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1、第 頁2022讀書演講稿(15篇)讀書演講稿(15篇)演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾局部組成。在現(xiàn)在社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是我整理的讀書演講稿,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。讀書演講稿1大家好 我是光輝隊的李雨情 我們光輝隊口號是多讀好書,我必勝出我演講的內(nèi)容是關于菌類知識的。最近我看過一本書,書名叫?地球探索?,書的內(nèi)容是地球森林的外表有一種真菌,等真菌攢多了的時候菌就會長出一種奇怪的東西,有的象“小杯子,有的象“小燈籠,還有的象“樹枝還有一種“幽靈菌長的奇形怪狀,不知道象什么好。還有一種真菌就是我們最熟悉的蘑菇,蘑菇也是真菌類,分

2、有毒的和沒有毒的。有的蘑菇可以食用,對人體沒有傷害。對我們的身體健康很有好處。比方說可以讓我們的免疫力加強,和有一定的解毒功能。有的蘑菇長的到是很好看,可千萬不要讓它美麗的外表吸引住,因為這種蘑菇含有巨毒,比方“猩紅飛帽和“死亡天使這兩種蘑菇就有巨毒,人一旦吃了這樣的蘑菇就會心慌,神經(jīng)錯亂,時間長了人就會死亡?!鞍讚P牛桿菌看起來不漂亮,很普通的樣子,你可千萬不要以為它是能吃的真菌,其實它也是毒蘑菇,在它的“菌環(huán)里面就很有毒性,這種蘑菇也是不能吃的。人可以吃的蘑菇有“傘蘑菇,或者是“香菇,這些也是我們經(jīng)??吹降哪⒐健M瑢W們春天到來了,我們一定經(jīng)常外出游玩吧!在野外游玩的時候一定要小心,看到那些比

3、擬美麗誘人的蘑菇可以采摘,但一定不要吃。謝謝!讀書演講稿2眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫。在書中,我們可以讀李白的瀟灑飄逸,讀蘇軾的灑脫豪放,悟魯迅的冷峻深邃,悟冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰藉。書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉啊!那么這些黃金、寶玉是什么呢?它們啊,就是我從書中吸取到的營養(yǎng)品。它們教我學會了識別善與惡;它們教我學會了欣賞,欣賞真善美。我從書中體會到了博愛,感受到了真情;我從書中認識到了歷史的更

4、替,社會的變革;我更從書中學會了思考,提出有價值的好問題,學會了成長。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀書足以怡情,讀書足以養(yǎng)性,這也是人們常掛嘴邊的話,那么,為什么不馬上行動呢?朋友可能離去,書卻是我們最忠誠的伙伴,所謂:“走遍天下書為侶。時光會不斷流逝,讀書卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春嗎?那么,請你拿起對我們?nèi)松幸獾臅?走進書的海洋,暢飲這“源頭活水,充實思想,改變?nèi)松?改變命運,更能讓我們,作為學生的我們尋找到一份不同以往,不同凡響的自信!讀書演講稿3尊敬的各位領導、各位評委老師:大家好!再次接到參加演講比賽的通知后,我熟思了很久,這次的

5、文稿寫出來,能否完整地展現(xiàn)我的想法,我真得沒有把握,但是,既來之,那么安之,我也想借這個時機說一說與孩子們一起讀書的感受,懇請專家和各位評委老師多批評指正!我演講的題目是?共讀與共贏?!從這個題目中不難看出,我的觀點是:與孩子們一起讀書,絕對是一種共贏的效果,無論是自己的學生還是自己親生的孩子,都是這樣的結果!先說一件和自己的學生一起讀書的往事吧,那件事給我的觸動真的不??!事情要追溯到20 xx年的春天,初中語文教研員蔡老師到我們學校去聽課,領導安排我來講這堂課,根據(jù)教學進度,適逢我講?楊修之死?這篇課文。我自認為對羅貫中的?三國演義?是比擬精通的,所以,事先并沒有在備課上下多大的功夫!那個時

