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1、試卷第 =page 1 1頁,共 =sectionpages 3 3頁試卷第 =page 4 4頁,共 =sectionpages 4 4頁4* 三月桃花水一、填空題1春天的豎琴1. 按課文內容填空。那忽大忽小的水聲,應和著_;那纖細的低語,是在_;那碰著岸邊石塊的叮當聲,像是_2. 分析,判斷正誤。(1)課文的第三、四段主要運用比喻和擬人的修辭手法來寫三月桃花水的聲音。( )(2)課文把三月桃花水和春天的景象聯(lián)系在一起,表現了作者對桃花水的喜愛和贊美之情。( )2回顧課時1文章第四自然段運用了( ),( ),( )的修辭手法。2作者把三月桃花水想象成( ),( ),還可以想象成( )和( )

2、。3短文表達了作者對三月桃花水的喜愛之情,請找出句子并抄下來。_3在文中找出與下列句子寫法相同的句子。1三月的桃花水,是春天的明鏡。_2比金子還貴啊,三月桃花水!_3河水拍打著岸邊的石塊,丁零,丁零,像大路上馬車駛過的鈴鐺聲。_4指出下列句子所使用的修辭手法。1是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊? ( )2. 三月的桃花水,是春天的豎琴。( )3. 啊,河水醒來了!三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流啊。( )4. 它看見燕子飛過天空,它看見垂柳披上了長發(fā),它看見一群姑娘來到河邊。( )5辨字組詞。 兀( )適( )皇( )碗( )元( )造( )呈( )蜿( )二、語言表達6句子訓練

3、營。1. 三月的桃花水,是春天的明鏡。(仿寫比喻句)_2. 那纖細的低語,是在和剛剛從雪地里伸出頭來的麥苗談心。(仿寫擬人句)_3. 燕子飛過天空。(擴句)_4. 三月桃花水,叫人多沉醉。(改為反問句)_7口語交際。小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩,因他有事不能如約,麻煩你轉告小明,并問小明能不能改到后天下午3點再到那里去游玩。要求:根據上述的情境進行轉述,一定要注意人稱的轉換,弄清要點。_三、排序題8下面詞語按由輕到重的程度排序應是( )、( )、( )、( )。A滴滴答答B(yǎng)流水潺潺C水平如鏡D波濤洶涌四、信息匹配9選擇正確的選項用“ ”畫出。1胡蘿卜(bob)先生處境危險,生死未卜(b

4、ob)。2那個看起來衣冠(gungun)楚楚的男人并沒有獲得冠(gungun)軍。3此刻本應在宿(sxi)舍的李同學,在外游蕩,一宿(sxi)沒睡。10給加點的字選擇正確的讀音。1三月的桃花水,舞動著綺(q y)麗的朝(zho cho)霞,向前流啊。2唐朝(zho cho)是我國詩歌發(fā)展史上的黃金時代。3那忽大忽小的的水波聲,應和(h h hu)著拖拉機的鳴響。4那纖細的低語,是在和(h h hu)剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。五、現代文閱讀課外閱讀。最美的名字在一次作文課中,老師讓同學們以“名字的故事”為題做口頭作文。結果,一個最拙(chzhu)于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個

5、女生名叫秦沫沫,她為大家講述了自己名字的(要領 由來)我本來叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進唐山市兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個阿姨被埋在了廢墟下面。一開始,我不停地哭鬧,喊著要媽媽,但很快就哭不動了我渴呀!兩個阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了,就試著往我的嘴里滴了些尿液,可我說什么也不肯咽(yny),全都吐了出來?!斑@孩子的命怕是保不住了?!币粋€阿姨傷心地說?!笆前?,(即使但是)有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行??!”另一個阿姨也絕望地說。突然,這個阿姨被自己的話提醒了,她俯下身子對著我的小嘴喂了一點唾沫,另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點唾沫喂

6、給了我六十多個小時過去了,我們竟然被(解放解救)出來。為了記住我是怎樣活過來的,我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾,沒有渲染,甚至沒有必要的描摹,但我們全怔住了。那一刻,我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個非同尋常的名字,忘情于一種比甘露更為無私的滋潤,感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺11用“_”畫出括號內加點字的正確讀音和用得恰當的詞。12聯(lián)系上下文,用自己的話說說下列帶點詞的意思。 絕望:_非同尋常:_13短文中有兩個“我們”, 其中第(1)處的“我們”指的是_;第(2)處的“我們”指的是_,我認為這個名字是“最美的名字”是因為_。14這篇短文主要寫了什么?_15請你對短文

7、的“阿姨”說幾句話。_。閱讀短文,完成下面小題。三月桃花水是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?啊,河流醒來了!三月桃花水,舞動著絢麗的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,點點灑在河面,有一萬個小酒窩,在水中回旋。三月的桃花水,是春天的豎琴。那忽大忽小的水聲,應和著拖拉機的鳴響;那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮當聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲三月的桃花水,是春天的明鏡。它看見燕子飛上天空,翅膀上裹著白云;它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙;它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮,她們捧起了水,像抖落一片片花瓣啊,地

8、上草如茵,兩岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。16哪一個詞語寫的不是三月桃花水?()A豎琴B明鏡C絲綢D長發(fā)17作者把春水叫做“桃花水”,你能從哪個自然段中找到說明原因的語句?()ABCD18與第自然段中的兩個問句相對應的段落分別是在哪幾個自然段?()ABCD19劃線的句子在表達上有什么作用?()A總結上文B總起下文C總起全文D總結全文20最后一個自然段在抒發(fā)情感的方式上屬于哪一種?()A直接抒情B間接抒情C正面描寫D側面描寫21請你結合文章內容說說桃花水的美表現在哪幾個方面?_22你覺得第四自然段中所運用的句式寫得好嗎?結合文章內容說明理由。_六、書面表達23接著下面的開頭寫一段話。 村頭小

9、河邊的草地上, _答案第 = page 1 1頁,共 = sectionpages 2 2頁答案第 = page 2 2頁,共 = sectionpages 2 2頁參考答案:1 拖拉機的鳴響 和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心 大路上車輪滾過的鈴聲 2 比喻 排比 擬人 小鈴鐺 絲綢 豎琴 明鏡 三月的桃花水,是春天的豎琴。三月的桃花水,是春天的明鏡。3 三月的桃花水,是春天的豎琴。 比銀子還亮啊,三月桃花水! 河水流過麥田,嘩啦,嘩啦,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。4 比喻、擬人 比喻 擬人 排比5 突兀 合適 皇上 一碗 元錢 造句 呈現 蜿蜒6 節(jié)日的廣場,是花的海洋。 溪水唱著

10、歌,歡快地向前奔跑。 黑色的燕子輕快地飛過湛藍的天空。 三月桃花水,難道不叫人沉醉嗎?7示例:“阿姨,你好,小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩,因他有事不能如約,麻煩你轉告小明,并問小明能不能改到后天下午3點再到那里去游玩?!? C A B D9bobgungunsxi10qzhochohh11zhu由來yn即使解救12 一點希望都沒有,失去信心。 不同于一般的。13 秦沫沫和兩個阿姨 同學們 一個感人的故事14秦沫沫和兩個阿姨在廢墟下的求生經歷。15兩位阿姨,你們在絕境中對秦沫沫伸出援手,用愛的唾液讓這個小女孩得以生存,對你們耐心、舍己為人地付出表示感謝。16D17B18B19B20A21

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