《淺水洼里的小魚(yú)》課件_第1頁(yè)
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1、初讀要求:1.標(biāo)出課文自然段。2.借助拼音把課文讀正確,遇到不認(rèn)識(shí)的字圈起來(lái),多讀幾遍。shn zh zhng s甚至 蒸干 干死 j h do繼續(xù) 在乎 叨念 第一關(guān):正確拼讀 散步 沙灘 甚至 蒸干 干死 繼續(xù) 在乎 叨念 多久第二關(guān):熟練認(rèn)讀甚至蒸死乎繼叨第三關(guān):巧妙識(shí)記第四關(guān):快樂(lè)書(shū)寫(xiě)1.把課文讀通順,讀流利。2.思考:小魚(yú)遇到了什么困難?誰(shuí)幫助了它們?再讀要求:小魚(yú) 。小男孩 。 被困的小魚(yú),也許有幾百條,甚至有幾千條。 用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽(yáng)蒸干。這些小魚(yú)都會(huì)干死。 它們被困在水洼里,回不了大海了。被困的小魚(yú),也許有幾百條,甚至有幾千條。 用不了多久,淺水洼

2、里的水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽(yáng)蒸干。這些小魚(yú)都會(huì)干死?,F(xiàn)場(chǎng)采訪:如果你是這其中一條被困的小魚(yú),你會(huì)怎么想?會(huì)說(shuō)些什么? 好心人: 我是小魚(yú)叨叨。我被困在淺水洼里,回不了大海了。太陽(yáng)蒸得我好難受,水也越來(lái) 越少了。我想,我不久就要死了。再繼 續(xù)等下去,不僅是我,還有我的伙伴,甚至 所有的小魚(yú)都會(huì)死 。求好心人快救救我們吧! 他走得很慢,不停地在每個(gè)水洼前彎下腰去,撿起里面的小魚(yú),用力地把它們?nèi)踊卮蠛!?他走得很慢,不停地在每個(gè)水洼前彎下腰去,撿起里面的小魚(yú),用力地把它們?nèi)踊卮蠛!?他走得很慢,不停地在每個(gè)水洼前彎下腰去,撿起里面的小魚(yú),用力地把它們?nèi)踊卮蠛!?“水洼里有成百上千條小魚(yú),你是撿不完的

3、?!?“我知道。”小男孩頭也不抬地回答?!澳悄銥槭裁催€在撿?誰(shuí)在乎呢?”“這條小魚(yú)在乎!” “這條小魚(yú)在乎!”男孩一邊回答,一邊撿起一條魚(yú)扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~(yú)扔魚(yú),不停地叨念著:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條”這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條所有的魚(yú)都_。在乎我懂得了:一條魚(yú)就是一個(gè)生命,撿一條小魚(yú)就是挽救一條生命,小男孩這樣做了,我們也這樣做了,那稚嫩(zh nn)的雙手捧著的沉甸甸(din)的東西就是“愛(ài)”。 “我知道?!?“那你為什么還在撿?誰(shuí)在乎呢?” “水洼里有成百上千條小魚(yú),你是撿不完的?!?“這條小魚(yú)在乎!這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條” 小魚(yú)得救了,可除了小魚(yú),我們身邊還有許許多多小動(dòng)物,你看到小動(dòng)物受傷了,你在乎嗎,你會(huì)怎么做?我在乎海中小魚(yú)回不了家,誰(shuí)的心里最在乎?籠中小鳥(niǎo)飛不上天,誰(shuí)的心里最在乎?叢林小鹿受了傷,誰(shuí)的心里最在乎?我把小魚(yú)送回家,我讓小鳥(niǎo)飛上天,我?guī)托÷拱褌?,我和你們是朋友,你的快?lè),我最在乎!森林“萬(wàn)獸之

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