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文檔簡介

1、中國石油大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計題目:學(xué)生管理系統(tǒng)專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用班級:1109學(xué)生姓名:逐風(fēng)者學(xué)號:00002013 年 05月 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark5 o Current Document 1開發(fā)背景3 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 1.1時代背景13 HYPERLINK l bookmark11 o Current Document 1.2開發(fā)環(huán)境與開發(fā)工具3 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 1.3設(shè)計內(nèi)容3 HYPERLIN

2、K l bookmark17 o Current Document 2功能描述4 HYPERLINK l bookmark20 o Current Document 2.1系統(tǒng)需求分析4 HYPERLINK l bookmark32 o Current Document 2.2功能需求分析4 HYPERLINK l bookmark40 o Current Document 2.3系統(tǒng)功能模塊設(shè)計5 HYPERLINK l bookmark43 o Current Document 3數(shù)據(jù)分析6 HYPERLINK l bookmark46 o Current Document 3.1數(shù)據(jù)字典

3、6 HYPERLINK l bookmark49 o Current Document 4概念模型設(shè)計7 HYPERLINK l bookmark52 o Current Document 5邏輯模型設(shè)計和優(yōu)化10 HYPERLINK l bookmark55 o Current Document 5.1數(shù)據(jù)庫初始關(guān)系模式10 HYPERLINK l bookmark58 o Current Document 5.2規(guī)范化處理10 HYPERLINK l bookmark61 o Current Document 6課程設(shè)計總結(jié)和體會11 HYPERLINK l bookmark64 o Cu

4、rrent Document 參考文獻(xiàn)111開發(fā)背景1.1時代背景12013年是移動互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展的一年,拋去這些 光環(huán)的頭銜,對于計算機(jī)而言,這一切的核心都離不開數(shù)據(jù)庫設(shè)計。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計是把現(xiàn)實世界的具體事物和具體業(yè)務(wù)虛擬化成計算機(jī)可以 識別的邏輯,簡單的說就是對現(xiàn)實世界的實例化。優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫模式能夠有效存 儲數(shù)據(jù),滿足用戶信息要求和處理要求。為了使數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計合理、 規(guī)范、有序、正確、高效進(jìn)行,現(xiàn)在廣泛采用的是工程化6個階段開發(fā)設(shè)計過程 與方法,它們是需求分析階段、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段、物理結(jié) 構(gòu)設(shè)計階段、數(shù)據(jù)庫的實施、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)階

5、段。1.2開發(fā)環(huán)境與開發(fā)工具本課程設(shè)計使用的是MYSQL數(shù)據(jù)庫,開發(fā)語言的使用的是java, 前端界面使用的是Netbeans,這是一款可視化的java開發(fā)工具。1.3設(shè)計內(nèi)容設(shè)計內(nèi)容:學(xué)生學(xué)籍和活動的管理,統(tǒng)計學(xué)校專業(yè)的選課和學(xué)生工會(團(tuán)體) 的選擇情況。2功能描述2.1系統(tǒng)需求分析本系統(tǒng)的設(shè)計模擬一般高校的學(xué)生管理內(nèi)容,系統(tǒng)主要針對學(xué)校專業(yè)和工會 的選擇情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計。本系統(tǒng)需要管理的實體信息學(xué)院信息:學(xué)院編號,學(xué)院名稱,創(chuàng)辦年份,簡介;學(xué)生信息:學(xué)號、姓名、性別、出生日期、電話、入校日期;專業(yè)信息:專業(yè)編號、專業(yè)名稱、創(chuàng)辦年份,所屬學(xué)院;社團(tuán)信息:社團(tuán)編號、社團(tuán)名稱,社團(tuán)簡介,創(chuàng)辦年

6、份;本系統(tǒng)要管理的實體聯(lián)系信息學(xué)院開設(shè)專業(yè)。學(xué)生選擇專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生參加社團(tuán)活動。2.2功能需求分析需要查詢學(xué)校學(xué)院的情況。需要統(tǒng)計學(xué)院的專業(yè)開設(shè)情況需要查詢學(xué)生的信息需要統(tǒng)計各專業(yè)的選擇情況需要查詢學(xué)校社團(tuán)的信息5 需要統(tǒng)計各社團(tuán)的選擇情況2.3系統(tǒng)功能模塊設(shè)計對系統(tǒng)各項功能進(jìn)行集中、分塊,按照結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的要求,可得出系統(tǒng) 的功能模塊圖。3數(shù)據(jù)分析3.1數(shù)據(jù)字典1.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)字典的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如下表3-1所示:表3-1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名組成學(xué)院信息學(xué)院編號,學(xué)院名稱,創(chuàng)辦年份,簡介專業(yè)信息專業(yè)編號、專業(yè)名稱、創(chuàng)辦年份,所屬學(xué)院;社團(tuán)信息社團(tuán)編號、社團(tuán)名稱,社團(tuán)簡介,創(chuàng)辦年份;學(xué)生信息學(xué)號

7、、姓名、性別、出生日期、電話、入校日期;選擇專業(yè)記錄表學(xué)號、姓名、專業(yè)編號選擇社團(tuán)記錄表學(xué)號、姓名、社團(tuán)編號2.數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù)字典的數(shù)據(jù)流如下表3-2所示:表3-2數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù)流名數(shù)據(jù)來源數(shù)據(jù)流向?qū)I(yè)開設(shè)數(shù)據(jù)錄入專業(yè)信息表選擇專業(yè)學(xué)生表選擇專業(yè)記錄表選擇社團(tuán)學(xué)生表選擇社團(tuán)記錄表4概念模型設(shè)計數(shù)據(jù)庫在一個信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的地位,數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計的好壞 將直接對應(yīng)用系統(tǒng)的效率以及實現(xiàn)的效果產(chǎn)生影響。合理的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計可以 提高數(shù)據(jù)存儲的效率,保證數(shù)據(jù)的完整和一致。同時,合理的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)也將有 利于應(yīng)用系統(tǒng)程序的實現(xiàn)。在充分需求分析的基礎(chǔ)上,經(jīng)過逐步抽象、概括、分析、充分研討,可畫出 如下反映教學(xué)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的整體E-R圖【4】(圖4-1所示)。圖4-1系統(tǒng)實體E-R圖專業(yè)E-R圖學(xué)生信息E-R圖5邏輯模型設(shè)計和優(yōu)化5.1數(shù)據(jù)庫初始關(guān)系模式按照實體-聯(lián)系圖轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式的規(guī)則,本系統(tǒng)的E-R圖可轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的 關(guān)系模式,由于我負(fù)責(zé)的是畢業(yè)生休學(xué)等學(xué)籍變更、學(xué)生獎懲信息處理和系統(tǒng)維 維護(hù)的部分,在此只列出我負(fù)責(zé)部分的關(guān)系模式:專業(yè)開設(shè)(專業(yè)編號,專業(yè)名稱,創(chuàng)辦年份,所屬學(xué)院)學(xué)生選擇專業(yè)(流水號,學(xué)號,姓名,專業(yè)編號)學(xué)生選擇院校(流水號,學(xué)號,姓名,社團(tuán)編號)5.2規(guī)范化處理對上述初始關(guān)系模式進(jìn)行規(guī)范化,經(jīng)分析關(guān)系中不存在部分函數(shù)依賴和傳遞 函數(shù)依賴,已達(dá)到3NF

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