德育工作總結(jié)小學(xué)第一學(xué)期

1、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) / 20德育工作總結(jié)小學(xué)第一學(xué)期是最新的德育工作總結(jié)小學(xué)第一學(xué)期，覺(jué)得有用就了，希望大家能有所收獲。篇一：小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)學(xué)生的 健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德 育是基礎(chǔ)教育，它要在得智體美等方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展 打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。因此，本學(xué) 期在學(xué)校德育工作中，圍繞中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加 強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)的精神，結(jié)合 學(xué)校工作實(shí)際，切實(shí)

2、加強(qiáng)了學(xué)校德育工作的研究與實(shí)踐。主 要開(kāi)展了以下幾方面的工作：一、進(jìn)一步健全學(xué)校德育管理體系。進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們 成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確德育管理的職責(zé)。從校長(zhǎng)到 班級(jí)，緊密聯(lián)系，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理 的效能，從組織上保證德育工作的實(shí)施。二、明確職責(zé)，調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性。調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能 使德育工作落到實(shí)處。要調(diào)動(dòng)全校教師的積極性，首先應(yīng)調(diào) 動(dòng)管理者育人的積極性。為此，我們組織學(xué)習(xí)了中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若 干意見(jiàn)、小學(xué)德育綱要以及學(xué)校的育人職責(zé)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)， 一致行動(dòng)，

3、建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既 明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益。一是我們還 注意調(diào)動(dòng)好全體班主任加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是 學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級(jí)工作的組織者和指 導(dǎo)者，思想?yún)R報(bào)專題是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生健康成 長(zhǎng)的骨干力量，是學(xué)校德育工作的骨干。調(diào)動(dòng)各科教師教書 育人的積極性。學(xué)校教師是不容忽視的德育工作者，要在各 學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。愛(ài)國(guó)主義教育是德育的 主旋律，各科進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié) 合在一起的，這就增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育的說(shuō)服力和感染力， 能給學(xué)生深刻的影響，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量。運(yùn)用激勵(lì)性原 則，調(diào)動(dòng)了全體教

4、師的積極性，達(dá)成了育人共識(shí)，形成了合 力，充分發(fā)揮了教師的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得了顯 著成效。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高育人者的素質(zhì)。干什么工作都不能默頭拉車，還應(yīng)抬頭看路。班主任如 果常時(shí)間鉆進(jìn)班主任工作這個(gè)圈子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就會(huì)走進(jìn)閉門 造車的誤區(qū)。教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一 個(gè)重要標(biāo)志。為此，我們加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育，通過(guò)師 德師風(fēng)民意調(diào)查、“愛(ài)與責(zé)任”主題演講等活動(dòng)，切實(shí)落實(shí) 了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，樹(shù)立德育工作者的 良好形象。大隊(duì)部圍繞愛(ài)國(guó)主義教育、良好行為習(xí)慣教育、 生活實(shí)踐能力教育和心理健康教育開(kāi)展活動(dòng)，如：國(guó)旗下講 話專題、校園廣播等。四、最全面的寫作站定期召

5、開(kāi)班主任例會(huì)我校每周一都要召開(kāi)例會(huì)，借此機(jī)會(huì)抓好班主任工作。 此外，還要召開(kāi)其它形式的班主任會(huì)議。（1）、事務(wù)型例會(huì)。由班主任和教導(dǎo)主任總結(jié)上周工作 情況并布置下周工作。（2）學(xué)習(xí)型例會(huì)。我們每召開(kāi)一次例會(huì)，都要組織班 主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、班級(jí)管理、 表?yè)P(yáng)與批評(píng)的藝術(shù)等等。（3）、總結(jié)型例會(huì)。一般在每學(xué)期末召開(kāi)。內(nèi)容包括： 總結(jié)本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)、查找工作中的不足、分析其原因、提 出改進(jìn)的措施。五、加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮活動(dòng)的育人作用。學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)既是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí) 又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文 化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。所以，我們

