小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)字娃娃是我們的好朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、陳鳳珍數(shù)字娃娃是我們的好朋友教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程小班數(shù)學(xué)活動(dòng)數(shù)字娃娃是我們的好朋友課程標(biāo)準(zhǔn)初步感知生活中數(shù)字的有用和有趣。教學(xué)內(nèi)容分析我們剛處于托班和小班的年齡之間，把數(shù)字說成數(shù)字娃娃則形象和親切很多，數(shù)字具有基數(shù)和序數(shù)的意義，這不是幼兒容易理解，也不是我們最需要知道的，我認(rèn)為合適我們班的定位和話題較多的是：數(shù)字娃娃是我們的好朋友這點(diǎn)上，只要幫助幼兒回憶日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和某些生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒就能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)哪里有數(shù)字，這些數(shù)字的意義，也就很了解數(shù)字對(duì)我們的幫助是多么的巨大，甚至我們的生活都離不開數(shù)字，為以后更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)培養(yǎng)更濃厚的興趣。教材內(nèi)容選自幼兒思維數(shù)學(xué)（3-4歲上冊(cè)）中央教科所“十二

2、五”課題研究所組創(chuàng)編。教學(xué)目標(biāo)1、知道數(shù)字是我們的好朋友，復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字152、引導(dǎo)幼兒尋找身邊的數(shù)字3、嘗試說出數(shù)字是我們的好朋友的理由學(xué)習(xí)目標(biāo)尋找身邊的帶有數(shù)字的物品，并簡單說出它的作用學(xué)情分析在日常生活中，點(diǎn)數(shù)事物“量”的多少，是小班小朋友們?cè)谌粘Ｉ詈陀螒蛑?，?jīng)常接觸和運(yùn)用的數(shù)學(xué)知識(shí)，要觀察哪些東西有數(shù)字對(duì)小班幼兒有一定的難度，所以在課前有引導(dǎo)幼兒做針對(duì)性的觀察，并練習(xí)用簡單的句子描述物品的用途，又在活動(dòng)中安排的兩個(gè)游戲鞏固其理解和認(rèn)識(shí)，使幼兒覺得數(shù)字真實(shí)我們的朋友。重點(diǎn)、難點(diǎn)數(shù)字娃娃是我們的好朋友，那我們就應(yīng)該重點(diǎn)幫助幼兒理解什么是好朋友，好朋友的定義是什么？教與學(xué)的媒體選擇幻燈片2個(gè)

3、、音樂課程實(shí)施類型偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)1集體舞：找朋友2談話引入課題3觀看課件1，復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字15提問：數(shù)字1（2、3、4、5）像什么？數(shù)字1（2、3、4、5）代表什么？4觀看課件2，引導(dǎo)幼兒說出：“數(shù)字經(jīng)常和我們?cè)谝黄?，告訴我們很多東西5游戲找數(shù)字玩法：在一堆圖片里，把數(shù)字找出來，并告訴老師這是數(shù)字幾？61、游戲數(shù)字娃娃在哪里玩法：小朋友在有數(shù)字和沒數(shù)字的實(shí)物中把有數(shù)字的拿給老師。2、游戲分類玩法：小朋友把有數(shù)字和沒數(shù)字的實(shí)物放到相應(yīng)的分類標(biāo)志處教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)數(shù)字娃娃真有用活動(dòng)目標(biāo)1、知道數(shù)字是我們的好朋友，復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字152、引導(dǎo)幼兒尋找身邊的

4、數(shù)字3、嘗試說出數(shù)字是我們的好朋友的理由解決問題數(shù)字娃娃是我們的好朋友，那我們就應(yīng)該重點(diǎn)幫助幼兒理解什么是好朋友，好朋友的定義是什么？技術(shù)資源運(yùn)用多媒體課件認(rèn)識(shí)數(shù)字和帶有數(shù)字的物品，具體形象，大大提高幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和參與活動(dòng)積極性。常規(guī)資源電話 手機(jī) 車牌 手表 尺子 寒暑表 遙控器 電腦鍵盤 臺(tái)歷 掛歷 注射器 體溫計(jì) 鐘 計(jì)算器 電話號(hào)碼活動(dòng)概述聽音樂找朋友，指導(dǎo)語：來到幼兒園，我們認(rèn)識(shí)很多朋友，我們找個(gè)朋友跳個(gè)舞吧談話引入課題：我們大家是好朋友，玩具是我們的好朋友，數(shù)字娃娃說它也是我們的好朋友，你們還記得數(shù)字娃娃長什么樣嗎？觀看課件1，復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字15指導(dǎo)語：數(shù)字1（2、3、4、5）像

5、什么？數(shù)字1（2、3、4、5）代表什么？觀看課件2，指導(dǎo)語：數(shù)字經(jīng)常和我們?cè)谝黄?，告訴我們很多東西鐘和手表：告訴我們幾點(diǎn)了2）尺子：告訴我們東西有多長（高）3）日歷：告訴我們今天是幾號(hào)、星期幾游戲找數(shù)字介紹玩法：在一堆圖片里，把數(shù)字找出來，并告訴老師這是數(shù)字幾？游戲數(shù)字娃娃在哪里介紹玩法：小朋友在有數(shù)字和沒數(shù)字的實(shí)物中把有數(shù)字的拿給老師。游戲分類介紹玩法：小朋友把有數(shù)字和沒數(shù)字的實(shí)物放到相應(yīng)的分類標(biāo)志處小結(jié)，鼓勵(lì)幼兒下次做得更教與學(xué)的策略情景導(dǎo)入法、演示法、游戲法、操作法反饋評(píng)價(jià)幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。我班幼兒年齡剛滿三歲，他們處在典型的游戲年齡階段，而且能安靜坐下來的時(shí)間很短，注意力以無意義注意為主，有意注意為輔，注意力容易分散，根