6、候的授課,對于啟發(fā)學生思維這一環(huán)節(jié)要求的不高,只是照本宣科地理順了文章的結構,并解決了字詞,之后就讓學生們自己讀課文。在學生們讀書的過程中,我在黑板上寫下了這樣一個問題:楊修為什么會死?然后等學生讀了一會,我就讓大家開始討論!學生們有的沉思,有的翻課本盲目地找答案。本來,按照我的估計,學生們的答復根本上是偏離不了楊修本人恃才放曠和曹操嫉賢妒能這兩個答案的,因為,在我的腦海深處,這本也就是導致楊修死亡的根本原因。我信心滿滿,期待學生們能按照這個思路來答復,答完這道題,所有的教學環(huán)節(jié)就全部完成,我也就可以順理成章地下課了,想到這里,我不免有些得意,講這么一堂課,太簡單了!誰知,一個我最信任的學生的

7、答復卻讓我大吃一驚!他說,羅貫中的本意并非是夸楊修聰明!其實,他很傻,并非真的聰明。聽了他的答復,我的腦袋當時就嗡地一聲,心想,孩子,這是在聽課啊,你可別給我砸了鍋!心理是這么想,但我還是硬著頭皮請他來說一說自己的理由。于是,那個學生不緊不慢地說出了一番令我在以后的教學甚至是做人上都將畢生銘記的話。他說,楊修雖然是高智商,學識淵博,但是這不代表他就一定是個聰明人,他假設聰明,就不會糊里糊涂地卷入到曹操繼承人爭奪這件事當中;他假設聰明,就不會在曹操的食盒上寫下一人一口酥這五個字,難道說,曹操身邊能人眾多,就止他一個人了解曹操的真實想法嗎?其實不然,能人到處都是,只是別人比他更了解什么該說,什么不

8、該說;什么該做,什么不該做!再說一說他最后的死,曹操是以他禍亂軍心為理由殺了他的,虧他自己當初在埋葬曹操身邊侍衛(wèi)的時候說過操非在夢中,君乃在夢中耳!這句話,你知道曹操居心叵測,陰險歹毒,自己卻偏偏往槍口上撞,難道這就是聰明的表現(xiàn)嗎?所以說,他很傻!聽完了他的這一番陳述,聽課的蔡老師帶頭鼓掌,所有的學生也一齊鼓掌,而我的冷汗卻嗖嗖地往外冒,心想,你小小年紀就能把問題看得這么透?但是,我當時沒有做任何表示,草草地下了課。課后,我急忙把他叫到辦公室,就問他是誰教他課堂上這么答復下列問題的,他說,爺爺在家里經(jīng)常給他講三國的故事,還告誡他,做人千萬不能學楊修。我把他表揚了一通,就讓他回去了。而自己卻久久

9、陷入了沉思。與其說是沉思,倒不如老老實實地說是在心頭自我反省了一通。我想到了羅貫中在?三國演義?這部小說里寫曹操去世的時候寫過這樣的兩句詩:書生輕議冢中人,冢中笑爾書生氣。是啊,我們這些做語文老師的,并非講述完一篇課文,就算真正完成了教學任務,用現(xiàn)在的觀念來解讀,那就是和諧、高效、思維對話是否真正落到了實處!那堂課,我想,假設干年后,我的學生們或許早就忘記了,因為,那本也就是一堂普通的課。而我,卻終生難忘,我真的覺得,那堂課上,我才是真正的學生,我的學生其實才是真正的老師!古人說,學無止境,我必將終生銘記這句話。和學生共讀,那一次,我實在是受益匪淺。時間如白駒過隙,稍縱即逝。轉瞬間,我的女兒已

10、經(jīng)5歲了,每每提及她,洋溢在我心頭的就全是溫馨與甜蜜了。由于在鄉(xiāng)下工作,每星期才只能陪她兩天,心頭總難免有些愧疚。所以,呆在家里的日子,我盡量多陪她一起讀讀?幼兒畫報?,然后做做游戲。她是非常喜歡和我一起跑跑跳跳的,她的性格實在太活潑。記得那次一起讀?江雪?這首詩,她就產(chǎn)生了濃厚的興趣,非要我反復地給她讀千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!讀了幾遍,我懈怠了,耍個小聰明,讓她自己讀,她眨巴眨巴眼,就開始了!千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江小兔子毛!我當時聽了一愣,不是這么說的啊,詩怎么能這么背?我有點惱火,卻沒發(fā)作,只是問她。而她,理直氣壯地說,雪啊,就像小兔子毛??!我

