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1、第四單元單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述1.本單元主題。本單元圍繞“自然風(fēng)光”這個(gè)主題編排了秋天小小的船江南和四季4 篇課文。另外還邊編排了口語交際我們做朋友和語文園地四。本單元的課文內(nèi)容都是四季中典型的自然現(xiàn)象或場(chǎng)景,課文語言簡(jiǎn)潔生動(dòng)、自然親切,能喚起學(xué)生對(duì)四季的感受,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛之情。 2.本單元重點(diǎn)。指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文是本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn),教學(xué)時(shí),還要注意引導(dǎo)學(xué)生能讀準(zhǔn)字音,讀出輕聲、兒化音等。不單字讀,要努力做到連詞讀,不丟字、添字,能正確停頓等。提醒學(xué)生用普通話朗讀,讀準(zhǔn)字音,重點(diǎn)讀好“一”的不同讀音。要重視教師的范讀作用,采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生充分朗讀,通過傾聽和模仿,
2、不斷提高朗讀能力。二、單元教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議1 秋天本課是一篇寫景散文,描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象。重點(diǎn)是正確朗讀和背誦課文,讀好“一”的不同發(fā)音。21.多元識(shí)字。2.結(jié)合插圖,借助拼音正確朗讀課文。通過想象,理解課文內(nèi)容。2 小小的船本課詩歌將彎彎的月兒和小小的船巧 妙地聯(lián)系起來。重點(diǎn)是朗讀課文,背誦課文,感受夜空的美麗。21.結(jié)合插圖,想象詩歌描繪的圖景,感受夜空的美麗。2.多元識(shí)字。3 江南本課是一首采蓮歌,反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人歡樂的心情。重點(diǎn)是朗讀課文,背誦課文,感受江南的美麗。21.結(jié)合插圖了解江南水鄉(xiāng)的美麗。2.多種方法識(shí)字。4 四季本課介紹了春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人幾種事物。重點(diǎn)朗讀課文,背誦課文,了解四季的特征和美麗。21.借助圖片或課件理解詩歌。2.多元識(shí)字??谡Z交際我們做朋友本次口語交際的內(nèi)容是向他人做自我介紹。重點(diǎn)是與人交談時(shí),“看著對(duì)方的眼睛”。1充分利用教材插圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中小朋友是如何開展交談的,先模擬插圖,再開展真實(shí)的交際活動(dòng)。語文園地四3式1.多元識(shí)字。2.結(jié)合生活和圖片經(jīng)驗(yàn)認(rèn)讀詞語。3.本次園地主要內(nèi)容是區(qū)分6組反義詞,認(rèn)識(shí)季節(jié)及相應(yīng)的動(dòng)植物,制作姓名卡,積累理解惜時(shí)的名言,正確閱讀小松鼠找花生。重點(diǎn)是初步建立反義詞的概念,拓展積累運(yùn)用詞語,制作姓名卡認(rèn)讀姓名,積累
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