2022年讀書活動計劃四篇

1、第 頁2022讀書活動方案四篇讀書活動方案四篇日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份方案吧。好的方案都具備一些什么特點呢？下面是我整理的讀書活動方案4篇，希望對大家有所幫助。讀書活動方案 篇1書，傳遞著知識;書，傳遞著文明;為了營造“書香校園、“書香家庭的環(huán)境氣氛，進一步激發(fā)教師的讀書熱情，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，倡導愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)師幼良好的閱讀習慣，活潑我園文化生活，樹立終身學習理念。 我校開展了為期一個月的第四屆讀書節(jié)活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、深入宣傳，營造氣氛根據(jù)幼兒園工作方案制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案， x月17日，

2、xx幼兒園全體教師舉行了“第四屆閱讀節(jié)啟動儀式。此次活動旨在營造園內(nèi)、園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氣氛，使教師、幼兒及家長能親近書籍，明白讀書的意義，養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書的習慣。會議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動方案，使教師們充分認識到讀書節(jié)活動的重要性，再次對活動做了具體的安排。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，并按照年齡段為每班配發(fā)了圖書，營造班級文化氣氛，提高師幼的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的根底。二、落實責任，開展活動1.落實與開展為確?！白x書節(jié)活動有效、標準、深入、有序地開展、根據(jù)活動方案，層層落實責任、分解任務。結(jié)合本班特色班集體建設，也相應地

3、制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動方案，形成有方案、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。2.教師閱讀活動精彩紛呈(1)精品書屋：每半個月開展一次全園教師集體讀書活動(周四一小時讀書活動)，活動前十分鐘，園辦負責挑選優(yōu)秀的專業(yè)型文章推薦大家共同閱讀分享。(2)課余拜讀：廣闊教師利用課余時間，不斷開掘新書，拜讀一些有利于身心健康的書籍，并將優(yōu)秀書籍推薦到時幼網(wǎng)站讀書欄目的好書推薦中分享;在閱讀過程中，教師們還將書中的精彩片段用文字的方式記錄下來。3.幼兒讀書活動滲透各個環(huán)節(jié)(1)班級開展“吟誦經(jīng)典活動。各班利用午間、離園前等開展每日吟誦活動。從教師自身做起，每天做到

4、和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個經(jīng)典小故事。(2)親子故事半小時建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間，開展每天晚上30分鐘“親子共讀，共同將喜歡的故事用圖畫的形式記錄下來，制作成繪本，促進父母與子女間的交流，共同成長。4.家長 “助教也精彩在x月底每班邀請了一位家長來班進行助教活動，他們?yōu)楹⒆觽兎窒淼氖抢L本圖書，家長激情地講述深受孩子們的喜歡，通過這次的活動架起家園共育的橋梁，共同促進孩子們的開展。5.精彩片段(1)評選優(yōu)秀心得：園部在x月底組織全園教師集中開展優(yōu)秀讀書心得評選活動，并評出3篇優(yōu)秀讀書心得，分別是顧艷老師的讀?幼兒園一日活動教育細節(jié)69例?之心得體會

5、、張文教師的“讓孩子享受午睡時光讀?幼兒園一日活動教育細節(jié)69例?后感、陸秀萍教師的讀?給孩子當下的幸福?后感，通過精彩的現(xiàn)場讀書心得交流，讓教師們相互學習，相互促進促進。(2)以家庭為單位參與讀書活動，上交讀書活動照片照片，家長朋友們上交了很多精彩照片，如：家長和幼兒讀書的照片、學習環(huán)境的照片、我的小書柜等照片，在家長的幫助和指導下，局部幼兒還帶來了家長與幼兒共同合作制作的繪本，在x月底，各班評選出 了3名“讀書之星和3個“書香家庭。雖然本次讀書節(jié)即將閉幕，但教師與幼兒的閱讀才剛剛開始。在今后的日子里，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社區(qū)，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更