11、就喜歡這么背!之后,自己就在那里反復重復背誦。我頓時恍然大悟,沒錯的,興趣才是最好的老師,她這么一來,不比課堂上讓學生硬生生地去造句子好得多嗎?想到這里,我轉怒為喜,也跟她一道開始瞎背起來。夜深了,我和她媽媽一起哄她上床睡覺,我又重復白天小兔子毛這幾句,她就咯咯地笑,笑得那么開心。她睡了,嘴角清楚帶著微笑。我想,在這個夜晚,在她甜蜜而又美麗的夢里,她一定會夢到紛飛的雪花,雪地上蹦蹦跳跳的一只小兔子,還有她在那里快樂地追逐,無憂無慮地玩耍吧。夜深了,我坐在燈下,仔細品讀白天的甜蜜,我想到了一位先哲說過的那個詞語教無定法,這話真對!用什么樣的方法去教學生是最好的?我估計沒人敢輕易地答復。記得以前在

12、寫教案的時候,每每遇到教學方法這個環(huán)節(jié)的時候,總是應付了事,現(xiàn)在想來,這還真是一門大學問。看來,和女兒一起讀讀書,讀讀畫冊,也有這么大的收獲嘛,真是學無止境?。」湃苏f,書山有路勤為徑,這是勉勵后人讀書當勤奮;陶淵明在?五柳先生傳?中那么說,銜觴賦詩,以樂其志,這是把讀書當做淡泊名利,陶冶情操的一種生活方式。而我那么想說,工作的時候,多和學生一起品讀品讀文章,用心教教學生,把你的一身本領好好施展出來;回家的時候,有時間多陪陪孩子,一起讀讀書,這是一種天倫之樂啊。作為一名人民教師,總不能忘了老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼這個道理吧!我的演講結束,謝謝大家!讀書演講稿4親愛的老師和同學們:大家好

13、!這個寒假,我讀了一本書,受益匪淺。它的名字是?傅雷家書?。這不僅給我留下了深刻的印象,也給了我很多啟發(fā),甚至改變了我對父親的看法。對我來說,這本書不僅僅是一封家書,更是一個父親對孩子的沉重的愛。這本書是我媽媽在我_ _歲生日時給我的。雖然這本書主要表達了父親的愛,但我沒想到父親會給我生日禮物,因為他經(jīng)常記不起我的生日是什么時候。所以在看這本書之前,我一直以為父親不愛我。一開始我對這本書的印象是枯燥乏味的,因為我覺得家書里應該沒什么可看的,所以一直沒有意識到媽媽給我的這本書的意義。直到這個寒假,真的沒事干,就在一個角落開了?傅雷家書?。本來只是想隨便翻翻,但是看完開頭,被里面的內(nèi)容深深吸引,被

14、傅雷的文筆和思想深深震撼。在我們這個充滿高科技和信息的時代,很少有人使用字母,更不用說寫這么多字母了。在那個年代,信件是一種常見的交流方式,但正是因為它們不同于我們現(xiàn)在的時代,傅雷才表現(xiàn)出他對兒子深厚的父愛。傅雷對兒子的愛已經(jīng)遠遠超過了這些信的內(nèi)容。我在信外看到的是一個父親,對兒子最真實最原始的愛。書中有一句話讓我記憶深刻,是傅雷走后寫給傅聰?shù)模骸澳阕吆蟮牡诙?,想寫一封信,萬一你太無聊了,就這樣。但沒有一天不想起你。當我看到傅雷如此直白地向兒子表達愛意時,我的心久久不能平靜。記不清是感動還是溫暖還是一些感情。只知道看到那些句子的時候,感覺窗外的陽光特別刺眼。我覺得我有這樣一個父親是多么幸運和

