草凄凄的坦途. 在讀者中，我看到了爸爸，請陪我走一走這篇文章。這篇文章講述的是：一位女兒要求爸爸陪她走一走，后來對爸爸說了這么一句話：“我想和你走一走，是因為我想為我的生活感謝你。”孩子說的話令父親深深地感動。當我看完這個故事的時候，也被這人世間最美好的情感親情所震撼！ 就這樣，在無數(shù)個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真、善、美，在我的心底里升華成了一輪明月，一盞明燈。在與讀者交往久了的過程中，我發(fā)現(xiàn)：是它讓我體

3、會到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量；當我遇事心灰意冷的時候，它就像一位知心朋友，為我解開心愁，鼓勵我：“上帝關上了一扇門，同時也會打開一扇窗?！睉騽』木幹瓶荚囉∽C了這一點，以為考錯了，沒希望了，沒想到，原來另一扇窗已為我打開，打開讀者，這里有的是一片凈土、陽光和干凈的空氣，是我舒展心境時的去處。 愿所有的人，加入到閱讀讀者這一行列中來，愿所有的人人生如詩，優(yōu)雅、美好！ 讀者是本雜志，其中的文章包羅萬象，也包羅了許多真正的道理和人與人之間的愛與寬容。 就好像讀了大地的耳朵這篇文章，讓我懂得了不可以以貌取人。讀了打翻了的油燈讓我知道了是生活中仔細觀察，鑄造“干洗大王”喬利貝朗。讀了狼的另一面之

4、后，知道了狼與狼之間也有著愛，而狼們沒有人們那么貪婪，他們只是捕殺可以供他們吃飽食物而已，所以我們要學會知足，不能讓我們比狼還貪心。讀了孩子的魚以后，我知道了要多讓孩子自食其力，不要讓孩子成為溫室里的花朵！ 其中還有好多文章，他教給我時間的珍貴和友誼的重要，而有時候，我又覺得它就是一位知心朋友，也是一位深不可測，知識淵博的老師，他教給了我許多人生道理。 讀了這本雜志后，我覺得心胸開闊了許多，眼光放遠了，懂得更多了。 今天在讀者上讀到了這么一段話，是這么寫的：“而那些”考不考大學，考什么大學，讀什么專業(yè)，畢業(yè)找什么工作，讓家人、學校，甚至社會替我們選擇，搞得自己最后也不知道自己究竟喜歡什么，對什

5、么真的感興趣“得學生是無趣得；那些”大學一畢業(yè)就攢錢、找父母要錢、借錢買房子，把自己變成一個不敢冒險、小心謹慎、天天想著供房供車，失去了年輕人該有的朝氣、勇氣和隨之而來的各種機會和可能性“的學生是無趣的，那些評價人只會把興奮點集中在財富和地位上，很少去真正感受一個人的精彩之處的人、媒體和社會是無趣的” 這種想法與我自己的追求多樣人生的生活信念是如何一致，然而我自己卻做得不成功，似一只蝸牛一個蜷縮在一個角落里看著精彩世界卻遲遲地沒有行動。難道我也要成為這樣一些無趣的人嗎？我不甘心，我要改變，我要實現(xiàn)自己那些美麗的愿望。 今天除了讀看見外，還翻了翻讀者看到了這樣一篇文章： 明天，明天是俄國的著名作家屠格涅夫?qū)懙?，文章是這樣的； 度過的每一天，幾乎都是那么空虛，那么懶散，那么毫無價值！它給自己留下的痕跡是多么少！這些一點鐘又一點鐘消逝了的時間，又是多么沒有意義，多么糊里糊涂??！ 然而，人卻要生存下去；他珍惜生命，他把希望寄托在生命，寄托在自己，寄托在未來上面噢，他期待著將來什么樣的幸福呀！ 可是，他為什么沒想，其它后來的日子，將不會同剛剛過去的這一天相似呢？ 他就是沒有料想到這一點。他向來不愛思索他這做得很好。 “啊，明天