人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)第2課-第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)-教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)課題： 第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 授課人： ，授課年級(jí)： ，授課班級(jí)： ，授課時(shí)間： 年 月 日，課型： 課標(biāo)與教材分析眾所周知，中國(guó)近代史是一部屈辱史，也是一部血淚史、探索史。在這期間西方列強(qiáng)曾向我國(guó)發(fā)動(dòng)過(guò)五次大規(guī)模入侵，而本課內(nèi)容第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是這五次入侵的一部分，因此，本課是中國(guó)近代史的重要組成部分。本節(jié)內(nèi)容在（小、中）高考中的體現(xiàn)形式選擇題、材料題學(xué)情分析八年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，對(duì)歷史問(wèn)題的理解能力和分析判斷推理能力都有所提高，基于第一課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)，他們對(duì)近

2、代中國(guó)歷史的半殖民地半封建的性質(zhì)已經(jīng)有了初步了解，對(duì)比來(lái)看，學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)充滿(mǎn)好奇，但是由于學(xué)生的學(xué)習(xí)受到學(xué)生個(gè)體的知識(shí)水平與抽象思維的影響，因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)知識(shí)的理解會(huì)存在不同程度的困難。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)要落實(shí)的學(xué)科核心素養(yǎng)1、知識(shí)與能力: 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的目的、導(dǎo)火線、過(guò)程和結(jié)果;天津條約北京條約內(nèi)容；沙俄侵占中國(guó)北方大片領(lǐng)土的史實(shí)。2、過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)列強(qiáng)侵華罪行的揭露培養(yǎng)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象的能力，和透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力；通過(guò)學(xué)生積極思考踴躍回答問(wèn)題，培養(yǎng)其口頭表達(dá)能力，歸納、概括能力和比較歷史事件的能力；培養(yǎng)讀表格與識(shí)圖的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)分析認(rèn)識(shí)到民族

3、的強(qiáng)與弱，國(guó)家的先進(jìn)與落后與它們的命運(yùn)息息相關(guān)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情緒，樹(shù)立“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)：西方列強(qiáng)侵略中國(guó)的罪行2、難點(diǎn)：理解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深 根本原因：企圖進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 侵略者： 英法為主兇；美俄為幫兇 英法聯(lián)軍火燒圓明園 列強(qiáng)侵華罪行 俄國(guó)侵占中國(guó)北方大片領(lǐng)土 簽訂條約：天津條約北京條約 影響：使中國(guó)喪失更多更多主權(quán)；中國(guó)的半殖民地化 進(jìn)一步加深。教學(xué)方法講授法教學(xué)（實(shí)驗(yàn)）用品多媒體應(yīng)用教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)及可能出現(xiàn)的情況設(shè)計(jì)意圖課上及時(shí)反饋與記錄課堂引入（圖片導(dǎo)入）圖片展示第

4、二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中慘遭破壞的圓明園。圓明園曾經(jīng)是一座豪華的皇家園林，有“萬(wàn)園之園”的美譽(yù)。而如今的圓明園只剩下遠(yuǎn)瀛觀等景觀的幾根石柱還屹立在那里，它像一座紀(jì)念碑，記錄著英法聯(lián)軍摧殘中華文明的滔天罪行。為什么會(huì)爆發(fā)這次戰(zhàn)爭(zhēng)？又為什么叫第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)？讓我們走進(jìn)課本去探究這些內(nèi)容。對(duì)比強(qiáng)烈引起學(xué)生的注意板塊一 英法再次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因材料1：當(dāng)南京條約等一系列不平等條約簽訂之后，英國(guó)商人簡(jiǎn)直是欣喜若狂“中國(guó)市場(chǎng)的遠(yuǎn)景是廣闊的，將來(lái)它的銷(xiāo)量會(huì)比全歐洲還要多”“只要中國(guó)人每人每年需要一個(gè)棉織睡帽，不必更多，那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供不應(yīng)求了” 。材料二：根本原因：西方列強(qiáng)不滿(mǎn)足既得