15、幸福。但是看完這本書,我慢慢想起了父親為我做的一切,我突然覺得父親是我這么幸運的存在。在我印象中,父親一直是沉默寡言的。他不會像傅雷那樣直接對我表達愛意,而是會在我背后默默的關心我。雖然他從來沒提過我的生日,但他會記得提醒媽媽給我打 ??赡苁澜缟纤械母赣H愛的都是一樣的,只是有時候表達方式不一樣。讀書演講稿5古來名人都愛將書比作朋友。金纓有言:“讀未見書如得良友,見已讀書如逢故人??紶柕乱舱f過:“僅次于選擇益友的,就是選擇好書。有書為伴,孤獨也是一種享受,寂寞也會感到充實。古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敖的“懸梁,蘇秦的“刺股,孔子的“韋編三絕,匡衡的“鑿壁偷光都是刻苦的典范;陶淵明說:“好讀

16、書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。柳永說:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。亦是勤奮的楷模。勤奮,就像一把金色的鑰匙,它能翻開知識的寶庫;又像一股飛湍瀑流,能沖開智慧的閘門。讀書需要選擇。如果被書征服,便如培根所說,把自己的大腦當成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,再好的書也將失去魅力和價值。一本好的書,有如一盞神奇的燈,不過它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。就像培根說的那樣:“讀書在于造成完全的人格。當然,還有一部大書,每個人都需要終生不懈地品讀,它就是社會這部活書。盧梭有言:“社會就是書,事實就是教材。是的,大道理總是蘊含在小故事中:一位丈夫因意外車禍變成植物人,當時他剛剛結

17、婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重擔,并盡一切努力去喚醒丈夫?;蛟S愛心感動了上蒼,XX年后,丈夫慢慢蘇醒,但更加殘酷的事實擺在眼前:丈夫喪失了XX年間所有的記憶,連妻子的面貌也忘得一干二凈。XX年啊,XX年的歲月,就是一個女人的青春,傾注了一個女人的整個愛心!但妻子只是淡淡地說:“我不懊悔。我用XX年的刻尺度量良心,遠比用一生的慚愧譴責良心幸福得多。就是這樣一把良心的刻尺,讓我震憾至今。生活也是一本書,需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細細品味,幽默之言需含笑領會,名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學會了承受?生活的打擊可教你學會了堅強?社會的多元可教你學會了選擇?亮麗的美

18、景可教你學會了欣賞?時光的流逝可教你學會了珍惜?把生活當作一本書來讀,放出眼光去觀察它,用心靈去感悟它。保持一顆平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本來就是這樣,它需要你去慢慢體味。讀書是享受,把社會和生活當作書來讀,你會領悟更多,獲取更多。讀書演講稿6尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家上午好!我是來自xx系xx班的xx,我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學弟學妹們分享我的學習經(jīng)驗。通過兩年經(jīng)驗的積累,我個人的體會是:第一,要調(diào)整良好的心態(tài),樹立正確的奮斗目標。我相信到這所學校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養(yǎng)我們接受和適應

19、一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能,還要學會勇于面對我們在學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。朝著奮斗目標行動,我相信,畢業(yè)的時候,你們一定會有一個滿意的收獲。第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和藹于發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣。學校的生活是眾所周知的簡單一些,但是如果能適應這種單調(diào)和平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里?,F(xiàn)在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容,甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈,從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值

20、所在。第三,學會度過一個健康的生活。首先,我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學生,我們理應當?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業(yè)和我們將來人生事業(yè)的根本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多的道理。下面,我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今后的專業(yè)學習帶來一些幫助。第一是方案,要對自己做的每件事都要在腦中有個方案,什么時間該做什么事情,到達任何效果都要清楚,而且給自己安排的方案不要太少,以免放任懶做;第二是刻苦,要合理的安排,利用時間,我們要到達的

21、效果是事倍功半,而不是一味的沒有效率的學習;第三是永不言棄,學習就應該腳踏實地,不畏艱險,大膽拼搏,一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。在我的演講快要結束的時候,希望大家都能在學習和生活中,找到自我,實現(xiàn)自我,超越自我!因為,我相信,你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。最后,再次感謝領導對我的信任和給我這次珍貴的時機,是我有時機跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!讀書演講稿7各位老師、同學們:你們好!今天,我演講的題目是?書的啟示?。就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該

