電工實習A教學大綱

1、電工實習A教學大綱（Electrical Engineering Practice A）一、課程概況課程代碼：0210701學 分：1學 時：1周先修課程：金工實習、電路原理、電子技術適用專業(yè)：自動化 教 材：電工電子基礎實踐教程（下冊）工程實踐指導(第二版).曾建唐.機械工業(yè)出版社，2015課程歸口：電氣信息工程學院課程的性質與任務：電工實習A是車輛工程專業(yè)的重要實踐教學環(huán)節(jié)，是為車輛工程專業(yè)及相關專業(yè)本科二年級學生開設的一門必修課程。通過本課程的學習，要求學生熟悉低壓電器元件的結構和動作原理；理解基本電氣控制線路工作原理；正確運用實習工具，完成基本電氣控制線路的接線；了解控制線路的檢測和故

2、障排除方法，掌握常見檢測儀表的使用方法；對電工實習進行總結分析，形成電工實習報告，報告格式須符合規(guī)范。二、課程目標目標1：熟悉常用低壓電器結構和動作原理，理解基本電氣控制線路的工作原理；能夠自主設計基本控制線路原理圖、接線圖，并根據(jù)接線圖進行規(guī)范化接線和功能測試。目標2：能正確使用常用電工工具、掌握電工基本操作技術；掌握必要的電氣安全知識，正確認識觸電、觸電急救，掌握操作電氣設備時的安全操作技術措施。本實習支撐專業(yè)人才培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求2-2、5-1，對應關系如表所示。畢業(yè)要求指標點 課程目標目標1目標2畢業(yè)要求2-2：能夠應用控制工程軟硬件技術，正確表達具體控制系統(tǒng)或自動化裝置的一種解決方案

3、。畢業(yè)要求5-1：能夠使用控制工程中常用的金工工具、電工工具、檢測儀表和傳感器。三、實習內容與要求（一）實習的內容1.集中講課：對電工實習A涉及到的相關理論、實習操作步驟及實習過程中的注意事項進行講解。2.實習操作。包括熟悉電器元件、電氣元件安裝和線路規(guī)劃、線路敷設。3.電氣線路功能檢測。檢查和測試學生電氣線路存在的問題，指導學生加以改進。4.學生寫實習報告。（二）實習的要求1.初步掌握電氣元件安裝、電氣線路規(guī)劃和線路敷設的基本方法。2.初步掌握電氣線路常見故障排除的方法。3.能正確回答老師提出的問題。4.遵守紀律，服從統(tǒng)一安排。5.實習報告滿足要求。（三）教學內容與課程目標的對應關系及學時分

4、配本實習時間為一周（5天），安排在第3學期。教學內容與課程目標的對應關系及建議時間分配如表所示。教學內容支撐的課程目標支撐的畢業(yè)要求指標點時間分配（天）教學形式1電氣安全知識和安全操作技術措施，講解工程職業(yè)道德規(guī)范，常用低壓電路元器件結構、功能、原理等介紹。目標1、22-2、5-11授課指導2直接啟動控制電路工作原理、布線、調試、 排故。目標1、22-2、5-11授課實踐指導3電機正反轉控制電路工作原理、布線、調試、排故。目標1、22-2、5-11授課實踐指導4星形-三角形降壓啟動控制線路工作原理、布線、調試、排故。目標1、22-2、5-11授課實踐指導5電氣控制線路性能測試，完成電工實習報告

5、。目標1、 22-2、5-11授課實踐指導合 計5天四、課程實施（一）教學方法與教學手段1.實習內容難易適中，注重培養(yǎng)學生實踐動手能力和分析問題、解決問題的能力。實習內容應定期補充更新，逐步建立任務庫。2.加強實習過程指導與監(jiān)控，督促學生按照進度計劃完成各階段工作，確保實習任務的完成。3.采用平時考勤、工作態(tài)度考核、實踐過程考核、實習報告考核等多種形式相結合的考核方法，引導學生按時、保質保量地完成實習任務。（二）課程實施與保障實踐課程主要環(huán)節(jié)質量要求準備階段1.實踐計劃根據(jù)學校要求及專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定詳實可行的設計計劃，設計計劃在設計開始前發(fā)放給學生。2.指導老師指導教師由實踐經(jīng)驗豐富、對實