6、充分注重發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德 育環(huán)境，健全了教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、閱覽室、 少先隊(duì)活動(dòng)室等，增添了新的小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則等標(biāo)志，讓每一堵墻成為無(wú)聲的語(yǔ)言。通過(guò)長(zhǎng)期 堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下演講，在潛移默 化中，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣的教育。一學(xué)期 來(lái)，通過(guò)一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高了學(xué)生的綜合素 質(zhì)。為加強(qiáng)家校聯(lián)系，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的 一致性教育，一學(xué)期來(lái)，各中隊(duì)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步提高 家長(zhǎng)的教育水平。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、 教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的

7、教 育環(huán)境中，陶冶情操，范文TOP100健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。、加強(qiáng)管理、開(kāi)展養(yǎng)成教育。我校利用主題班會(huì)，組 織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范。 從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，力口 強(qiáng)了國(guó)情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。、通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、 團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為了使 這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開(kāi)展了數(shù)次“養(yǎng)成教育”主題班會(huì)活動(dòng)、抓好我校的班隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮隊(duì)組織作用，結(jié)

8、合 國(guó)家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。九月份開(kāi)展了 以愛(ài)與責(zé)任為主題的演講會(huì)。全體師生共同登臺(tái)演講， 來(lái)歌頌教師無(wú)私的愛(ài)，強(qiáng)調(diào)教師的責(zé)任感。、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。范文寫作教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán) 境，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。要求各班每月 開(kāi)展二次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)。同時(shí)要樹(shù)立“轉(zhuǎn) 化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。通過(guò)檢查，黑板報(bào)版畫的設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生受 到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。三、今后設(shè)想（1 ）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一教師對(duì)德育工作重要行的認(rèn)識(shí)是 做好德育工作的基礎(chǔ)。每一位教師必須先教

9、學(xué)生做人，為學(xué) 生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。（2 ）強(qiáng)化實(shí)踐。德育工作只有通過(guò)師生主動(dòng)參與，才 能收到良好的效果。篇二：20XX年第一學(xué)期德作總結(jié)新起點(diǎn)小學(xué)20XX 年第一學(xué)期德育工作總結(jié)我校德育工作結(jié)合實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化 德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和 實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證 作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)， 現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體 素質(zhì)。、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校德育工作由少先隊(duì)大 隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)總責(zé)，班主任為各班輔導(dǎo)員，任課教師協(xié)同工

10、作 的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教 書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則， 努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主 任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提 高班主任的工作能力；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入 開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍 建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德 素質(zhì)。組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、新中小學(xué)教師職業(yè)道 德規(guī)范及有

11、關(guān)教育法規(guī)，樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人 生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書育 人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教 育學(xué)生。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、黑板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。.規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)， 營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育 人氛圍。.校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感 召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化 精神。.大力提高班級(jí)圖書室的開(kāi)放率，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，鼓

12、 勵(lì)師生共讀，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校良 好氛圍。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍， 樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng) 成良好習(xí)慣。.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對(duì)后進(jìn)生 轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有 關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。目前大部分 教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過(guò)頭話， 不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，較好地控 制了學(xué)

13、生掉隊(duì)。.各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，挖掘教材中的德育內(nèi) 容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育。課后教 師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難生，教師采取各 種方法，從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助， 鼓勵(lì)他們樹(shù)立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己， 使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。四、拓寬德育渠道.每月一次的家長(zhǎng)會(huì)是我們班主任與家長(zhǎng)溝通的又一 平臺(tái)。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)參與率達(dá)90 %以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充 分利用有效的教育資源，推進(jìn)家長(zhǎng)與老師，老師與學(xué)生的緊 密聯(lián)系。.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系 列的活動(dòng)：積極組

14、織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué) 生的社會(huì)活動(dòng)能力；組織學(xué)生定期觀看教育片； 布置黑板報(bào)， 讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事。轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。五、本年度開(kāi)展的德育系列活動(dòng)：、落實(shí)邙陽(yáng)光體育”。響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，學(xué)校開(kāi)展 了“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子” 為主題陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育 工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高我校學(xué)生健康素質(zhì)。 學(xué)校實(shí)行“兩課、兩操” ，1 5年級(jí)每周2節(jié)體育課，每天 做早操和課間操。確保學(xué)生每天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生的整體身體素質(zhì)有明顯的

