班主任工作培訓(xùn)計劃4篇

1、 班主任工作培訓(xùn)計劃4篇班主任工作培訓(xùn)計劃第1篇一、指導(dǎo)思想堅持科學(xué)發(fā)展觀，用正確的思想教育引導(dǎo)班主任，用科學(xué)的理論武 裝班主任，用合理的方法、形式規(guī)范班主任。認真貫徹上級精神，積極組織參加班 主任培訓(xùn)，精心安排校本培訓(xùn)，全面提升班主任素質(zhì)，為全面實施素質(zhì)教育，進一 步加強和改進學(xué)校德育工作奠定堅實的基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)目標(biāo)1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的 一般規(guī)律，提高班主任工作的自覺性。2、通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法，能夠積極主動地開展班級管 理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性。3、積極探索，學(xué)會協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強 與任課教師密切配合，爭取家長

2、的支持與配合，提高班主任工作的藝術(shù)性。4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力。三、培訓(xùn)對象我校從事班主任工作的教師。四、培訓(xùn)措施.建立班主任培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，強化對培訓(xùn)工作的管理與指導(dǎo)。.加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是全面直接負責(zé)一個班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活的 教師。班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平直接影響到學(xué)校德育工作的開展，為提 高班主任的整體素質(zhì)，政教處通過每月集體培訓(xùn)和班主任自學(xué)相結(jié)合等方式加強 對班主任的培訓(xùn)，力爭培養(yǎng)一批具有較高教學(xué)水平和熟練的業(yè)務(wù)知識，注重對班 主任工作研究，具有一套行之有效的工作經(jīng)驗，具有示范性，得到絕大多數(shù)師生、 家長好

3、評的班主任隊伍。.加強理論學(xué)習(xí)。.加強科研探究。結(jié)合當(dāng)前學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，引領(lǐng)班主任把教 育科研與實際工作緊密結(jié)合，不斷提升班主任的科研意識及研究活動。學(xué)期將舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會。.加強班主任心理健康教育培訓(xùn)。指導(dǎo)好班主任多種渠道地了解和 掌握學(xué)生的心理問題，對存在心理問題的學(xué)生及時的進行個別談話和心理輔導(dǎo)。.本學(xué)期期末必須寫好一篇班主任經(jīng)驗文章。要求有明確的主題, 不少于xx字，上交學(xué)校政教處。五、培訓(xùn)形式集中培訓(xùn)與自學(xué)六、考核辦法從考勤、作業(yè)、工作績效等方面進行綜合評定。關(guān)于考勤，缺勤1/3 者學(xué)期末不能獲得優(yōu)秀班主任。班主任工作培訓(xùn)計劃第2篇一、基本思路根據(jù)上級部門及學(xué)校管理的

4、要求，從新教師從事班團的工作實踐和需要 出發(fā)，通過示范、答問、觀摩、研討、檢查等途徑，幫助新教師盡快適應(yīng)班主任 工作崗位需要。二、目標(biāo)與要求：1、進一步鞏固新教師對班主任工作基本原理的了解和掌握。2、指導(dǎo)新教師運用教育學(xué)、心理學(xué)的一些原理開展班級工作，初步學(xué) 會班級管理。3、幫助新教師學(xué)會班級活動的設(shè)計和組織、能組織與開展主題班會。4、提供班級工作問題處理的政策支持與咨詢指導(dǎo)，引導(dǎo)新教師以積極 的態(tài)度和科學(xué)的方法解決實際問題。5、幫助新教師樹立正確的教育指導(dǎo)思想，提高新教師從事班主任工作 的素質(zhì)與修養(yǎng)。三、主要內(nèi)容：1、班級工作常規(guī)（如班級組織的建立和健全、學(xué)習(xí)生活常規(guī)與班集體 制度的制訂與建