5、利益，企圖進(jìn)一步打開(kāi)中市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益。2、主兇：英國(guó)、法國(guó)幫兇：美國(guó)、俄國(guó)3、借口：“亞羅號(hào)事件”、“馬神甫事件”（2）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程學(xué)生根據(jù)課本描述進(jìn)行概括1、天津條約的簽定（1858年俄、美、英、法）2、通商章程善后條約（清政府與英、法、美簽訂）內(nèi)容：清政府被迫承認(rèn)了鴉片貿(mào)易的合法化過(guò)渡：在英法發(fā)動(dòng)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，英法最主要的罪行就是火燒圓明園。讓學(xué)生根據(jù)材料分析理解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因圖表結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的分析能力板塊二 火燒圓明園與北京條約的簽訂火燒圓明園天津條約的簽訂并沒(méi)有滿(mǎn)足英法聯(lián)軍，1860年，英法以進(jìn)京換約受阻，再次占領(lǐng)天津，進(jìn)逼北京，清咸豐帝出逃到承德避暑山莊

6、。10月英法聯(lián)軍攻占北京，對(duì)北京西郊著名的皇家園林圓明園進(jìn)行了大肆搶劫，并放火燒園。北京條約概況：1860年10月，英法聯(lián)軍占領(lǐng)安定門(mén)，控制北京城， 24日、25日，英法聯(lián)軍以焚毀紫禁城作為威脅，迫使恭親王奕分別與額爾金、葛羅交換了天津條約批準(zhǔn)書(shū)，并訂立不平等的中英北京條約、中法北京條約，作為天津條約的補(bǔ)充。內(nèi)容清政府承認(rèn)天津條約有效； 增開(kāi)天津?yàn)樯滩海?天津成為外國(guó)侵略勢(shì)力在北方的主要活動(dòng)基地，威脅北京的安全。 割九龍司地方一區(qū)給英國(guó)；-割地進(jìn)一步破壞了我國(guó)領(lǐng)土主權(quán)，擴(kuò)大了英國(guó)在香港地區(qū)的侵略勢(shì)力。對(duì)英法兩國(guó)賠款各增至800萬(wàn)兩白銀。-進(jìn)一步加重中國(guó)人民的負(fù)擔(dān)，激化階級(jí)矛盾。過(guò)渡：在第二次鴉

7、片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，中華民族還經(jīng)歷了另外一場(chǎng)劫難，那就是沙皇俄國(guó)趁火打劫，通過(guò)強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約，成為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中最大的獲利者。學(xué)生做筆記，理解記憶板塊三 沙俄侵占中國(guó)北方大片領(lǐng)土概況材料：“俄國(guó)不花費(fèi)一文錢(qián)，不出動(dòng)一兵一卒，而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國(guó)得到更多的好處。” 馬克思說(shuō)明：俄國(guó)從十九世紀(jì)五十年代末開(kāi)始,通過(guò)一系列不平等條約,割了150多萬(wàn)平方公里的中國(guó)領(lǐng)土,相當(dāng)于15個(gè)浙江省的面積,3個(gè)法國(guó)，12個(gè)捷克斯洛伐克！第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響材料：?jiǎn)枺簭膬纱硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)被迫開(kāi)放的通商口岸的對(duì)比中，你能得到哪些歷史信息？提升：由于在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，使中國(guó)喪失更多主權(quán)，英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)等西方侵略勢(shì)力由東南沿海深入到長(zhǎng)江中下游地區(qū)，沙俄占領(lǐng)中國(guó)北方大片領(lǐng)土。中國(guó)的半殖民化程度進(jìn)一步加深。數(shù)量變多，而且地理位置從東南沿海深入到了長(zhǎng)江中下游一帶小結(jié)提升第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)與擴(kuò)大， 通過(guò)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，外國(guó)資本主義的侵略勢(shì)力由東南沿海進(jìn)入中國(guó)內(nèi)地，并日益擴(kuò)展，外國(guó)公使駐京加強(qiáng)了對(duì)清政府的影響和控制，中國(guó)社會(huì)進(jìn)一步半殖民地化。檢測(cè)練習(xí)全效學(xué)習(xí)七、板書(shū)設(shè)計(jì)一、英法再次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)1、背景2、根本原因3、時(shí)間4、過(guò)程5、天津條約內(nèi)容二、火燒圓明園與北京條約的簽訂1、火燒圓明園2、中英、中法北京條約三、沙俄侵占中國(guó)北方大片領(lǐng)土影響：中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深八、教學(xué)反思第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是