網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及案例分析寫作格式模版(供高起專層次用)

1、PAGE 12PAGE 15不用打印，用網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院提供的封面畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX申請(qǐng)人：XXX學(xué)科（專業(yè)）：XXXX指導(dǎo)教師：XXX XXXX年XX月網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 任 務(wù) 書專業(yè)班級(jí) 層次 姓名 學(xué)號(hào) 一、報(bào)告題目 二、報(bào)告工作自 年 月 日起至 年 月 日止 教師評(píng)語(yǔ)：成績(jī)： 教師： 年 月 日西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 STYLEREF 標(biāo)題 1 * MERGEFORMAT 目 錄題目：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX學(xué)科（專業(yè)）：XXXX申請(qǐng)人：XXX指導(dǎo)教師：XXX 摘 要關(guān) 鍵 詞：XXX；

2、XXX；XXX；XXX；XXX目 錄 TOC o 2-3 h z t 標(biāo)題 1,1 HYPERLINK l _Toc250013506 1 實(shí)習(xí)目的或研究目的 PAGEREF _Toc250013506 h 1 HYPERLINK l _Toc250013507 1.1 標(biāo)題2 PAGEREF _Toc250013507 h 1 HYPERLINK l _Toc250013508 1.1.1 標(biāo)題3 PAGEREF _Toc250013508 h 1 HYPERLINK l _Toc250013509 1.2 PAGEREF _Toc250013509 h 1 HYPERLINK l _Toc

3、250013510 2 實(shí)習(xí)內(nèi)容 PAGEREF _Toc250013510 h 3 HYPERLINK l _Toc250013511 2.1 標(biāo)題2 PAGEREF _Toc250013511 h 3 HYPERLINK l _Toc250013512 2.1.1 標(biāo)題3 PAGEREF _Toc250013512 h 3 HYPERLINK l _Toc250013513 2.2 PAGEREF _Toc250013513 h 3 HYPERLINK l _Toc250013514 2.2.1 PAGEREF _Toc250013514 h 3 HYPERLINK l _Toc25001

4、3515 3 實(shí)習(xí)結(jié)果 PAGEREF _Toc250013515 h 5 HYPERLINK l _Toc250013516 3.1 標(biāo)題2 PAGEREF _Toc250013516 h 5 HYPERLINK l _Toc250013517 3.1.1 標(biāo)題3 PAGEREF _Toc250013517 h 5 HYPERLINK l _Toc250013518 4 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì) PAGEREF _Toc250013518 h 7 HYPERLINK l _Toc250013519 4.1 標(biāo)題2 PAGEREF _Toc250013519 h 7 HYPERLINK l _Toc25

5、0013520 4.1.1 標(biāo)題3 PAGEREF _Toc250013520 h 7 HYPERLINK l _Toc250013521 5致 謝 PAGEREF _Toc250013521 h 9 HYPERLINK l _Toc250013522 參考文獻(xiàn) PAGEREF _Toc250013522 h 11 HYPERLINK l _Toc250013523 附 錄 PAGEREF _Toc250013523 h 13 西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的或研究目的介紹 HYPERLINK 實(shí)習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡(jiǎn)介,方案論證,或 HYPERLINK 實(shí)習(xí)單位的發(fā)

6、展情況及 HYPERLINK 實(shí)習(xí)要求等標(biāo)題2標(biāo)題3標(biāo)題4標(biāo)題5標(biāo)題6標(biāo)題7圖、表、公式等一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章連續(xù)編號(hào)，如 圖1-3、表21、（32）等。圖、表、公式等與正文之間間隔0.5行。圖應(yīng)有圖題，表應(yīng)有表題，并分別置于圖號(hào)和表號(hào)之后，圖號(hào)和圖題應(yīng)置于圖下方的居中位置，表號(hào)和表題應(yīng)置于表上方的居中位置。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號(hào)，附注寫在圖或表的下方。1）插圖（1）一幅圖如有若干幅分圖，均應(yīng)編分圖號(hào)，用(a)，(b)，(c), 按順序編排；（2）插圖須緊跟文述。在正文中，一般應(yīng)先見圖號(hào)及圖的內(nèi)容后再見圖，一般情況下不能提前見圖，特殊情況須延后的插圖不應(yīng)跨節(jié)；（3）提供照片

7、應(yīng)大小適宜，主題明確，層次清楚，金相照片一定要有比例尺；（4）圖應(yīng)具有“自明性”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意。通常使用的函數(shù)圖采用簡(jiǎn)化形式，稱為簡(jiǎn)寫函數(shù)圖，例如圖2-1。 MACROBUTTON MTEditEquationSection2 Equation Chapter (Next) Section 1 SEQ MTEqn r h * MERGEFORMAT SEQ MTSec r 1 h * MERGEFORMAT SEQ MTChap h * MERGEFORMAT 西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容標(biāo)題2標(biāo)題3 MACROBUTTON MTEditEqu

8、ationSection2 Equation Chapter (Next) Section 1 SEQ MTEqn r h * MERGEFORMAT SEQ MTSec r 1 h * MERGEFORMAT SEQ MTChap h * MERGEFORMAT 實(shí)習(xí)結(jié)果標(biāo)題2標(biāo)題3 MACROBUTTON MTEditEquationSection2 Equation Chapter (Next) Section 1 SEQ MTEqn r h * MERGEFORMAT SEQ MTSec r 1 h * MERGEFORMAT SEQ MTChap h * MERGEFORMAT 西安

9、交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)標(biāo)題2標(biāo)題3西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5致 謝致謝中主要感謝導(dǎo)師和對(duì)作品工作有直接貢獻(xiàn)和幫助的人士和單位。一般致謝的內(nèi)容有：（一）對(duì)指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)完成作品的導(dǎo)師；（二）對(duì)資助或支持的企業(yè)、組織或個(gè)人；（三）對(duì)協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個(gè)人；（四）對(duì)在研究工作中提出建議和提供幫助的人；（五）對(duì)給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者；（六）對(duì)其他應(yīng)感謝的組織和個(gè)人。致謝言語(yǔ)應(yīng)謙虛誠(chéng)懇，實(shí)事求是。字?jǐn)?shù)不超過(guò)1000漢字參考文獻(xiàn)樣例：劉國(guó)鈞,鄭如斯中國(guó)書的故事北京:中國(guó)青年出版社,1979:110-115.昂溫 G

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12、方案:中國(guó),8810560781989-07-26.Koseki A, Momose H, Kawahito M, et al. Complier:US,828402/OL2002-05-25 2002-05-28.http:/FF&p.Online Computer Library Center, Inc. History of OCLCEB/OL.2000-01-08. http:/www. / about/history/default.htm.江向東.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的信息處理與圖書管理系統(tǒng)解決方案J/OL.情報(bào)學(xué)報(bào),1999,18(2):42000-01-18./periodical/qbxb.Scitor C. Project schedulerCP/DK.Sunnyvale,Calif.:Scitor Corp, 1983.Metcalf SW. The Tort Hall air emission studyC/OL/The International Congress on Hazardous Waste, Marquis Hotel, Atlanta,Georgia,June 5-8,1995: impac