6、精彩!2 幼兒園世界讀書日活動方案一、指導思想以4月23日“世界讀書日為契機，開展為期3天的“讀書節(jié)活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。二、活動主題書香潤童心 好書伴成長三、活動安排活動時間: 20 xx.4.2220 xx.4.24活動地點：幼兒園院內(nèi)及班級教室參加人員：全體幼兒、教師及家長。四、活動內(nèi)容1、讀書節(jié)啟動儀式：(20 xx年4月22日早9：00)呂園長致辭。家長親子閱讀經(jīng)驗分享(負責人：小一班龔麗君)教師詩歌朗誦(負責人：歐陽新芳)宣讀建議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。2.自制圖書評比活動。以班級為單

7、位進行自制圖書活動并評選出三本自制圖書參加園級自制圖書評比。評比方法：由幼兒自己評選，為自己喜歡的書貼上標記，按照票數(shù)多少評出前6本分別為一、二、三等獎。3.年級組自由活動?；顒訒r間：20 xx.4.22下午2:30活動要求：與讀書有關的各種活動，要求以教研組為單位上報實施方案，組織嚴密，活動設計有意義，不應付了4.“書香潤童心 好書伴成長詩歌比賽活動時間：20 xx.4.23早9:00參加對象：大中小各班級幼兒。內(nèi)容要求：積極健康，適合有年齡的詩歌或兒歌?；顒釉u委：呂曉麗 高紅麗 楊 艷活動負責人：各班班長及教師評分標準附后。5. 年級組自由活動?；顒訒r間：20 xx.4.23下午2:30活

8、動要求：與讀書有關的各種活動，要求以教研組為單位上報實施方案，組織嚴密，活動設計有意義，不應付了事。6.閉幕式世界讀書日活動籌劃案為廣闊青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氣氛。一、活動組織單位AA市新華書店、XX省青年報、XX省少兒出版社、XX省教育出版社二、活動時間：4月22日上午(時間待定)三、活動地點：圖書大廈五樓書吧四、活動安排1、XX省青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動現(xiàn)場介紹交流時進行介紹。2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關問題進行采訪，并發(fā)放讀書建議書。3、XX省

9、青年報小記者負責人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。4、小記者以“我最喜歡的圖書、“我的讀書樂趣、“我的讀書感悟“對我影響最大的一本書“如何擺正讀書與學習的關系等相關主題進行暢談交流。5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人等話題進行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實用的兒童圖書的市場信息。6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和建議。五、各單位分工讀書活動方案 篇2每年12月是我國“全民讀書月，為響應中宣部、教育部等九部委共同組織實施的“倡導全民讀書，建設

10、閱讀社會的號召，培養(yǎng)升達學子“愛讀書、讀好書的良好習慣，營造學院濃厚的讀書氣氛，促進和諧書香校園建設，按照崔院長指示，圖書館和院讀書會經(jīng)研究于今年12月在全院開展“讀書月活動。一、活動主題：多讀書 讀好書 共建書香校園二、活動時間：20 xx年12月三、活動主要內(nèi)容：1.在全院學生范圍內(nèi)選出07年度優(yōu)秀讀者名單。2.制作展板進行“全民讀書月活動宣傳。內(nèi)容包括推薦大學生讀書書目、介紹讀書方法、優(yōu)秀讀者讀書感想選登等。311月29日晚上7點在圖書館三樓團體報告廳舉行讀書月活動開幕式。由院領導、高校圖工委領導、圖書館館長、院團委書記向07年優(yōu)秀讀者頒獎會后，由省高校圖工委副主任張懷濤教授作學術報告。

11、4.12月由求知書店在我院圖書館中廳舉行為期兩天的新書優(yōu)惠展銷活動。讀書活動方案 篇3為進一步深入貫徹實施中共中央?關于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的假設干意見?和?中小學行為標準?，努力提高青少年的思想道德素質(zhì)，根據(jù)海鹽縣宣傳部、海鹽縣教育局文件精神，經(jīng)研究決定，20 xx20 xx學年在我校開展“為成長奠基讀書活動。一、組織機構(gòu)：為了確保讀書活動健康、順利開展，成立校讀書活動領導小組。組長：褚仁祥副組長：徐建生組員：王向紅、崔保祥、郁惠明、朱益群、金壽龍、葉惠玉、葉建良、湯衎、姚培紅、姚曉萍、初一、初二班主任及語文教師、初一、初二音樂教師二、活動主題：本次讀書教育活動的主題是：傳承

