初中開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿_第1頁
初中開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿_第2頁
初中開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿_第3頁
初中開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿_第4頁
初中開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿以下是關(guān)于初中開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿,希望內(nèi)容對您有幫助,感謝您得閱讀。初中開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿初三學(xué)生代表:李緣尊敬的老師,親愛的同學(xué):你們好!不知不覺中,在匯文中學(xué)已經(jīng)度過了兩年的光陰。現(xiàn)在看著初一的學(xué)弟學(xué)妹們, 讓我回想起剛進(jìn)匯文的時(shí)候, 那時(shí)的我 怯弱得不敢和其他同學(xué)說話。 而現(xiàn)在,我已經(jīng)有了許多無話不 談的朋友。過去的兩年里,在老師的悉心教導(dǎo)和同學(xué)的熱心幫 助下,我們脫去了孩子的稚氣,學(xué)會了獨(dú)自面對生活。新的一學(xué)期開始了,我很榮幸能在這里和大家分享一些學(xué) 習(xí)的方法:第一、健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢。強(qiáng)健的體魄能讓我們避 開病魔的干擾,能集中精力應(yīng)對學(xué)習(xí);第二、

2、學(xué)會利用好瑣碎的時(shí)間。 如在吃飯排隊(duì)記幾個(gè)英語 單詞,在晚上就寢前復(fù)習(xí)今天的筆記;第三、學(xué)會總結(jié)與整理。學(xué)習(xí)不僅是掌握書本和筆記本上 的知識,而且要不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。初一的同學(xué)們,你們將要面對的是一段嶄新的旅程。 初中 生活和小學(xué)不一樣了,你們要遵循范先生志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的教誨, 樹立今后奮斗的目標(biāo), 拿由“板凳要做十年冷的毅力,掌握正 確的學(xué)習(xí)方法,為初中三年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初二的同學(xué)們,經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨練之后, 你們一定深切體會到初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),變得更加自信了。過了這一年,對于你們來說是全面掌握知識體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期。你們應(yīng)該把更多的時(shí)間放在思考上,多做知識和學(xué)

3、習(xí)方法的總結(jié),同時(shí)加強(qiáng)鍛煉,為九年級的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。而作為初三的學(xué)生,我們面對的是一場關(guān)乎前途命運(yùn)的考 試。在所有剩下的時(shí)間里, 我們應(yīng)該珍惜每一天, 甚至每一小 時(shí)每一分鐘。一個(gè)人如果一輩子不為任何一件事努力,他永遠(yuǎn)不會成功,也沒有資格遭遇失敗。拼盡全力活由最好的自己, 這樣就夠了。我也曾經(jīng)問過自己:為什么要讀書?我的答案只有簡單的 兩個(gè)字:未來。我們總是會想象未來自己會是什么樣?是教書 育人的老師、還是兢兢業(yè)業(yè)的白領(lǐng)、 或是博學(xué)多才的作家?然 而我們都應(yīng)該認(rèn)識到, 離開了現(xiàn)在的努力與付由, 一切都顯得 虛幻。同學(xué)們,戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)打響,讓我們把握好這個(gè)秋天, 把理想記為宏圖,把計(jì)劃付

4、諸行動,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校 同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)匯文學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧!謝謝大家!初二學(xué)生代表:王悅尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是初二(2)班的王悅。暑假兩個(gè)月眨眼落下了帷幕, 很高興我們又能在這個(gè)溫馨的大家庭里相聚,并迎來了新初一的學(xué)弟學(xué)妹們。首先,在這里,我想全體新生表示歡迎并祝愿 大家在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)有成,完成自己心目中的飛躍!新的學(xué)期,在漸逝的蟬鳴中來了, 九月不期而至。在這個(gè) 新學(xué)期,我們都會有憧憬,都會有夢想,都會信心滿滿,我們 應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?我覺得,堅(jiān)持,尤為重要。初一的新同學(xué),你們也想當(dāng)初的我們一樣, 懷著夢想,帶 著期盼,擁著激情,躊躇滿志