6、習內容熟悉的講師及以上職稱的教師擔任，具備扎實的理論基礎知識和豐富的實踐經(jīng)驗；指導教師在設計任務前熟悉實習大綱，對實習設備進行檢查，確認其完備可用。3.實踐教材采用應用性強，實踐指導性強，且符合實習教學大綱要求的教材和指導書。4.組織管理進行實習要求講解和安全教育，每位學生實習前都有明確的要求。實施階段1.計劃執(zhí)行實習進度及實習質量等符合教學大綱的要求。 2.實踐指導按要求對每個學生予以指導，并做好相關記錄。3.學生管理嚴格進行考勤和平時考核，認真記錄實驗情況；對遲到、早退和無故缺勤等違紀情況及時處理。4.教學檢查學院有計劃地開展實驗督導檢查，并及時反饋檢查情況?？偨Y考核1.實踐報告結束后，及

7、時按要求提交設計報告。2.實踐考核根據(jù)考核內容及要求對每位學生設計情況進行考核，合理評價，并按照學校有關規(guī)定登記成績。3.總結歸檔及時總結交流經(jīng)驗與體會，按要求做好材料歸檔。五、課程考核 （一）考核資料要求1. 電氣控制接線線路3份，包括電機直接啟動控制電路、電機正反轉控制電路、電機星三角啟動控制電路等。 2. 實習報告1份，應有設計者及指導教師的簽字，實習報告包括實習目的、實習內容、所用元器件、項目原理圖、測試及故障排除、思考題、心得體會等部分。（二）成績評定要求本實習以考查為主，考核的內容包括實習過程中的表現(xiàn)（其中包含分析與解決問題能力）、基本概念、基本工藝知識、電工產(chǎn)品制造方法的掌握和綜

8、合運用、完成考核件的質量及相應指標、實習報告的質量等。分析與解決問題的能力采用提問和現(xiàn)場操作的方式進行。本實習成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個檔次。課程總評成績=平時成績20% +設計成績50%+實習報告30%。具體考核評價細則與對應的課程目標如下：成績構成考核評價環(huán)節(jié)占比考核評價細則對應的畢業(yè)要求指標點 平時成績出勤狀況及學習態(tài)度20%重點考核：能按時到勤，不遲到、不早退，按規(guī)定時間到指定實驗室實習，著裝整潔，態(tài)度端正，充分利用課堂時間。2-2、5-1操作成績元件安裝、布線及通電實驗50%重點考核：元件布置的整齊性、勻稱性、合理性；元件安裝是否牢固、是否漏裝螺釘、是否損壞元件等情況；是否按

9、線路圖接線、布線是否橫平豎直；是否存在結點松動、接頭露銅過長、反圈、壓絕緣層、損壞導線絕緣或線芯、導線亂敷設等情況；是否存在繼電器安裝接線錯誤，主、控電路配錯熔體等情況；幾次試車成功等情況。2-2、5-1實習報告成績報告規(guī)范及能力提升30%重點考核：實習報告形式和書寫格式規(guī)范、內容正確；實習過程有一定收獲：所遇問題努力得到解決、分析問題和解決問題的能力有所提高。2-2、5-1所有課程目標均需大于等于0.6，否則總評成績不及格，需要重修。每個課程目標達成度計算方法如下：式中：Ai=平時成績占總評成績的權重課程目標i在平時成績中的權重，Bi=操作成績占總評成績的權重課程目標i在設計成績中的權重，Ci=報告成績占總評成績的權重課程目標i在說明書成績中的權重。八、有關說明（一）持續(xù)改進本電工實習A環(huán)節(jié)根據(jù)學生在校實習期間的出勤及表現(xiàn)、撰寫的實習報告、學生及指導教師的反饋，及時對實踐環(huán)節(jié)中不足之處進行改進，并在下一輪實踐中改進提高，