12、中華美德，奠定成長根底三、活動目的：通過讀書活動，大力宣傳中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生關愛他人、老實守信、孝敬節(jié)儉、謙讓寬容等優(yōu)良品質(zhì)，使學生形成既表達時代精神，又保持民族傳統(tǒng)的觀念意識和道德標準及正確的世界觀、人生觀。四、活動用書：由嘉興市委委宣傳部組織編寫的?感動少年?一書中學版和?為了孩子?一書師長篇。五、活動安排本次讀書活動分四個階段進行：1宣傳發(fā)動階段20 xx年11月中旬根據(jù)海鹽縣宣傳部、海鹽縣教育局文件精神，制定活動實施方案；召開班主任會議，布置讀書活開工作；教導處做好活動用書的征訂工作；利用校園播送、黑板報向全體師生宣傳本屆讀書教育活動的主題與意義，廣泛發(fā)動、積極組織學生參加；利

13、用播送進行新書介紹；寒假時發(fā)告家長書，讓讀書活動深入各個家庭，營造良好的讀書氣氛，語文組探討讀書方法，提高讀書活動的效率。2讀書教育實踐階段20 xx年11月下旬至20 xx年12月下旬開展三個層面的讀書活動。第一層面是教師讀書活動。以讀書座談交流等形式進行。第二層面是家長讀書活動。學校利用家長學校。向家長推薦師長版叢書，由家長自愿購置。學校利用家長學校載體開展家長讀書活動，采用師長、學生座談會、家長論壇等交流形式交流讀書體會，溝通育人方法。第三層面是學生讀書活動。通過多種形式，組織學生開展讀書活動，力求人人讀書，人人感悟、人人實踐，提高讀書教育效果。具體安排如下：1初一、初二語文老師指導學生

14、認真閱讀活動用書及相關書籍，發(fā)動學生踴躍參加讀書征文比賽，道德演講比賽等讀書教育系列活動。2各班主任組織召開?讀名人故事，揚中華美德?主題班會。初一1-4年段以“關愛為主題，初一5-9年段以“誠信為主題博才初一年段以“孝敬為主題，初二1-4年段以“節(jié)儉為主題初二5-9年段以“謙讓和寬容為主題，博才初二年段以“民族氣節(jié)為主題。3利用音樂課學唱道德歌曲?中華美德代代傳?。通過豐富多彩的活動，使廣闊學生在活動中受到教育，在讀書中受到啟迪。3讀書成文階段20 xx年寒假開展三個系列的讀書征文活動：學生以“我的成長故事為主題家長以“親子互動花絮為主題教師初一、初二班主任以“育人心曲為主題4總結(jié)評比階段2

15、0 xx年3月認真做好總結(jié)評比工作。語文組完成學生優(yōu)秀征文推薦、德育處完成教師、家長優(yōu)秀征文推薦，班主任及語文老師將自己在讀書活動中開展的活動或所做的工作，寫成提綱交德育處，學校完成讀書活動總結(jié)交普教股。六、活動要求：學校從素質(zhì)教育的角度，高度重視本次讀書教育活動，把它作為學校德育工作的一項重要內(nèi)容，希各班主任、語文老師要高度重視，廣泛發(fā)動，精心安排，指導學生進行讀書寫作活動，使活動搞得有聲有色。讀書活動方案 篇4一、指導思想：一本書，就像一位老師，教你知識，教你做人；書，又像一位媽媽，伴你成長，呵護著你。本學期我們?nèi)?班方案通過開展“我與好書共成長系列讀書活動，讓課外書給孩子們翻開成功之門的鑰匙，健康成長。二、活動目標：1、通過活動，激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，2、通過活動，豐富學生的知識，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們感受讀書的幸福和快樂。3、通過活動，營造良好的讀書氣氛，打造書香班級。三、參與對象：五1班全體學生及老師、家長。四、方案安排九 月：1、發(fā)起讀書建議，共訂