教學工作心得體會:一切為了孩子教學心得體會_第1頁
教學工作心得體會:一切為了孩子教學心得體會_第2頁
教學工作心得體會:一切為了孩子教學心得體會_第3頁
教學工作心得體會:一切為了孩子教學心得體會_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁教學工作心得體會:一切為了孩子-教學心得體會教學工作心得體會:一切為了孩子國家的興衰,取決于教育;教育的興衰,取決于老師。老師是立校之本,而師德那么是教育之魂。從古至今,在人們心目中,似乎很難找出比老師更受敬重的職業(yè)。誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。&”老師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學生。老師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進展教育。愛&”于高尚的師德,愛&”意味著無私的奉獻。我認為老師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、

2、深沉的,是與老師所肩負的社會責任嚴密相連的。身為一名人民老師,我深深地懂得,老師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。老師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務(wù)。這種責任和愛能超越一切,會聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學習困難的學生。熱愛學生,必須理解學生,尊重學生,時刻把學生放在心上,體察學生的內(nèi)心世界,關(guān)注他們在學習、生活等方面的安康開展,同情學生的痛苦與不幸,與學生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。老師要把自己的學生培養(yǎng)成為有用的人才,就必須把書教好。這就要求老師要具淵博知識。在知識的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而老師如同一葉

3、扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的此岸,風雨無阻,無怨無悔。浪頭上行舟,難免驚心動魄,但也有欣慰與歡暢,誰說不是呢?選擇了老師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨,混跡社會,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個濫竽充數(shù)的老師堂而皇之立于那些求知假設(shè)渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是老師的天職。老師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的教書匠,而應(yīng)是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。一位師德高尚的老師,不只是愛少數(shù)學生,而是愛每一個學生,愛全體學生,尤其要關(guān)心、保護、幫助家庭有困難、學習落后、身患疾病的同學。 _ _同學是兩個聽力有嚴重障

4、礙的聾童,他戴上助聽器后的聽力也不及正常兒童的非常之一。這給他們的學習和交往帶來了很大的障礙,也給老師傳授知識帶來了許多難以想象的困難。面對著兩個聰明得意,渴求新知的孩子,我的心靈感到了強烈的震憾。夠享受到的一切權(quán)利。課堂上,為了讓他們聽懂我說的一句話,我經(jīng)??趯诘貫樗麄儌z單獨說上五、六遍。下課了,為了使他們讀準一個字母,我?guī)资榈睾退麄円黄鹬貜?fù)那些單調(diào)的發(fā)音;為了和他們掃除交流障礙,課下我刻苦學習聾童心理學,仔細揣摩他們的獨特個性;為了樹立他們的自信心,我更是抓住一切時機鼓勵他們的點滴進步,讓他們和其他正常同學一樣參加唱歌、跳舞等集體活動;面對他們的淘氣和惡作劇,我一次次苦口婆心地與他們進展談心交流,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣。功夫不負有心人。經(jīng)過我的不懈努力,于程和王茂宇同學在聽、說、讀、寫、算、唱、跳、動手理論等各個方面都到達了正常兒童的程度。歲月匆匆,我在老師崗位上已經(jīng)工作了20多年,經(jīng)過了這么多個日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力。印度大詩人泰戈爾說過:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論