22、怎么寫,做閱讀時,也不會總結文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數(shù)學題也不會完整的答復。一個偶然的時機,使我對書產(chǎn)生了興許。那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既快樂又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的???我自豪的說:“書上學的。從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實生活中的應用,之后,每天放學寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如

23、此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而快樂,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真懊悔明白得太晚?,F(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!我的演講完了。謝謝大家。讀書演講稿8尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!書是海洋,孕育萬千生命;書是大地,栽起萬物之靈;書是太陽,滋潤我們的心靈。從書籍中汲取知識和力量,是人生的必需品,每個人從一出生開始,就在不停的學習各

24、種各樣的知識,以便將來在社會是國內(nèi)更好的立足。通過讀書讓我學會感恩,通過讀書讓我學會成長,通過讀書讓我學會寬容!書是我們生活中必不可少的朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢!例如:當我們在上課時,需要用成語來概括,那么我們就可以借用讀書時所學到的知識來幫助我們完成。讀書使我增長知識。正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的。同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心投入到讀書活動中,倘佯于書的海洋中,讓書香伴我們度過每一天!

25、書是人類進步的階梯。書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,增長了人們的知識,為人們照亮了光明!如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要

26、一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讀書演講稿9親愛的同學們:大家好!書是人類進步的階梯,是人類開展的橋梁,作為祖國新一代盛開的花朵,我的世界又怎么會少的了書呢?書帶著我們進入一個全新的世界,一個個引人入勝的故事,一段段曲折迂回的文字,都帶

27、著我在知識中成長遨游。在小學一年級的時候,我是十分厭煩書的,覺得它是浪費時間的“罪魁禍首,看見滿是文章的紙就頭疼,寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李。知道有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個令人頭疼的壞毛病,決定要推我一把,讓我有上進心。圖書館便成為我周末的歸屬。書架上琳瑯滿目的書籍一開始并沒有吸引我的視線,我像個小老頭一樣背著手,在圖書館里漫無目的轉來轉去。就在我隨意翻起架子上的書時,一聲悶雷把我從吊兒郎當?shù)氖澜鐝氐左@醒,接著就傳來雨點拍打在轎車上清脆的聲音,像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無心賞雨,沒有傘孤零零的我無助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前,但我感覺到有一抹曙光從書中射出,我好想看見

28、了救星一樣,開始如饑似渴的翻閱著。曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來,一幕幕精彩的畫面躍然紙上,又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁兩頁,我像饑餓的人撲在面包上,又像是一塊海綿吮吸著知識的甘霖,不知不覺我便投入到了書中的世界,門外依舊是傾盆大雨,但屋里卻是永遠放晴的白云藍天。之后書便成了我形影不離的好朋友,確切的說是一位好老師。二年級,三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我,讀過了不少書籍也領悟了不少道理。?簡愛?告訴我了堅持,寬容,常讓我淚眼婆娑;?鋼鐵是怎樣煉成的?中的保爾告訴我了堅強的毅志和頑強的精神;?窗邊的小豆豆?給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過深海,帶我飛躍過群山,帶我翱翔過天空,帶我穿越過大陸,它小

29、小的身體中包含著千千萬萬的精髓,它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字,而是整個繽紛燦爛的世界。不知不覺的,書伴我成長了7年之長,當我翻開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓道來的談心,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨鳴,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢時的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處,它悠悠揚揚永遠蕩漾于我們的耳畔。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。當你看見書架上坐滿了各位名家魯迅,冰心,曹雪芹,他們與你一起詩詞歌賦,閱覽群書,你會覺得整個世界都變得明朗起來,當有書伴你成長時,生活便不再乏味,也

