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文檔簡介
1、我畫的動漫形象激趣導入。 1、談話:孩子們,今天來上課的不光有我們,還有兩位來自森林的朋友。你們認識他們嗎?(出示圖片)它們要考大家一個問題呢?。ǔ鍪締栴}同學們,你們知道什么是動漫嗎?)(生回答) 過渡:同學們說的真好,看看它們是怎么說的(出示答案:通常我們把動畫片和漫畫書里出現(xiàn)的形象叫動漫,動漫也叫卡通。) 2、師小結:通常我們把動畫片和漫畫書里出現(xiàn)的形象叫動漫,動漫也叫卡通。今天就讓我們和熊大熊二一起來學學怎樣畫動漫。(板書課題)欣賞卡通作品,感悟卡通的魅力。 1、交流討論:大家平時那么喜歡看動畫片和漫畫書,那你最喜歡的卡通形象是誰? 2、欣賞卡通明星。老師這里有幾位卡通明星,讓我們一起喊
2、出他們的名字?。ㄘi八戒、超人、圖圖) 過渡:你們認識這么多的卡通明星,那你們知道世界上誕生的第一個卡通形象是誰嗎? 3、介紹米奇,講解卡通畫的特點(機動,他的誕生還有一個故事,以前有個叫沃爾德迪士尼的美國人,他很愛畫漫畫,有一天,他正趴在桌子上畫畫,一只小老鼠爬了上來,小老鼠看迪士尼沒有趕它,就放肆的和他玩了起來,玩著玩著,迪士尼突然靈機一動,誒,我為什么不把這個小老鼠作為我的創(chuàng)作對象呢?于是,第一個卡通形象誕生了,同學們猜猜它是誰?) 4、原來米奇是一只小老鼠變來的!那讓我們一起來看看真實的老鼠和卡通版的老鼠有什么不一樣?學生說,師隨學生的回答滲透卡通畫的特點:夸張、擬人、明亮豐富的色彩) 過渡:一只不起眼的老鼠都能變得這么可愛,那生活中還有什么可以變得更可愛、更有趣呢?同學們看,這是什么? 5、出示太陽圖片,演示漫畫的畫法。 A、試問:怎樣畫,才能讓太陽更可愛呢?(生說說) B、太陽的特點圓的、光芒四射的。 C、你想讓太陽的臉是什么顏色?光芒呢?師演示。 D、怎樣表現(xiàn)太陽很快樂呢? 6、哎呀!別忘了,今天我們請來的兩位朋友!它們倆看到大家表現(xiàn)的這么好,有禮物要送給你們呢?。ǘ顺鏊何覀儊砜纯炊加惺裁此?,簡單分析形狀和顏色)同學們想吃嗎?但是,熊大熊二說了,只要同學們讓這些水果笑起來,唱起來,跳起來,就可以吃到了,大家趕緊拿起畫筆畫一畫,一起來吃水果吧!)
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