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1、第5節(jié) 葉的蒸騰作用和結(jié)構(gòu)1實驗蒸騰作用植物的蒸騰作用實驗現(xiàn)象:塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠。實驗結(jié)論:根吸收的水分,經(jīng)過莖的運輸?shù)竭_葉后,有一部分從葉中蒸騰出去了。(植物的葉具有蒸騰作用)中考資源網(wǎng)21、概念: 植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從植物體中氣孔散發(fā)出去的過程叫蒸騰作用。 根吸收的水約有99%是通過蒸騰作用散發(fā)出去的。板書:一、植物的蒸騰作用中考資源網(wǎng)3降低植物體葉片的溫度討論2、蒸騰作用的意義根吸收水分的動力, 促進根吸收水分 促進水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸 板書:4蒸騰作用和環(huán)境因素的關(guān)系討論中考資源網(wǎng)5討論題觀察到的現(xiàn)象得出的結(jié)論1234水銀柱會上升春天陽光下,氣孔張開,氣溫較高,蒸騰作用

2、較強。水銀柱不會縮短夏天烈日下,氣孔會關(guān)閉,蒸騰作用基本停止。水銀柱緩慢下降。陰濕環(huán)境濕度大,氣孔張開程度小,蒸騰作用較緩。水銀柱會迅速上升電吹風吹葉片,氣溫高,水分散失快,蒸騰作用增強。6板書:3、影響蒸騰作用的環(huán)境因素有:板書:4、蒸騰作用的實際應(yīng)用:移栽植物時,要防止植物因缺水枯死,提高成活率。一般情況下,氣孔周圍如果濕度大、氣溫低、光照弱,則蒸騰作用就弱; 濕度小、氣溫高、光照強,則蒸騰作用就強。氣溫、陽光、濕度等。7思考:我們在移栽植物時,你認為如何進行可提高成活率?(1)帶土移栽澆水,增強吸水功能。(2)剪去部分枝葉,遮陽,盡量在傍晚移栽減弱蒸騰作用,防止植物失水枯死。中考資源網(wǎng)8

3、實驗原理:藍色氯化鈷濾紙遇水變紅色。實驗現(xiàn)象:(1)貼在上、下表皮的氯化鈷濾紙都變紅色。(2)貼在下表皮的濾紙先變紅色且顏色較深。實驗結(jié)論:(1)證明葉蒸騰的水從上、下表皮中散發(fā)的。(2)證明葉片下表皮蒸騰散水較多且快。探究實驗:水從葉的什么部分散發(fā)出來?9水是從上、下表皮的什么地方散發(fā)出來的呢?10實驗氣孔數(shù)目哪一面多?葉片下表皮的氣泡數(shù)目多。中考資源網(wǎng)11實驗:葉表皮的結(jié)構(gòu)葉的表皮細胞是無色透明的,對葉起保衛(wèi)作用。表皮上有半月形的保衛(wèi)細胞,兩個保衛(wèi)細胞之間的小孔是氣孔。下表皮的氣孔數(shù)目比上表皮的氣孔數(shù)目多12保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔張開;失水萎縮,氣孔閉合。氣孔是葉水分蒸騰的通道,是氧氣和二

4、氧化碳等氣體進出的門戶。氣孔開放和閉合131、葉的結(jié)構(gòu)葉片葉柄:托葉板書:二、葉的結(jié)構(gòu)是莖將水和無機鹽運輸?shù)饺~的通道中考資源網(wǎng)14 上下表皮表皮細胞:保衛(wèi)細胞:無色透明,不規(guī)則形狀呈半月形,有葉綠體,成對形成氣孔。葉肉細胞葉 脈導管篩管柵欄組織海綿組織氣孔:由兩個保衛(wèi)細胞組成。保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔張開,失水,則氣孔閉合。氣孔是葉水分蒸騰的通道,是氧氣和二氧化碳等氣體進出的門戶。板書:2、葉片的結(jié)構(gòu)15根尖吸收水分和無機鹽根、莖木質(zhì)部中導管運輸葉柄中的導管葉肉細胞光合作用或葉片氣孔蒸騰散失小結(jié)中考資源網(wǎng)16練習1、小明從資料中了解到,清晨割橡膠產(chǎn)量高,主要的理由可能是( )A、清晨植物的呼吸作