30、許窗外烏云密布,但屋里卻永是陽光普照。有書,我如魚得水。所以我喜歡讀書,因為它讓我快樂。讀書演講稿10同學們,當我們走進我們的校園時,有多少百姓、同學瞧不起我們,笑我們進入了這樣的學校,認為我們是虛度光陰,根本不能有長進。其實,其它學校的同學不這在初中時時間抓得緊,學習方法對頭而已,也只是暫時的。三年以后的今天我們也可以挺直腰桿對他們說:我行,你還行嗎?為此,我想與同學們談幾個問題:1、自信是成功的第一要訣。信心是成功的階梯,灰心是成功的絆腳石,死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。有信心者,他們的字典里沒有“不可能。假設你對自己沒有信心,請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯“我一定行。有人

31、也許會說:我很想努力,我也想學好,但是我的根底太差,與別人已經(jīng)拉開了很大一截距離了,我還有希望嗎?我想這個問題不應該問別人,而應該好好地問自己。請你記住:“不管你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要懊悔,不管你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。因此,我們首先要從下定決心開始,人生是從下定決心那一刻開始的?!跋胍汀耙欢ㄒ遣灰粯拥模芏嗍虑榭雌饋砗芾щy,可是當你下定決心以后,它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰(zhàn)。同學們,起點低、根底差并不可怕,關鍵是你想不想振作,你想不想開始,你能不能堅持。同學們,不是因為有些事情難以做到,我們才失去自

32、信,而是因為我們失去自信,有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始,如果每做一件事情都是半途而廢,那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。2、態(tài)度決定一切。這是前國家男足教練米盧的一句名言。有個故事說,有位秀才第三次進京趕考,住在一家經(jīng)常住的店里??荚嚽皟商焖隽巳齻€夢:第一個夢是夢到自己在墻上種白菜;第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘;第三個夢是夢到自己跟心愛的人躺在一起,但背靠著背。這三個夢似乎有些深意,于是,秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿嘆氣道:“你還是回家吧!你想想,高墻上種菜不是白費力嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?!跟心愛

33、的人都躺在一張床上了卻背靠著背,這不是沒戲嗎?秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。店老板看見了感到非常奇怪,就問他:“不是明天才考試嗎,怎么今天你就要回鄉(xiāng)了?秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢,我倒覺得,這次你一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎?跟你心愛的人背靠背躺在床上,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?秀才一聽,覺得店老板說的更有道理,于是精神振奮去參加考試,居然中了個探花。積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣生活,就會有什么樣的未來。假設我們都是以一

34、種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對待自己的學習、生活,那么,我們的生活將充滿陽光。3、科學地管理你的時間。世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時,一年都是365天。我們常說:一寸光陰一寸金,時間就是金錢,就是財富,我覺得這還不夠,我認為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。我也和一些同學交談過,他們說不是不想學,而是學不進去。這其實是一種急躁。這里,我想對這些同學提些建議:養(yǎng)成按方案學習的好習慣。每天來到教室,第一件要做的事不是看書,而應該是好好方案一下今天的學習。把你要完成的學習任務列出來,排個序,定個時間。然后一一的按方案進行學習,每完成一項學習任務,就打個勾。假設因某些突發(fā)

35、事情的影響而無法完成當天的方案,那么就要結合第二天的方案修改一下,要做到每天、每周、每月都有方案,這樣每天的學習便會做到有條不紊,就不會因為無所事事而覺得空虛。有方案的學習之后,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的事,你急躁的心會變得沉穩(wěn),你空虛的靈魂會覺得充實,你將會感覺到,學習抓得越緊,越有興趣,越有滋味。堅持做到日清月結。不要輕易原諒自己,不要為自己找借口。要堅持不懈,久而久之,習慣成自然,一種勤奮好學的習慣便水到渠成。就像農(nóng)村的老太婆一生勞碌,樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復,就會成為一種習慣。成功就是簡單的事情重復做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡

36、單的而重復的習慣。每天的學習、生活三點一線,是單調(diào)的,但如果沒有這些單調(diào)的重復,就沒有高考的輝煌。讀書演講稿11親愛的老師和同學們:大家好!什么是讀書?這是一種快樂,一種快樂,一種快樂。書籍伴隨著我們成長。閱讀豐富了我們的視野,豐富了我們的生活。蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。書是知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人類的方向。讀書那么重要,而我以前恰好是個不愛讀書的孩子。那時候我只知道整天和同伴一起無憂無慮的玩,而忽略了讀書。直到三年級,我才開始要求寫作文。每次來作文班,都覺得特別頭疼,特別無助。別人的作文我不會抄,只能靠自己的想法完成。我絞盡腦汁想,還是不知道該寫什么

