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文檔簡介
1、常態(tài)化疫情防控開學工作方案為切實做好在常態(tài)化疫情防控下我校2021年秋季學期開學工作,根據(jù)縣疫情工作領導小組辦公室關于加強校園疫情防控工作的通知相關文件要求,結合學校實際,制定本方案。一、工作目標嚴格按照疫情防控相關工作要求,堅持人物同防、多病共防、系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控,落實防控措施,精準防控。堅持“錯時、錯峰”返校原則,認真做好學生返校準備和保障工作,有序組織師生平安返校,堅決防止疫情在校園蔓延,確保秋季學期學校平穩(wěn)有序運行。二、成立組織,制定工作預案學校成立疫情防控工作領導小組,制定相關疫情防控應急預案,落實防疫措施,確保疫情防控工作順利開展。組長:副組長:成員:三、開學組織工作(一)開學前
2、準備工作科學制定方案。在上級部門指導下,結合學校實際精心謀劃疫情防控和開學各項工作,精準到人、精準到事,細化到崗位、細化到環(huán)節(jié),制定條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的開學工作方案和應急處置預案,落實各環(huán)節(jié)疫情防控責任人,確保方案可操作、可落實。加強宣傳教育。學校通過致學生家長的一封信、微信公眾號等形式,對師生、家長進行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育,指導師生作息規(guī)律、健康飲食、適度運動,提高自身免疫力,勤洗手,不扎堆,房間常通風,外出時佩戴口罩,加強自我保護,科學防控疫情。加強學生和家長心理安撫及法制宣傳教育,教育家長正確對待學生異常,不得隱瞞學生健康狀況、旅居史和接觸史。加強健康監(jiān)測。學校要全面摸清、
3、持續(xù)監(jiān)測教職員工及學生的假期行蹤和身體健康狀況,并建立健康監(jiān)測臺賬,監(jiān)測結果作為師生開學返校依據(jù)。師生返校時,須提供前14天的健康監(jiān)測證明。所有外出或外地的教職員工和學生,返回居住地后理應居家隔離14天,健康者方可入校,不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班、上學。做好物資儲備。學校結合班級數(shù)量、規(guī)模,師生人數(shù),消毒面積,測溫、消毒次數(shù)等綜合因素,科學測算消耗量,按兩周儲備口罩(每人每天2只)、消毒液、體溫計、測溫儀等防疫物資設備。設置充足的洗手水龍頭,配備充足的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。強化專業(yè)培訓。學校對從事疫情防控工作
4、人員和其他相關人員,開展業(yè)務知識與技能培訓。設置隔離場所。要按照規(guī)范要求設置相對獨立的隔離區(qū),且標識明顯,發(fā)現(xiàn)師生健康情況異常,及時進行隔離觀察,立即報告,妥善予以處置。要建立健全隔離、轉送工作流程,保證在每例隔離留觀者離開后對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒,避免交叉感染。整治校園環(huán)境。大力開展校園愛國衛(wèi)生運動,切實加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺,徹底消除衛(wèi)生死角,樓梯扶手、門把手等重點部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點場所的安全監(jiān)管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類管理工作,及時、妥善清運各類垃圾。做好家校共育。學校組織班主任及任
5、課教師利用微信、QQ、電話短信等方式指導家長配合學校,加強學生在家學習和生活的輔導與管理,及時了解學生的學習、生活狀況,做好學生的思想教育和心理健康指導。加強制度建設。建立健全各項管理制度和預案,要細化到每個人員、每個環(huán)節(jié)、每個流程,確保具體化、可操作、可落實。提前安排教學工作。提前謀劃教學工作,立足學校實際,提前安排教職工分工,做好班級管理。嚴格按照國家課程標準,提前安排好課表和時間表。(一)開學當日工作做好開學有序報到。扎實安排好開學第一天,嚴把學校入口關。學校組織實施好錯峰、錯時進校,減少家長等待、制止家長逗留。開學后,不召開師生大會,減少人員聚集。引導師生盡量不乘坐公共交通工具,建議步
6、行或由家長接送。如必須乘坐公共交通工具,須全程戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。錯鋒上學、放學安排:2月24日正式開學,一、三、五年級學校南門進出,四、五、六年級從學校東門進出。放學時間:一、二年級提前30分鐘,三、四年級提前10分鐘,五、六年級準時放學。做好師生健康檢測。把好師生健康第一關,要嚴格執(zhí)行師生進校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施,不允許未佩戴口罩人員進入校門,不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校返崗。此外,有下列情況者暫不適宜返校:凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者,應待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須退燒后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時),身體痊