5、設(shè)、衛(wèi)生保健與心理衛(wèi)生的指導(dǎo)、偶發(fā)事件的處理、問題生的轉(zhuǎn) 化、品德操行的評定等）。2、班主任工作技能訓(xùn)練（如了解學(xué)生技能、計劃技能、領(lǐng)導(dǎo)技能、語 言技能、總結(jié)技能、班隊會指導(dǎo)技能訓(xùn)練等）。3、主題班會的組織藝術(shù)（如常規(guī)工作與主題班會、工作聯(lián)系與主題班 會、德育和主題班會、主題班會的組織渠道與具體形式、主題班會主題確定與準(zhǔn) 備及評價等）。4、班級德育工作（如班級德育的途徑與內(nèi)容、學(xué)生健康心理的培養(yǎng)與 青春期教育方法、勞動技能教育及文體活動的開展等）。5、學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)（如學(xué)生興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、男女同學(xué) 關(guān)系的處理、升學(xué)指導(dǎo)等）。6、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。7、班主任角色的認同與調(diào)適。四、重點與

6、難點：1、重點：（1）班級工作常規(guī)（2）主題班會2、難點：班主任角色的認同與調(diào)適。五、措施與方法：1、以按需施教學(xué)原則，確定指導(dǎo)工作計劃實施的具體目標(biāo)，選擇指導(dǎo) 內(nèi)容，增強指導(dǎo)的針對性。2、開放指導(dǎo)組織方式，靈活地運用知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、綜合培訓(xùn)等 模式，提高指導(dǎo)的實效性。3、執(zhí)行培訓(xùn)的有關(guān)制度，盡好導(dǎo)師職責(zé)，參與校本培訓(xùn)工作實施，完 成指導(dǎo)工作任務(wù)，保證指導(dǎo)的徹底性。4、拓寬指導(dǎo)的途徑。指導(dǎo)新教師通過教育實踐、理論學(xué)習(xí)、教育科研 等加強自我修養(yǎng)，關(guān)注指導(dǎo)的全面性。5、以身作則，言傳身教。指導(dǎo)師要充分展示自己的人格力和工作水平, 做新教師的表率，發(fā)揮指導(dǎo)的垂范性。6、以人為本，積極參加業(yè)余培訓(xùn)

7、和開展自我學(xué)習(xí)，加強指導(dǎo)模式研究,注重指導(dǎo)的發(fā)展性和民主性。 （2）主題班會6課時（3）實踐活動指導(dǎo)6課時2、階段重點建議：（1）第一學(xué)期指導(dǎo)重點：班級工作常規(guī)指導(dǎo)。（2）第二學(xué)期指導(dǎo)重點：主題班會的設(shè)計與組織。3、培訓(xùn)指導(dǎo)工作日程安排表（略）班主任工作培訓(xùn)計劃第3篇相信經(jīng)過學(xué)生、家長和老師共同的努力，我們的高考一定會很出色 很順利的，每個學(xué)生都能在高考中找到自己應(yīng)有的位置。進入高三下學(xué)期，也就 進入高三沖刺的階段，成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，作為班主任深知 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個良好 的班級氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：一、營

8、建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教 育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培 養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝 著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。1、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以 及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對 知識的渴望。2、抓兩頭，帶中間這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，為他 們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭， 立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭

9、先，更要在全鎮(zhèn)、全省縣定 位。對后進的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過分析, 向他們指出，只要努力拼搏，考三本學(xué)校是很有可能成功的。只要抓好這兩個方 面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。二、做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善 溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人 管，事事有人做，處處有監(jiān)督。2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀(jì)的.教育，以常規(guī)管理 為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過

10、經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出 考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。5、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交 往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。6、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧，看電子小說。7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級 各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。8、強化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老 師的好幫手、同學(xué)的貼心人。9、樹立榜樣

11、和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。10、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的 引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。11、在學(xué)生中開展一幫一形式多樣互幫互助的活動，增強同學(xué)之間 的友誼，相互推動，共同進步。12、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人 名句來激勵、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。13、關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何 困難。三、密切配合科任老師，齊抓共管經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互 關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān) 以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時