37、。這一夜只說明我讀書太少,這個問題剛剛被父母忽略。五年級的時候,我接觸到了“讀萬卷,文筆如神這句話,然后我漸漸意識到了讀書的重要性,知道只有多讀書才能提高作文水平,于是從那時候開始對書產(chǎn)生了興趣。睡覺前,我總是喜歡先在知識的海洋中游泳,這樣可以在學習一整天后放松身心,同時吸收一些課外知識。在周末的空閑時間,我總是抱著自己喜歡的書,反復思考它們的內(nèi)容和意義,以便了解一些道理,更好地提高自己,改掉一些壞習慣或缺點。閑暇時多讀書,可以讓我們忘記一切,陶醉在書的世界里。書凈化人的心靈,使人更加純潔真誠。閱讀豐富了我的生活,拓展了我的知識,給我的想象力增加了一個新的領域。在我們的書香校園里,有一股青春的

38、氣息。讓我們在青春里多讀書。讀書演講稿12老師們,同學們:早上好!我是高一三班安楠。人不讀書,一日那么塵俗其間,二日那么照鏡面目可憎,三日那么對人言語無味。可見讀書的重要性,所以我們今天就談談讀書。一讀書的態(tài)度大凡講讀書,首要的就是談談對讀書的態(tài)度。歸結起來,有兩個字可以作為統(tǒng)領:莊重。莊重是為人之本對自然要有謙恭之心,對生命要有敬畏之心,對語言、文字、書本乃至一切文化都要持莊重的態(tài)度。不要跪著面對偉人,對待和曾經(jīng)的輝煌歷史,我們致以崇高的敬意,但不能盲從。我們應該秉持事實和真理,堅持獨立的精神和自由的意志,做出恰當?shù)呐袛唷6x書的方法其次,我想談談自己讀書的一點方法和感受。讀書有個前提:帶著

39、問題去讀,邊讀邊質(zhì)疑。等到學會了怎樣問,就自然會做得好學問。我們讀書需要會比擬。比擬什么呢?有兩層我們需要比擬出版社和相應的作者或者譯者。可不要小看這些。就拿文史方面的書為例,出版社的水平直接決定了此書的精準程度和譯注水準,從而決定了讀者在讀書時的愉悅程度。不同的出版社有不同的風格,比方選文史專著和古籍,當推中華書局、上海古籍和商務印書館三家為魁;選中外文學,當推人民文學、三聯(lián)書店等為魁。但是我們也不能拘泥于版本,就像有人好古籍,非宋版、元本不讀,那最后反而是鉆了死胡同。我們除了比擬版本,還要比擬書中的內(nèi)容和思想。面對同一個問題,我們一邊要綜合我們所見的不同觀點,一邊要據(jù)此以進行自己的判斷和提

40、煉。舉個例子吧,陳寅恪先生在?唐代政治史述論?中指出唐代關中本位政策到武曌時才不復執(zhí)行,關隴集團至此不復存在。但黃永年先生唱反調(diào)他在?從楊隋中樞政權看關隴集團的開始解體?一文中,從唐代凌煙閣二十四功臣中進行分析,得出了關隴集團在入唐后便不復存在的結論。那么究竟是誰說的更有道理?我們就可以據(jù)此來深入的分析,甚至可以提出第三種解釋這就是我們自己的智慧的結晶。我們讀書也要會窮究。這大概就是所謂的格物致知精神。當初我讀?史記?,看到?秦本紀第五?中講到孝文王除喪,十月己亥即位,三日辛丑卒,子莊襄王立??墒?呂不韋列傳?中卻說:秦王立一年,薨,謚為孝文王。同樣的問題,?資治通鑒?說:王即位,三日薨。那么