5、用弱,但水分最多,膨壓最大B、清晨植物沒有光合作用,植物中的水分多,膨壓最大C、清晨植物的根吸收的水分最多,膨壓最大D、清晨植物蒸騰作用最弱,細胞中的水分最多,膨壓最大D中考資源網(wǎng)172、小明家門口有一塊菜地,種有許多蔬菜。在夏天的午后,小明發(fā)現(xiàn)青菜的葉子會低垂、皺縮,其原因是_;如果一棵青菜枯死后,會發(fā)現(xiàn)其逐漸腐爛,最后消失,這是由于_的作用。3、為什么人們常說:“大樹底下好乘涼”?蒸騰作用過強,失水過多微生物分解答:大樹底下的樹蔭沒有陽光照射,氣溫比較低,另外,大樹的蒸騰作用和光合作用分別增加了周圍大氣的濕度和氧的含量。18 上下表皮表皮細胞:保衛(wèi)細胞:無色透明,不規(guī)則形狀呈半月形,有葉綠

6、體,成對形成氣孔。葉肉細胞葉 脈導管篩管柵欄組織海綿組織接近上表皮,細胞呈圓柱形,排列得整齊,有些像柵欄,細胞里含有較多的葉綠體。接近下表皮,細胞形狀不規(guī)則,排列得比較疏松,有些像海綿,細胞里的葉綠體比較少。氣孔:由兩個保衛(wèi)細胞組成。保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔張開,失水,則氣孔閉合。氣孔是葉水分蒸騰的通道,是氧氣和二氧化碳等氣體進出的門戶。中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)19; 聚星娛樂 mqx93jop 山啦?”“青山回來的時間沒個準兒。娘說不等他了,咱們先吃!”一壺茶水倒完了,秀兒又要去續(xù)水。耿正說:“俺有這杯就夠了,你少續(xù)點兒哇!”秀兒說:“俺有這杯也夠了,那就不去續(xù)了。”于是,倆人重新坐下,開始說一些

7、久藏在心底里想說出來的話。秀兒問:“你臨走前夜給俺吹的那首好聽的曲兒,俺后來怎么越想越不是個滋味兒了?雖然很好聽,但那份感覺卻是特別地揪心呢!就好像是俺不舍得讓你走的那種反正,俺說不上來”耿正看著秀兒的眼睛說:“你理解得很對,那首曲兒的名字叫送情郎,就是你送俺走的時候,給俺吹的曲兒,說得話啊!”秀兒點點頭,有些埋怨自己似的小聲說:“可俺不會吹,就只能是你吹給俺聽了。俺怎么就不早點兒學會吹笛子啊!”“笛子還在嗎?”“當然在啦!俺每天都看它,撫摸它,就好像你還在俺的身邊!”說著話,秀兒從梳妝臺的抽屜里取出那支滑溜無比的橘黃色笛子遞到耿正的手里,無限深情地說:“正哥哥你摸摸看,它是不是比你給俺的時候

8、更滑溜了?只是直到現(xiàn)在,俺還沒有學會怎么吹,才能吹出好聽的曲兒來呢!”耿正摸摸這支最鐘愛的橘黃色笛子,感覺它確實比之前更加滑溜了!放在唇下輕輕一吹,美妙的旋律立馬就飛揚出來。他把笛子再次放回到秀兒的手中,親切地說 :“放心,正哥哥以后一定教會秀兒吹笛子!俺秀兒一定能吹出特別好聽的曲兒來!”說完,耿正從貼身的衣袋里拿出了那塊兒繡有一對兒燕子的乳白色絲綢手帕,輕聲兒說:“秀兒,這塊兒雙燕手帕俺一直帶在貼身的衣袋里呢,只是給弄得顏色有些個不像先前那樣鮮亮了!”秀兒接過來聞一聞,高興地說:“很好,都是俺正哥哥的氣息!俺喜歡!”展開了看一會兒,再折起來聞一會兒,秀兒又將手帕裝回到耿正貼身的衣袋里,輕聲兒說:“等什么時候咱倆成婚了,俺們再把笛子和手帕放在一起”看著心愛的秀兒為等自己歸來已經(jīng)年屆25歲,而和她同齡的女娃兒們大多已經(jīng)是兩、三個娃兒的母親了。但此時的耿正卻仍然并不急于成婚,因為他還有兩件大事情要辦呢!想到這里,耿正覺得很對不起秀兒,幾次張口想要說出來自己的想法,但都感覺難以啟齒敏感的秀兒感覺到了耿正的為難,說:“有什么話你就說哇,吞吞吐吐的作啥呢?”耿正只好鼓足勇氣,將自己的想法全部說了出來。秀兒一直沒有插話,直到耿

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