7、愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的,如過敏、哮喘等,需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學證明)。學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫(yī)、消毒,同時配合當?shù)蒯t(yī)療機構做好密切接觸者管理工作。做好開學宣傳教育。上好開學健康教育第一課,要以當前疫情防控為重點,發(fā)揮課堂主渠道作用,將開學第一課確定為健康和安全教育課,強調(diào)手衛(wèi)生,對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等,廣泛宣傳疫情防控相關知識。(三)開學后工作1.加強門衛(wèi)管理。學校實行封閉式管理,校門口增加防控人員,按疫情防控要求設計登記冊,設置檢查通道
8、,進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校后,一般不得離開校園,如需離開須向班主任報備,憑請假條出入,并測試體溫。安保人員須佩戴口罩,發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應及時登記報告。對出入學校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。落實檢測制度。學校落實每日晨檢、午檢制度,學生在進校前進行體溫檢測篩查,無異常后方可進入學校。早晨第一節(jié)課前,班主任對學生健康狀況進行詢問與觀察。詢問和觀察要點為:是否有新冠肺炎相關癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,在體溫測試確定后,應立即引導至校內(nèi)隔離觀察室,并通知其家長,聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診,早就診治療。做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和
9、去向追蹤,追蹤缺課缺勤原因,并做好記錄。學校每日登記缺勤教職工,追蹤缺勤原因,并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤,需進行零報告。嚴管重點區(qū)域。要在衛(wèi)健部門指導下,按照防控措施要求,加強對學校出入通道、辦公室、衛(wèi)生保健室、教室、實驗室、圖書室等重點區(qū)域的管理、消毒和洗手消毒液配備,確保防控措施落實到位。嚴格隔離觀察師生管理。加強對隔離觀察工作的管理,規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接,測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等,并做好記錄,掌握隔離觀察對象的健康狀況,提供必要的生活保障,按時做
10、好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員,要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況,做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學??傮w疫情防控工作部署,制定應急心理疏導方案,動態(tài)了解與監(jiān)測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態(tài),分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員,進行必要的培訓指導,科學有效開展工作。完善應急處置。要加強教職員工培訓,如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)或其他異常情況的,要立即啟動應急預案,并向縣防控辦和教體局報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生,進行批評教育,責令其限期改正。對發(fā)
11、生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的,疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的,按規(guī)定追究有關領導和責任人責任。加強值班值守。學校要加強值班值守,夯實責任,任務到人,嚴格落實“日報告、零報告”制度,確保各項工作落實落地落細。學校領導班子要堅守崗位、靠前指揮,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。加強衛(wèi)生保潔。常態(tài)化開展校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,定期對學校所有場所、設施、設備等進行清潔和消毒,徹底消除衛(wèi)生死角。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室.消毒通風,教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食,加強春季流行病防控宣傳。嚴控聚集活動。疫情未解除之前,學校不舉辦開學典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動,嚴格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次,不組織聚集性教學和教研活動,倡導網(wǎng)絡教研,可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班及以下為單位開展教育教學活動。持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛煉和戶外運動。全體教職員工、學生在校園內(nèi)應佩戴口罩。(四)全面做好安全保障工作修訂完善各類安全制度,落實安全管理責任。要結合實際及時修訂和完善各類安全管理制度、責任及預案,及時簽訂
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