2022年上步投擲壘球公開課教案說課講解

1、上 步 投 擲 壘 球 公 開 課 教 案精品文檔教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 一、 設(shè)計(jì)理念 ：改的重要理念之一就是讓同學(xué)歡樂的學(xué)習(xí),增進(jìn)健康；本課是水平二的上步投 擲壘球,融消遣、趣味、學(xué)問、教學(xué)、評(píng)判于一體,使教材內(nèi)容更具人性化,更貼近同學(xué)的年齡、情感,讓同學(xué)在玩中學(xué)、學(xué)中練,在開心的 40 分鐘學(xué)習(xí)活 動(dòng)后,身體、技能、心里、意志等各方面都能得到肯定的進(jìn)展,體會(huì)到參加體 育活動(dòng)的樂趣；二、教材分析 ：上步投擲壘球是九年義務(wù)訓(xùn)練體育與健康課程水平二的教學(xué)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)來 進(jìn)展同學(xué)的上肢肩帶部位、腰腹等大肌肉群的力氣,提高同學(xué)的判定才能和動(dòng) 作的和諧性；不過因其具有肯定的技能性,要想同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)把握并

2、不是件 簡(jiǎn)潔的事情,這就需要老師認(rèn)真?zhèn)湔n,努力做到讓同學(xué)在玩中學(xué)到技能；三、學(xué)情分析 ：學(xué)校三年級(jí)同學(xué)具有活潑好動(dòng)、想象力豐富、奇怪心強(qiáng)的特點(diǎn),由于正處于身 心進(jìn)展的初級(jí)階段,他們的留意力簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)移,不能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間,獨(dú)立摸索的 才能較差,簡(jiǎn)潔受外界事物的影響；因此,教學(xué)中應(yīng)留意培育同學(xué)參加體育活 動(dòng)的愛好,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；四、教學(xué)重難點(diǎn) ：重點(diǎn)：上步交叉難點(diǎn)：上步交叉與投擲的結(jié)合收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系治理員刪除精品文檔五、教法學(xué)法 ：教法：本課主要實(shí)行的教法是講解示范教學(xué)法、嬉戲法、鼓勵(lì)法等；教學(xué)中盡 量為同學(xué)供應(yīng)自由的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間,以滿意同學(xué)的心理需要,遵循同學(xué)的認(rèn) 知規(guī)律,發(fā)

3、揮想象力；學(xué)法：練習(xí)中給同學(xué)已足夠的學(xué)習(xí)空間,讓同學(xué)自主學(xué)習(xí),主動(dòng)嘗試練習(xí),在 練習(xí)過程中同學(xué)以自學(xué)自練為主,老師指導(dǎo)為輔,結(jié)合嬉戲,培育同學(xué)的運(yùn)動(dòng) 才能、組織才能及觀看評(píng)判才能等；上步投擲壘球內(nèi)容 課 的 目 標(biāo)1、上步投擲 2、壘球接力 1、學(xué)問目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)使同學(xué)知道投擲壘球的作用及上步投擲壘球的要領(lǐng)；2、技能目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)使80%以上的同學(xué)把握上步交叉動(dòng)作,65%以上的同學(xué)能和諧連貫地做出上步投擲動(dòng)作；3、情感目標(biāo)：通過練習(xí)的過程來培育同學(xué)樂于學(xué)習(xí)、善于溝通的品質(zhì),通過壘球接力培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和相互協(xié)作的精神；重點(diǎn)： 上步交叉 難點(diǎn)： 上步交叉與投擲的結(jié)合次序教學(xué)內(nèi)容

4、場(chǎng)地老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系治理員刪除精品文檔次序 導(dǎo)2、宣布課的內(nèi)容 和任務(wù) - 上步投二、預(yù)備活動(dòng) ：場(chǎng)地1、老師語言要 堂要求和任務(wù) ；3、老師帶領(lǐng)學(xué)1、同學(xué)站四列 同學(xué)活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)生依據(jù)地上擺放數(shù)間度1、曲線跑熱身組織：四列橫隊(duì)的壘球進(jìn)行曲線橫隊(duì)；入跑；2、同學(xué)認(rèn)真聽1 7 低2、運(yùn)動(dòng)仿照操：4、老師提問學(xué)熱講,留意觀（1）自由泳生喜愛體育與察,；身（2）蛙泳否？（3）跳繩并讓同學(xué)進(jìn)行各階（4）打羽毛球3、跟隨老師進(jìn)曲線種運(yùn)動(dòng)仿照操練（5）轉(zhuǎn)呼啦圈段習(xí),老師指出運(yùn)組織：四列橫隊(duì)動(dòng)名稱,同學(xué)練行曲線跑練習(xí)；習(xí)；實(shí)三、基本部分1、復(fù)習(xí)講解學(xué)4、聽老師給出的運(yùn)動(dòng)名

5、稱做出相應(yīng)的仿照操；1、依據(jù)老師的踐1、復(fù)習(xí)原地側(cè)向生學(xué)過的原地側(cè)提示練習(xí)原地側(cè)體投擲壘球,扔過向投擲壘球,肩驗(yàn)排球網(wǎng)上屈肘和快速揮向投擲壘球階2、上兩步交叉投臂是重點(diǎn)；2、認(rèn)真聽講,段擲壘球教學(xué)2、講解示范上動(dòng)作要領(lǐng)：從側(cè)認(rèn)真觀看；步投擲壘球；向站立開頭,左腳在收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系治理員刪除精品文檔前,右腳在后,3、組織同學(xué)進(jìn)行3、跟隨老師的1 29 中右臂后引,身體組織二列橫隊(duì)側(cè)傾,右腳向前進(jìn)行交叉步練動(dòng)作進(jìn)行交叉步習(xí)；練習(xí)一步,左腳跟進(jìn)一步,當(dāng)左腳即4、組織同學(xué)進(jìn)行4、跟隨老師進(jìn)將著地時(shí),立刻交叉步與投擲結(jié)行交叉步與投擲實(shí)按原地側(cè)向投擲練習(xí)組織：合的徒手練習(xí)；結(jié)合的徒手練習(xí)的方法將

6、球投出；5、組織同學(xué)兩人5、兩人一組自踐3、交叉步練習(xí)一組進(jìn)行徒手練由練習(xí),相互觀習(xí),相互觀看學(xué)察學(xué)習(xí),指出同4、交叉步與投習(xí),幫忙訂正錯(cuò)伴不足并幫忙糾體擲結(jié)合徒手練習(xí) 5、有球練習(xí)誤；正；驗(yàn)四：嬉戲：壘球練習(xí)組織：6、組織同學(xué)進(jìn)行6、進(jìn)行有球練高有球的結(jié)合練習(xí),撿球要聽老習(xí),提示同學(xué)注接力 師口令；意安全；階規(guī)章：同學(xué)分成 7、優(yōu)秀生展現(xiàn),7、優(yōu)秀生展現(xiàn)四路縱隊(duì),依次 段站于線后,在前 8、老師講解后老師點(diǎn)評(píng)并再次方的每個(gè)小圈內(nèi) 講解連續(xù)練習(xí)放置 10 個(gè)壘球,發(fā)令后看哪8、老師講解后繼9、認(rèn)真聽清晰4 低組能在最短的時(shí)續(xù)練習(xí)嬉戲規(guī)章,不懂間內(nèi)把壘球全部9、老師講解嬉戲立刻問拿完；規(guī)章1、跟隨老師進(jìn)身1、整理放松,1、組織進(jìn)行放松心調(diào)整呼吸,甩動(dòng)行放松練習(xí)2、總結(jié)本課情形放手臂2、點(diǎn)評(píng)