15、提高。 在每天的健身活動(dòng)中開(kāi)展了“我運(yùn)動(dòng)，我陽(yáng)光”廣播體操比 賽。、師生共舞疊被比賽本學(xué)期，我校是寄宿制學(xué)校對(duì)于學(xué)生的生活學(xué)校德育處 開(kāi)展了 “疊被比賽”。他豐富了師生們的文化生活，有力地 推進(jìn)了校園精神文明建設(shè)，是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對(duì) 我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn)，更是對(duì)校園、班級(jí)文化 建設(shè)的有力體現(xiàn)。、冬季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)11為促進(jìn)學(xué)校體育工作發(fā)展，全面提高學(xué)生健康素質(zhì)， 月25日，新起點(diǎn)小學(xué)舉行第一屆冬季跳神運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì) 上進(jìn)行了一分鐘跳繩，賽場(chǎng)上人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，呈現(xiàn)出 一片生龍活虎的景象。 通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能

16、， 養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，并將“健康第一”的理念滲透到每位 學(xué)生心中。、通過(guò)大隊(duì)會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保證。為使我校形 成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育 的培養(yǎng)，通過(guò)每周一的班隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式，集中對(duì)學(xué)生進(jìn) 行德育教育，少隊(duì)部還進(jìn)行了“文明禮儀從我做起”等主題 隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生形成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很 大促進(jìn)作用。6 、珍愛(ài)生命安全第一安全一直是我校的重點(diǎn)工作，今年我們搞了一系列的安 全活動(dòng)，如周會(huì)安全活動(dòng)，讀安全兒歌，做安全手抄報(bào)等使 孩子們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。學(xué)校在九月份還進(jìn)行

17、了消防安全應(yīng)急演練7 、每班建立圖書角，每周進(jìn)行國(guó)學(xué)檢查。六、德育工作彰顯成效一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任和全校師生的 共同努力下，我校德育教育效果取得明顯進(jìn)步，學(xué)生的行為 習(xí)慣得到明顯好轉(zhuǎn)，校容校貌整潔美觀，班級(jí)管理水平明顯 提升，班與班之間平衡發(fā)展，班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高。.一支“講奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍初步形 成。盡管我校班主任隊(duì)伍比較年輕化，但經(jīng)過(guò)學(xué)校多方面的 努力與培養(yǎng)，他們的能力都得到了較大的提高，涌現(xiàn)了一大 批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、肯吃苦、能奉獻(xiàn)的班主任。.班級(jí)管理水平明顯提高。德育科研與活動(dòng)碩果累累。七、存在的問(wèn)題.全員育人方面，教師重視程度有待提高。.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念

18、有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校 三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。.學(xué)生的心理健康教育需更加注重，促進(jìn)學(xué)生身心全 面和諧健康的發(fā)展，提高學(xué)生心理健康率。抓緊德育建設(shè)，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。提高自身修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)。八、今后工作設(shè)想.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā) 揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全 方位育人觀。.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、 時(shí)效性、實(shí)效性。.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教 育氛圍。.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上 從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的 臺(tái)階。新起點(diǎn)小學(xué)少先隊(duì)篇三：20XX年度第一學(xué)期

19、德育工作總結(jié)我校德育工作結(jié)合實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化 德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和 實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證 作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)， 現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體 素質(zhì)。、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校德育工作由少先隊(duì)大 隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)總責(zé)，班主任為各班輔導(dǎo)員，任課教師協(xié)同工作 的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教 書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則， 努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)學(xué)

20、習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方 式，努力提高班主任的工作能力。.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入 開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍 建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德 素質(zhì)。組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、新中小學(xué)教師職業(yè)道 德規(guī)范及有關(guān)教育法規(guī)，樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人 生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書育 人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教 育學(xué)生。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，要力求主 題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮

21、宣傳教育功能。.規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)， 營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育 人氛圍。.校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感 召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神.加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景 點(diǎn)的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛(ài)校意識(shí)，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪 作用。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍， 樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng) 成良好習(xí)慣。

