教你寫(xiě)策劃書(shū)元宵對(duì)聯(lián)活動(dòng)策劃模板(7篇)

1、Word 教你寫(xiě)策劃書(shū):元宵對(duì)聯(lián)活動(dòng)策劃模板(7篇) 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案。 生活中的活動(dòng)層出不窮，而活動(dòng)的舉辦離不開(kāi)活動(dòng)策劃，活動(dòng)策劃必需寫(xiě)的有條理且清楚，寫(xiě)活動(dòng)策劃要留意哪些方面呢？下面是我為大家整理的“教你寫(xiě)策劃書(shū):元宵對(duì)聯(lián)活動(dòng)策劃模板(7篇)”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 元宵對(duì)聯(lián)活動(dòng)策劃【篇一】 元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。XX兒童影樓在本次主題活動(dòng)策劃中，通過(guò)制作、品嘗、參觀、學(xué)習(xí)和猜謎等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本

2、的了解，更可以通過(guò)自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獵取多方面的閱歷?，F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下： 一、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年2月23日 二、活動(dòng)預(yù)備： 預(yù)備時(shí)間：20 xx年2月202月22日 預(yù)備內(nèi)容：“蛇年迎春”聯(lián)系舞龍隊(duì)XX兒童影樓到表演。 預(yù)備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1.邀請(qǐng)XX兒童影樓的顧客，可帶二-三個(gè)家庭未拍過(guò)照的伴侶一同前來(lái)參與 2.觀賞舞龍隊(duì)表演龍燈 3.由XX兒童影樓最給力的門(mén)市給小伴侶們講解：正月十五元宵節(jié)賞花燈的傳統(tǒng)習(xí)俗和由來(lái) 4.給前來(lái)參與活動(dòng)的小伴侶發(fā)放糯米面、豆沙餡，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包完20個(gè)元宵的小伴侶會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng) 5.共享勞動(dòng)成果，

3、將元宵煮熟和前來(lái)參與活動(dòng)的小伴侶家庭一起同吃。 6.親子猜燈謎活動(dòng)項(xiàng)目：各家長(zhǎng)帶孩子自由猜燈謎，家長(zhǎng)讀謎面，孩子猜謎，最終由家長(zhǎng)揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。 四、獎(jiǎng)品設(shè)置： 1、凡來(lái)參與活動(dòng)的家庭均可獲得元宵一袋，588元全家福拍攝卡一張，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交定金可送24寸大片一張 2、包元宵項(xiàng)目前三名可免費(fèi)拍攝價(jià)值699元的全家福拍攝一套 3、猜燈謎活動(dòng)項(xiàng)目猜中者，均可獲得99元全家福拍攝一套 元宵對(duì)聯(lián)活動(dòng)策劃【篇二】 民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動(dòng)中，通過(guò)制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，加深幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文

4、化和民俗習(xí)慣的了解，獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。詳細(xì)支配如下： 一、活動(dòng)時(shí)間： x月x日上午 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班級(jí)、硬地面操場(chǎng)、幼兒園后門(mén)綠色地帶 三、活動(dòng)預(yù)備： 每個(gè)孩子人手一個(gè)用利是封完成的彩燈(小班級(jí)可在家里完成的親子作品。中大班在幼兒園完成) 四、活動(dòng)流程： (一)開(kāi)展元宵節(jié)節(jié)日教育(上午第一節(jié)課) (二)全園孩子共慶元宵(帶上彩燈在硬地面操場(chǎng)進(jìn)行) 1、老師節(jié)目開(kāi)門(mén)紅nNS88.cOm 2、全園節(jié)日教育 3、師生彩燈舞律動(dòng) 4、糖果派送 (三)用利是封作品裝飾校內(nèi)(依據(jù)級(jí)部區(qū)域進(jìn)行) 元宵對(duì)聯(lián)活動(dòng)策劃【篇三】 活動(dòng)目標(biāo)： 知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。 2、樂(lè)觀參

5、加賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、干米粉、小盤(pán)子每人兩份，花燈每人一盞 2、鑼鼓音樂(lè)伴奏帶 活動(dòng)重點(diǎn)： 幼兒能從活動(dòng)中知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，并能感受到節(jié)日的歡快氣氛。 活動(dòng)難點(diǎn)： 幼兒能體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)，愿意進(jìn)行搓元宵活動(dòng)。 活動(dòng)過(guò)程: 1、講講元宵節(jié)。 (1)引導(dǎo)幼兒敘述：我知道的元宵節(jié)。 (2)老師在幼兒敘述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來(lái)歷和中國(guó)人過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。 2、做元宵。 (1)談?wù)務(wù)f說(shuō)：我吃過(guò)的各種元宵。 (2)老師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。 將搓圓的元宵放入干米粉盤(pán)中來(lái)回滾動(dòng)，直到四周全沾滿米粉。 最終放在