12、召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。四、加強與學(xué)生家長的溝通與交流召開家長會，通過家訪、信訪等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝 通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。本學(xué)期我打算繼續(xù)加強 個體成績和個體情感跟蹤管理。班主任工作培訓(xùn)計劃第4篇經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活，本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上提高 明顯。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，態(tài)度不端正，目標(biāo)不明確，缺乏克服困難的毅力。學(xué)生學(xué)習(xí)成績 還有待進一步提高。特制定以下計劃：一、本班基本情景分析本班共56位學(xué)生，其中男同學(xué)12人，女同學(xué)44人。經(jīng)過兩年多 的學(xué)習(xí)生活，本班學(xué)生日常行

13、為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上提高明顯。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成 了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，態(tài)度不端 正，目標(biāo)不明確，缺乏克服困難的毅力。學(xué)生學(xué)習(xí)成績還有待進一步提高。學(xué)習(xí) 方面仍需不斷進行引導(dǎo)教育，針對過去班級存在不足，制定本學(xué)期的班級管理工 作計劃。二、本學(xué)期的工作重點及目標(biāo)1、嚴格以學(xué)校德育主旨為中心，根據(jù)本班實況做好各項日常（衛(wèi)生、 課堂課間紀(jì)律、晚修等）要求規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣。2、繼續(xù)落實好三亞市鳳凰中學(xué)日常量化考核制度，約束學(xué)生 日常行為表現(xiàn)，加強學(xué)生的思想道德及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍， 促進學(xué)生的共同發(fā)展，為中考做好準(zhǔn)備。3、引導(dǎo)學(xué)生明確

14、目標(biāo)，并為之努力。盡量提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績；重點 做好潛力生教育工作，培養(yǎng)尖子，做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期課程較緊迫，作為 中考的第一步，引導(dǎo)學(xué)生重視各學(xué)科的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo)，為九年級中考 打好基礎(chǔ)。4、利用班會進行禮貌禮儀、夢想教育，培養(yǎng)職責(zé)心和公共道德感; 進行安全教育，提高安全意識和生活技能。5、加強體育鍛煉，從德、智、體、美、勞方面全面。鼓勵每個學(xué) 生最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自我，做到最好。為到達以上目標(biāo)，將采取以下措施：三、工作措施1、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景，主動與任課教師交流溝通，經(jīng)常與學(xué) 生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。2、加強班干部隊伍的建設(shè)。建立以班長為龍頭協(xié)助班級管理，帶 領(lǐng)和督促全

15、班學(xué)生在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更大提高；此外，開展 好帶差的一幫一學(xué)習(xí)小組，互相幫忙督促學(xué)困生及自律性不強的學(xué)生。3、常規(guī)管理工作嚴抓不待。加強課堂、課間、晚修紀(jì)律及其它方 面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，禮貌禮貌。經(jīng)常性地做好檢查督 促工作，異常是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育。 做好儀容儀表的規(guī)范教育。加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生 及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。4、結(jié)合學(xué)校德育及時對學(xué)生進行思想和夢想教育。經(jīng)過班會或活 動進行教育幫忙學(xué)生樹立遠大的夢想，確定奮斗目標(biāo)，做一名進取上進的好學(xué)生。5、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，正確引導(dǎo)；注意加強對后進生的教育工作, 讓學(xué)生都能看到自我身上的閃光點，都能找到成功和自信。加強與任課教師的聯(lián) 系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透， 改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事，教育學(xué)生學(xué)會吃苦，學(xué)會 生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。九年級學(xué)生壓力大，平時多關(guān)注學(xué)生，及時做好心 理健康輔導(dǎo)。6、加強學(xué)法指導(dǎo)和興趣引導(dǎo)。幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)，明 白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。杜絕抄襲 作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象；注意抓好潛力生的學(xué)習(xí)工作，督促他們有更高目標(biāo) 并努力發(fā)揮潛能。四、后進生轉(zhuǎn)換措施1、關(guān)注思想動態(tài)，及時了解情