22、.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對(duì)后進(jìn)生 轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有 關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。目前大部分 教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過(guò)頭話， 不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，較好地控 制了學(xué)生掉隊(duì)。.課堂上教師嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體 作用，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng) 學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。各 科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學(xué)生在 課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo) 不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難生，教師采取各種方法，從 思

23、想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)他們樹(shù) 立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次 的學(xué)生都得到發(fā)展。四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)參與率達(dá)90%以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、 家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推 進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系 列的活動(dòng)：積極組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué) 生的社會(huì)活動(dòng)能力；組織學(xué)生定期觀看教育片；召開(kāi)好家長(zhǎng) 會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。.我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和

24、家長(zhǎng)學(xué)校，定期研究教育工作、開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家 庭教育步調(diào)一致。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法 教育好孩子。五、本年度開(kāi)展的德育系列活動(dòng)：、落實(shí)邙陽(yáng)光體育”。響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，學(xué)校開(kāi)展 了“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子” 為主題陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育 工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高我校學(xué)生健康素質(zhì)。學(xué)校實(shí)行“三課、兩操” ，1 6年級(jí)每周3節(jié)體育課，每天 做課間操和眼保建操。確保學(xué)生每天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí) 間。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生的整體身體素質(zhì)有明顯的提 高。、師生共舞豐富校園文化。本學(xué)期，我校按上級(jí)有關(guān)文

25、件精神，舉行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽，豐富了師生們的文化生活，有力地推進(jìn)了校園 精神文明建設(shè)，是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱， 也是對(duì)我校素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì) 拼搏精神的一次考驗(yàn)，更是對(duì)校園、班級(jí)文化建設(shè)的有力體 現(xiàn)。、冬季“趣味”運(yùn)動(dòng)會(huì)為促進(jìn)學(xué)校體育工作發(fā)展，全面提高學(xué)生健康素質(zhì)，11月25日，舉行第六屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了一分鐘 跳繩、50M短跑、立定跳遠(yuǎn)、運(yùn)乒乓球等多個(gè)項(xiàng)目，賽場(chǎng)上 人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，呈現(xiàn)出一片生龍活虎的景象。通過(guò)本 次活動(dòng)，使學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，并將“健康第一”的理念滲透到每位學(xué)生心中。、通過(guò)大隊(duì)會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”

26、建設(shè)。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保證。為使我校形 成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育 的培養(yǎng)，通過(guò)每周一的班隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)仃/ 20行德育教育，少隊(duì)部還進(jìn)行了“文明禮儀從我做起”等主題 隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生形成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了 （來(lái)自：德育工作總結(jié)小學(xué)第一學(xué)期）很大促進(jìn)作用。6 、珍愛(ài)生命安全第一安全一直是我校的重點(diǎn)工作，今年我們搞了一系列的安 全活動(dòng)，如周會(huì)安全活動(dòng)，讀安全兒歌，做安全手抄報(bào)等使 孩子們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到生命的可貴性， 珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。學(xué)校在九月份還

27、進(jìn)行了消防安全應(yīng)急 演練。六、德育工作彰顯成效一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任和全校師生的 共同努力下，我校德育教育效果取得明顯進(jìn)步，學(xué)生的行為 習(xí)慣得到明顯好轉(zhuǎn)，校容校貌整潔美觀，班級(jí)管理水平明顯 提升，班與班之間平衡發(fā)展，班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高。.一支“講奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍初步形 成。盡管我校班主任隊(duì)伍老齡化，但經(jīng)過(guò)學(xué)校多方面的努力 與培養(yǎng)，他們的能力都得到了較大的提高，涌現(xiàn)了一大批業(yè) 務(wù)能力強(qiáng)、肯吃苦、能奉獻(xiàn)的班主任。.班級(jí)管理水平明顯提高。七、存在的問(wèn)題.全員育人方面，教師重視程度有待提高。.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng).學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投 入要進(jìn)一步加大。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保 證心理健康教育活動(dòng)的向規(guī)范化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心全面和 諧健康的發(fā)展，提高