6、手心里搓圓即成。 (3)幼兒分組制作，老師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒把握兩人合作滾米粉的技能。 (4)將搓好的元宵放在每組的大盤(pán)中，共享集體合作的歡樂(lè)。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。 3、玩花燈。 (1)幼兒各提一盞花燈，同伴間相互觀賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn)， (2)幼兒在音樂(lè)聲中，提燈玩耍。 4、品嘗小元宵。 鼓舞幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵，學(xué)習(xí)與他人共享勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的勝利與喜悅。 元宵對(duì)聯(lián)活動(dòng)策劃【篇四】 設(shè)計(jì)思想： 通過(guò)多種教學(xué)手段，關(guān)心幼兒初步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”，并喜愛(ài)參加節(jié)日豐富多彩的慶?；顒?dòng)，親自制作節(jié)日食品并參加節(jié)日嬉戲，感受傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶和人們對(duì)美

7、妙盼望的憧憬。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解元宵節(jié)的習(xí)俗和豐富多彩的慶?；顒?dòng) 2、參加節(jié)日嬉戲，并學(xué)習(xí)制作元宵 3、學(xué)習(xí)新詞“鬧、團(tuán)聚” 活動(dòng)預(yù)備： 元宵節(jié)音像資料(VCD)，花燈一個(gè)，燈謎幾條，橡皮泥若干 活動(dòng)過(guò)程： 1、歌曲賣湯圓導(dǎo)入課題 老師扮演賣湯圓的角色，通過(guò)孩子們對(duì)好吃的湯圓的愛(ài)好，開(kāi)頭生動(dòng)好玩的活動(dòng)。 提問(wèn)： 1)這種好吃的食物的名稱? 2)什么節(jié)日里會(huì)吃這種食物? 3)那一天是元宵節(jié)呢? 小結(jié)：元宵節(jié)會(huì)吃元宵，正月十五是元宵節(jié)，也是一年的第一個(gè)月圓之夜。 2、通過(guò)觀看影像資料，直觀的了解元宵節(jié)的各種慶祝活動(dòng) 1)觀燈 人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)美妙將來(lái)的愿望，用燈火，裝飾節(jié)日的夜晚，用各種彩燈，體

8、現(xiàn)人間喧鬧富強(qiáng)的景象 燈的種類許多，幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的獅子，兔子，荷花，魚(yú)燈等等，現(xiàn)在，更是運(yùn)用各種科技手段，制作電子等，激光燈等等，有時(shí)候還要燃放煙火，慶祝節(jié)日。 2)燈謎 對(duì)于能啟迪才智有增加節(jié)日氣氛的燈謎活動(dòng)，開(kāi)頭是有些文人的一種消遣活動(dòng)，卸載五顏六色的紙條上，供看燈的人猜，后來(lái)進(jìn)展成為固定的節(jié)日活動(dòng)之一。 3)元宵元宵象征家庭像月亮一樣團(tuán)聚，寄予了人們對(duì)將來(lái)生活的美妙愿望。由糯米制成，中間帶各種餡，美味可口。 4)其他 現(xiàn)在人們生活提高，節(jié)日活動(dòng)也更豐富起來(lái)，有耍龍燈，踩高蹺，劃旱船等慶?；顒?dòng) 3、分組爭(zhēng)論： 1、你見(jiàn)過(guò)什么樣的花燈? 2、你知道那些燈謎?給同伴出個(gè)燈謎 3、吃過(guò)什么餡的元

9、宵?會(huì)做元宵嗎? 4、學(xué)習(xí)新詞： 鬧、團(tuán)聚 5、猜燈謎： 老師出幾個(gè)簡(jiǎn)潔的.燈謎，并請(qǐng)幼兒分析猜謎的方法 鼓舞幼兒學(xué)習(xí)更多的好玩的謎語(yǔ)，并與同伴共享 6、做元宵(泥工) 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的捏圓，包邊，滾圓等泥工技能，在制作的過(guò)程中引導(dǎo)幼兒想象自己所制作的元宵的面和餡都是不同的，(南瓜面+西瓜餡) 7、分組爭(zhēng)論： a)元宵節(jié)的時(shí)候，你可以為爸爸媽媽做什么? b)和爸爸媽媽一起過(guò)節(jié)的時(shí)候，你想一起做什么? c)你用什么話表達(dá)節(jié)日祝愿? 8、和老師一起即興表演歌曲賣湯圓，并請(qǐng)幼兒將本次活動(dòng)所學(xué)習(xí)內(nèi)容，與家人共享。 活動(dòng)延長(zhǎng)： 鼓舞幼兒生活中留意觀看元宵節(jié)人們還有哪些有意義的活動(dòng)，搜集好玩生動(dòng)的謎語(yǔ)，與家人參