41、其中的差異究竟是怎么回事呢?后來我在日本學者平勢隆郎所著的?從城市國家到中華?一書中找到解釋:子楚作為大王即位后,于逾年改成元年。原來這里是一個逾年稱元法的問題。至此這個問題才有了一個相對完整的解釋。諸位或許要問:為什么不上網(wǎng)查呢?網(wǎng)絡上信息太雜,也不見得準確。但更重要的是,我們需要養(yǎng)成獨立思考和獨立查資料的習慣,而不能過于依賴網(wǎng)絡,吃現(xiàn)成飯可就沒意思了。至于讀書的具體方法,我常用眉批和卡片。想要做好學問,資料的搜集必須要重視,這就需要我們仔細觀察和積累。當然素讀書無定法,適合自己的才是的。三讀書的責任我們讀書不能夠固步自封,應該主動的培養(yǎng)大視界,以世界的潮流衡量自身,進行取舍。假設說讀書非要

42、有個用處,我就歸結一下,在于改變自己影響他人奉獻社會。讀書并將書中的靈魂應用到實處,豐富自己,這是其一;在應用的同時,將自己的能量傳播給身邊的人,這是其二;最終為社會在各行各業(yè)做出自己的微薄的奉獻,這是其三。我今天所講,在于開風氣之先,希望能借此時機,在同學中間形成一個追求真理、上進的學風。如果所講有什么紕漏,歡送指正。謝謝!讀書演講稿13尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!我是xx班的xx,我很沖動在這里做演講,其實這是我第一次有這樣的時機展示自己,當然在我站在這里的前半個小時我還是興奮狀態(tài),現(xiàn)在我已經(jīng)靜下心來了,我要講的是讀書二字,關于讀書我想大家應該是經(jīng)常聽到這些,認為做好一件事情是非

43、常不簡單的,不管是做什么,包括讀書也是一樣,我們當中有學習好的人,有學習查的,讀書是我們每個人都會的,但是這當中也有優(yōu)勝劣汰,我感覺學習是公平的,我們對它有多用心它就會給我們很多回報。作為一名小學生,都說我們在這個年級是一個黃金年齡,我經(jīng)常子啊給自己足夠的信心,讀書也是一樣我會讓自己成長起來,放在一個非常好的狀態(tài)下去做一件事情,我希望能夠用自己行動證明這些,我有聽過一些雞湯,可能同學們也有聽過,說現(xiàn)在很多成功人士其實都沒讀過什么書,都沒有什么學歷,其實我們要有自己一個判斷,不是什么事情都是趨之假設鶩,一定要有自己判斷,對這些有自己的一個觀點,很顯然我覺得這是非常片面的,我讀書是當然是為了自己以

44、后能夠變得優(yōu)秀,能夠回報社會,能夠回報父母,這些都是我們讀書一些根本原因,說很多成功人士都是沒讀過什么書,但是我覺得這樣的成功者是有概率的,不是普遍的,我們不是每人都能夠丑小鴨變白天鵝,仔細想想那都是童話故事。所以我們要認真讀書,至少現(xiàn)在的我對這一點是毫不疑心,雖然是一名小學生但是我對自己今后的出路還是以讀書為主,多讀書是一個提高自己修養(yǎng),豐富自己學識的一個關鍵因素,我們在這個年級是非常好,所以我們要珍惜是這段黃金時期,多讀書,讀好書,最好才會發(fā)生讀書好這個事實,同學們我們現(xiàn)在的主要任務也就是讀書,對于網(wǎng)上的一些雞湯其實也就是聽聽就好了,我想讀書是沒有限制的,我們不僅要讀,還要大量的讀,我認為可是各方面的書,當然這些都是建立在我們有足夠時間,能夠把自己學習搞好的前提下,這是我的的觀點,不然就沒必要了。其實讀書有很多好處,堅持就是勝利,堅持讀書這是一個習慣,當然這需要很長一段時間去堅持,做到這些也是非常的不容易,那么就讓我們一起營造一個好的讀書氣氛,共同去養(yǎng)成一個好習慣,發(fā)揚優(yōu)良精神。

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