5、地跨入?yún)R文中學(xué)。 告別了小學(xué)生 活的你們,步入了一個(gè)新奇的世界一一初中o 在學(xué)習(xí)這片沃土, 你們播撒夢想,然后用意志拼搏,汗水耕耘。在通往理想的路 上,也會有坎坷、崎嶇,會荊棘叢生、迷霧彌漫,甚至風(fēng)雨也 會紛至沓來。這時(shí)候,你們要學(xué)會堅(jiān)持。堅(jiān)持之后,當(dāng)這條路 上陽光燦爛,你們就會看見,你們每個(gè)人的臂膀上都插著一雙 翅膀,你們每個(gè)人都是振翅的雄鷹,尋找自己寬闊的蒼穹。因?yàn)檐髯诱f過:不積蹉步,無以至千里;不積小流,無以成 江海。初二的同學(xué)們,我們已經(jīng)走過了一年的風(fēng)雨, 就好比賽跑 到了中途,唯有養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)。一個(gè)教授曾經(jīng)提由過一 種“初二現(xiàn)象,初二階段是我們生長發(fā)育的第二高峰,極易由 現(xiàn)成績

6、兩極分化,而我們現(xiàn)在更要花精力在學(xué)習(xí)上,學(xué)會排除干擾。而更重要的,還是堅(jiān)持。就像中國首富王健林說:年輕人想成為首富沒什么不對, 但最好先定一個(gè)小目標(biāo), 比方說 我先換他一個(gè)億。一個(gè)億對我們來說就像天方夜譚,但是確 定一個(gè)小目標(biāo)在我們學(xué)習(xí)生活中還是很重要的。而能不能實(shí)現(xiàn),看你有沒有堅(jiān)持。因?yàn)轳R克思說過:生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。而初三的學(xué)長學(xué)姐們最后一年的沖刺,自然是艱苦的。要在學(xué)習(xí)上付由的經(jīng)歷和時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比初一初二要多,而隨之而來的壓力不可避免的。 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。在此,我也祝初三的學(xué)長學(xué)姐們最后都能取得 令自己滿意的成績,實(shí)現(xiàn)大飛躍,在明年

7、的今天,在寬闊的天 空上振翅翱翔!堅(jiān)持吧,因?yàn)槊献诱f過這樣一句話:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓具體膚,空乏 其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。小小的堅(jiān)持,不妨從改掉一個(gè)小小的壞習(xí)慣, 養(yǎng)成一個(gè)小小的好習(xí)慣開始。心理學(xué)家說,堅(jiān)持 21天,能讓一件平常的事逐漸形 成習(xí)慣。在今年里約奧運(yùn)會上,中國女排時(shí)隔12年再登世界之巔, 取得久違的金牌。有人問,女排精神到底是什么。郎平說:女 排精神就是不是贏在冠軍, 而是有時(shí)候知道不會贏, 也要竭盡 全力,是你一路雖走的搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土, 依舊眼中堅(jiān)定。不論結(jié)果能不能贏,我們也要在學(xué)習(xí)上竭盡全 力。堅(jiān)持走到最

8、后。能改變我們自己的,唯有自己。從今天開 始,信心百倍地去迎接九月的輝煌!今天,我們以匯文中學(xué)為光榮;明天,匯文中學(xué)以我們?yōu)轵湴?!謝謝大家!初一學(xué)生代表:周麗英尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是初一年級三班的周麗英,今天作為新生代表站在這里 發(fā)言,我感到無比榮幸!在秋高氣爽的九月,我們迎著燦爛的朝霞,邁著輕快的步 伐踏進(jìn)了匯文中學(xué)的大門, 從此成為這里的一員。 我們將會用 最響亮的書聲、最爽朗的笑聲、最動聽的歌聲,來裝扮我們的 校園!萬丈高樓平地起, 初一是我們中學(xué)階段的起始, 是基礎(chǔ)。因此我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和必勝的信心,相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn),為自己的人生寫下輝煌的篇章!

9、在這里,我代表全體新生鄭重承諾:在學(xué)習(xí)上我們將嚴(yán)格要求自己, 遠(yuǎn)離浮躁情緒,做到勝不 驕,敗不餒;互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,爭做學(xué)習(xí)的主人翁。在日常生活中,我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),自尊自強(qiáng),自愛自律,誠實(shí)守信,尊敬師長,寬以待人。在集體活動中,我們要團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇爭先。我們要多讀 書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海 中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩,我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動的熱情來續(xù)寫匯文中學(xué)的光輝歷史!我們堅(jiān)信:只要我們牢記師長的教誨, 以銳意進(jìn)取的高年 級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱樱粩喑鋵?shí)自我、完善自我、升華自我, 就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生?!皩殑︿h從磨礪由,梅花香自苦寒來,一份耕耘一份收獲 ,知識改變命運(yùn).相信在各位老師的辛勤培育下,加上我們 不懈的努力,我們一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論