10、與慶?；顒?dòng)，并溝通感想，鼓舞幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵。 元宵對(duì)聯(lián)活動(dòng)策劃【篇五】 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)主題活動(dòng)，讓幼兒感受節(jié)日的開(kāi)心，體驗(yàn)與大家一起活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)預(yù)備： 濕糯米粉、電飯煲、酒釀、糖等 活動(dòng)過(guò)程： 一、花燈活動(dòng) 1、 老師請(qǐng)幼兒玩燈并相互溝通，引導(dǎo)幼兒觀看玩的是什么燈？ 2、 過(guò)什么節(jié)玩燈？大家一起玩燈，心里怎樣？ 3、 老師利用學(xué)過(guò)的兒歌，關(guān)心幼兒歸納，創(chuàng)編兒歌。 二、過(guò)“元宵節(jié)” 1、老師介紹：元宵節(jié)是春節(jié)的最終一天，只有我們中國(guó)有，在元宵節(jié)這一天大家做元宵、鬧元宵、吃元宵，還玩各式各樣的燈。 2、 學(xué)做小元宵，老師先把濕的糯米粉搓成若干長(zhǎng)條分給每個(gè)幼兒，讓幼兒學(xué)習(xí)團(tuán)聚的本事。

11、 3、 大人關(guān)心幼兒一起搓湯圓，從而體驗(yàn)和大人在一起的歡樂(lè)。 三、 吃元宵 1、 讓幼兒看看老師燒湯圓的整個(gè)過(guò)程。在活動(dòng)中，培育幼兒觀看的力量。 2、 老師送湯圓給幼兒和大人吃，在拿的過(guò)程中學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)：感謝老師。 活動(dòng)結(jié)束： 大人和幼兒一起共享。 元宵對(duì)聯(lián)活動(dòng)策劃【篇六】 一、活動(dòng)背景 元宵節(jié)是我國(guó)的一個(gè)特別有中國(guó)特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，看燈會(huì)，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年連續(xù)至今。此外，由于我國(guó)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日越來(lái)越重視，越來(lái)越關(guān)注。如若在這一天，您到超市逛逛，您定會(huì)發(fā)覺(jué)，超市里張燈結(jié)彩掛起了各式各樣的謎語(yǔ)，如若猜對(duì)了，揭開(kāi)謎底，可到超市服務(wù)臺(tái)換取精致小禮品一份。這是最常見(jiàn)的商超元宵節(jié)促銷活動(dòng)。

12、 二、活動(dòng)主題 牛年洋洋得意張燈結(jié)彩大鬧元宵 三、活動(dòng)時(shí)間 _年正月十一至正月十五 四、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)一：正月十五元宵燈謎猜猜猜 活動(dòng)期間，在本商場(chǎng)或超市各個(gè)樓層懸掛燈謎，每位顧客均可參與此猜謎活動(dòng)，猜對(duì)者均可到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相關(guān)禮品一份。 活動(dòng)二：吃元宵甜美蜜 活動(dòng)期間，凡購(gòu)買(mǎi)湯圓滿20元者，均可送“福”字小對(duì)聯(lián)一幅，吃得越多“福”越多。 活動(dòng)三：慶元宵抽“元宵券” 活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)或超市購(gòu)滿60元者，均可憑小票到服務(wù)臺(tái)換“元宵券”一張，并兌換湯圓一份。滿_元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和快樂(lè)果各一份，以此類推，可領(lǐng)得不同贈(zèng)品。 活動(dòng)四：做元宵，包湯圓，比比誰(shuí)家最團(tuán)聚 活動(dòng)期間，進(jìn)行包湯

13、圓大賽，活動(dòng)前期，通過(guò)發(fā)dm的形式在顧客里進(jìn)行宣揚(yáng)，凡有愛(ài)好者均可參與，報(bào)名條件不限，此外邀請(qǐng)各大商場(chǎng)管理人或其他知名人物擔(dān)當(dāng)評(píng)委進(jìn)行評(píng)比，并設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)可送省內(nèi)全家兩天游，二等獎(jiǎng)可送全家福藝術(shù)照一套，三等獎(jiǎng)可送全家團(tuán)聚飯一桌，鼓舞獎(jiǎng)可獲精致禮品一份。 五、活動(dòng)費(fèi)用 略 元宵對(duì)聯(lián)活動(dòng)策劃【篇七】 元宵節(jié)即將到來(lái)，為了讓同學(xué)體驗(yàn)、感受、熟識(shí)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而敬重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，喜愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校內(nèi)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必需做好活動(dòng)的預(yù)備，通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓同學(xué)更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。 一、活動(dòng)目的： 1.培育同學(xué)上網(wǎng)搜集信息、整理資料

14、，調(diào)查訪問(wèn)等綜合力量。 2.培育同學(xué)創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神。 3.讓同學(xué)獲得情感的體驗(yàn)。 4.通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)體驗(yàn)、感受、熟識(shí)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。 5.通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而敬重和喜愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。 6.通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 1.了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳奇，元宵節(jié)的習(xí)俗。 2.同學(xué)動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。 三、活動(dòng)建議及進(jìn)程支配： 第一階段：了解“元宵節(jié)” 同學(xué)方面：提前布置同學(xué)，利用寒假，借助電腦，讓同學(xué)圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些學(xué)問(wèn)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。 老師方面：以班為單位，班主任為有愛(ài)好的同學(xué)供應(yīng)有關(guān)春聯(lián)學(xué)問(wèn)、燈謎學(xué)問(wèn)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓同學(xué)到電腦上網(wǎng)查找