5.1 相交線 同步練習(xí)(原卷)_第1頁(yè)
5.1 相交線 同步練習(xí)(原卷)_第2頁(yè)
5.1 相交線 同步練習(xí)(原卷)_第3頁(yè)
5.1 相交線 同步練習(xí)(原卷)_第4頁(yè)
5.1 相交線 同步練習(xí)(原卷)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、相交線同步練習(xí)一.選擇題(共8小題).在下面四個(gè)圖形中,N1與N2是對(duì)頂角的是()2.如圖,尸是直線/外一點(diǎn),從點(diǎn)P向直線/引%,PB, PC, PO兒條線段,其中只有尸3與/垂直,這幾條線段中長(zhǎng)度最短的是()A. PAA. PAB. PBC. PCD. PD.根據(jù)語(yǔ)句“直線/1與直線/2相交,點(diǎn)M在直線/1上,直線/2不經(jīng)過(guò)點(diǎn)M. ”畫(huà)出的圖形是()C.C.D.如圖,要測(cè)量?jī)啥聡鷫π纬傻腘A03的度數(shù),但人不能進(jìn)入圍墻,可先延長(zhǎng)30得到NAOC,然后測(cè)量NA。的度數(shù),再計(jì)算出NA0B的度數(shù),其中依據(jù)的原理是()A.同角的補(bǔ)角相等C.等角的余角相等B.同角的余角相等D.兩點(diǎn)之間線段最短.以下圖

2、形中,線段AQ的長(zhǎng)表示點(diǎn)A到直線8C距離的是().如圖,OAOB, OC.LOD,假設(shè)Nl=50。,那么N2 的度數(shù)是()A. 20B. 40C. 50D. 60.如圖,點(diǎn)尸在直線/外,點(diǎn)A、8在直線/上,假設(shè)必=4, PB=7,那么點(diǎn)P到直線/的距離可能是A. 3B. 4C. 5D. 7.如下圖,以下結(jié)論中正確的選項(xiàng)是(A. N1和N2是同位角B. N2和N3是同旁內(nèi)角C. N1和N4是內(nèi)錯(cuò)角D. N3和N4是對(duì)頂角二.填空題(共4小題).如圖,N3的內(nèi)錯(cuò)角是.如圖,直線AC和直線相交于點(diǎn)O, 平分N30C,假設(shè)Nl + N2 = 80 ,那么Z3的度數(shù)為.如圖,ABl, ACl2,A8=4

3、, BC=3, AC=5,那么點(diǎn)A到直線/1的距離是.在同一平面內(nèi),直線AB與直線C。相交于點(diǎn)O, NAOC=40。,射線OEJ_C。,那么NBOE的度 數(shù)為。.三.解答題(共4小題).:點(diǎn)P是直線MN外一點(diǎn),點(diǎn)A、B、C是直線MN上三點(diǎn),分別連接出、PB、PC.(1)通過(guò)測(cè)量的方法,比擬出、PB、PC的大小,直接用“”連接;(2)在直線上能否找到一點(diǎn)使PO的長(zhǎng)度最短?如果有,請(qǐng)?jiān)趫D中作出線段P。,并說(shuō) 明它的理論依據(jù);如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.:如圖,。是NA05的角平分線.(1)當(dāng)NAO8=60。時(shí),求NAOC的度數(shù);(2)在(1)的條件下,過(guò)點(diǎn)。作。ELOC,求NAOE的度數(shù);(3)當(dāng)NAOB=(x時(shí),過(guò)點(diǎn)。作。ELOC,直接寫(xiě)出NAOE的度數(shù).(用含a的式子表示).如圖,A、B、C是平面內(nèi)三點(diǎn).(1)按要求作圖:作射線3c過(guò)點(diǎn)5作直線/,使A、C兩點(diǎn)在直線/兩旁;點(diǎn)P為直線/上任意一點(diǎn),點(diǎn)。為直線8c上任意一點(diǎn),連結(jié)線段AP、PQ;(2)在(1)所作圖形中,假設(shè)點(diǎn)人到直線/的距離為2,點(diǎn)A到直線5c的距離為5,點(diǎn)A、B之間的距離為8,點(diǎn)A、C之間的距離為6,那么AP+PQ的最小值為,依據(jù)是.A BC.如圖,直線A3, CQ相交于點(diǎn)O, ZAOC=nO , 0平分N30C (1)求N3

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