元旦國(guó)旗下講話：當(dāng)新年的鐘聲敲響……希望的鐘聲

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)元旦國(guó)旗下講話：當(dāng)新年的鐘聲敲響 希望的鐘聲元旦國(guó)旗下講話：當(dāng)新年的鐘聲敲響尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好！今天我很快樂(lè)能站在這里為大家做國(guó)旗下講話，今天我國(guó)旗下講話的題目是當(dāng)新年的鐘聲敲響。同學(xué)們，明天就是1月1日元旦了。為了迎接元旦。上周我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)，其中，在播送操和跳繩比賽中不少同學(xué)和班級(jí)都獲得了非常好的成績(jī)。在這里對(duì)他們表示祝賀。元&”是開(kāi)場(chǎng)，第一之意;旦&”是早晨，一天之意。元旦，就是一年的開(kāi)場(chǎng)，一年的第一天。從字面上看，旦&”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光輝，這個(gè)象形字

2、生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把元旦&”合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。同學(xué)們，光陰老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感慨：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人&”。我們也不乏這種緊迫感。我們是早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的新一代，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。在我們還來(lái)不及回味20_年的豐碩時(shí)，20_年已經(jīng)迎笑向我們走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20_年的準(zhǔn)備呢!歲月如梭，年復(fù)一年，我們?cè)诟锌畾q月更走之快的同時(shí)，是否想到20_年要準(zhǔn)備的事很多，還要學(xué)的東西

3、很多。但我覺(jué)得，無(wú)論做什么準(zhǔn)備，都要懂得珍惜時(shí)間，珍惜我們的青春光陰。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。在一天快要完畢的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：教師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度光陰？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本？一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的

4、心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诮處熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，獲得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感慨時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，有兩個(gè)方法教給大家：一是統(tǒng)籌方案，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用分&”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用時(shí)&”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見(jiàn)縫插針，持之以恒。見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針&”。只要我們保持?jǐn)D&”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的教師，奉獻(xiàn)給即將扣響的蛇年的鐘聲！聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有