新滬科版八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)全冊重點(diǎn)題型專項訓(xùn)練

1、專訓(xùn)1慣性現(xiàn)象第七章 運(yùn)動和力 由于慣性，運(yùn)動的物體總要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動，但由于重力或阻力的緣故，物體的運(yùn)動狀態(tài)又會發(fā)生變化；因此，在分析慣性現(xiàn)象時，既要考慮慣性，又要考慮其他因素對物體運(yùn)動狀態(tài)的影響。1訓(xùn)練角度由慣性現(xiàn)象判斷運(yùn)動狀態(tài)【中考孝感】一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈。下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如圖所示。則：(1)不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_圖。(2)實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_圖。例1乙甲【 】炸彈投下后，由于慣性，仍要以原來的速度向前勻速飛行，若不計空氣阻力，炸彈一直在飛機(jī)正下方；若

2、考慮空氣阻力，炸彈會落在飛機(jī)后方?！就愖兪健吭谝粭l東西方向的平直公路上，一輛沿公路行駛的汽車上有水滴在路面上，路面上部分水滴的印跡如圖所示(圖中虛線為汽車的行駛路線)。由水滴印跡的特點(diǎn)知汽車行駛方向是由_向_，這是因為水滴離開汽車后，由于_，在水平方向仍保持向前運(yùn)動的狀態(tài)，滴到地上后，最初接觸地面呈圓形的部分很快停止，其余部分繼續(xù)向前運(yùn)動而向前拋灑，因此出現(xiàn)了先圓后不規(guī)則的印跡。1.西東慣性2訓(xùn)練角度重力與慣性【中考德陽】勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個小石頭，當(dāng)繩子突然斷了以后，小石頭的運(yùn)動情況是(不計空氣阻力)()A將立即加速下降B減速上升一段距離后再加速下降C由于慣性，將繼續(xù)勻速上

3、升D勻速上升一段距離后再加速下降例2B【 】由于慣性，石頭會先上升；由于重力的作用，石頭會減速上升；最后，石頭會加速下降。如圖所示，輪船在海上勻速航行，小明同學(xué)在甲板中央豎直向上跳起，則小明下落時()A仍在起跳點(diǎn) B在起跳點(diǎn)前C在起跳點(diǎn)后 D可能從船后部落水1.A【同類變式】3訓(xùn)練角度摔倒與絆倒(對比法)例3小明同學(xué)在放學(xué)回家的路上，腳被石塊絆了一下，如圖甲所示，身體向前跌倒，過了一會兒，不小心腳踩到一塊西瓜皮，身體向后摔倒，如圖乙所示。這是由于兩種情況下腳的運(yùn)動狀態(tài)改變，上身由于_保持原來的運(yùn)動狀態(tài)。慣性在反映古代戰(zhàn)爭的電視連續(xù)劇中，經(jīng)?？梢钥吹绞褂媒O馬索將敵方飛奔的馬絆倒的場面，如圖所示。

4、這是因為：當(dāng)飛奔的馬遇到絆馬索時，馬腿_下來，馬的上身由于具有慣性，仍要向前_而摔倒。(填“停止”或“運(yùn)動”)1.停止【同類變式】運(yùn)動4訓(xùn)練角度射擊與慣性【中考株洲】練習(xí)移動射擊時，豎直安裝并固定一圓形靶，靶的水平和豎直直徑將靶面分成四個區(qū)域，如圖所示。當(dāng)水平向右平行于靶面運(yùn)動的汽車經(jīng)過靶時，車上的運(yùn)動員槍口對準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈可能落在()A區(qū) B區(qū) C區(qū) D區(qū)例4B專訓(xùn)2二力平衡條 件及其應(yīng)用第七章 運(yùn)動和力 一般來說，物體處于二力平衡狀態(tài)時，一定有一個力與重力是一對平衡力，且這個力與重力大小相等、方向相反、且作用在同一直線上。這一規(guī)律常常被用來由重力的三要素推斷另一個力的三要素。 當(dāng)物

5、體處于平衡狀態(tài)時，其受平衡力作用；若物體運(yùn)動狀態(tài)改變，則其受力不平衡。1訓(xùn)練角度由力及力由已知力推斷另一個力【中考內(nèi)江】我國已成功發(fā)射嫦娥三號探月衛(wèi)星，該衛(wèi)星著陸以前，在距月球表面約為100 m的高度處開啟噴氣發(fā)動機(jī)，向下噴氣使其處于懸停狀態(tài)，以觀察地形，選擇合適的著陸地點(diǎn)。如果月球表面的g是地球表面的1/6，探月衛(wèi)星在著陸時的質(zhì)量為1.2 t，g地10 N/kg，那么，嫦娥三號探月衛(wèi)星，在著陸前懸停時開動的噴氣發(fā)動機(jī)的推力為()A1.2104 N B2.0103 NC2.4103 N D3.0103 N例1B ：衛(wèi)星在地球表面受到的重力G1mg地1 200 kg10 N/kg1.2104 N

6、，衛(wèi)星在月球表面受到的重力G2 G11/6 2.0103 N，衛(wèi)星向下噴氣使其處于懸停狀態(tài)，由二力平衡條件可知FG22.0103 N。【中考福州】如圖所示，一根羽毛放置在長木片上，并保持靜止?fàn)顟B(tài)。下列對羽毛受到重力的分析中錯誤的是()A重力大小等于木片對它的支持力B重力方向是豎直向下的C重心位置在羽毛上的a點(diǎn)D重心位置在羽毛上的b點(diǎn)1.【同類變式】D【中考昆明】起重機(jī)的鋼繩吊著5103 N的重物，先以0.5 m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以1 m/s的速度勻速下降，在這三個運(yùn)動狀態(tài)下，鋼繩對重物的拉力分別為F1、F2、F3，則F1_F2_F3(填“”“Gf BF”“BB兩物體受到水的浮

7、力大小關(guān)系是 F浮ApB2.C專訓(xùn)2浮力的計算第九章 浮力1. 浮力常見的計算公式：(1)壓力差法：F浮F2F1。(2)稱重法：F浮GF。(3)阿基米德原理：F浮G排、F浮液gV排。2. 復(fù)雜的浮力計算題，都需要利用阿基米德原理和 平衡力的知識進(jìn)行解題。1訓(xùn)練角度公式法【中考常州改編】湖南師范大學(xué)學(xué)生發(fā)明了一輛水上自行車，車下固定5個充滿氣的氣囊，每個氣囊的體積均為3.0102m3，已知該水上自行車的總質(zhì)量為25 kg，不計車輪浸入水中的體積，g取10 N/kg。則：(1)當(dāng)自行車停放在水面上沒人騎行時，氣囊排開水的總體積為多少？(2)當(dāng)質(zhì)量為75 kg的人騎行時，固定在正中間的1個氣囊破裂，

8、該自行車是否還能安全騎行？請通過計算說明。例1解：(1)自行車停放在水面上沒人騎行時，氣囊排開水的總體積V排1 F浮1/(水g)m車g/(水g)2510 N/(1.0103kg/m310 N/kg)2.5102m3。(2)當(dāng)質(zhì)量為75 kg的人騎行時，氣囊需排開水的總體積V排2 F浮2/(水g)G總/(水g)(2575)10 N/(1.0103kg/m310 N/kg)0.1 m3。1個氣囊破裂后，其他幾個氣囊可排開水的最大總體積V氣囊總(51)3.0102m30.12 m3，V排2”“”或“12.5 ：(2)將彈簧測力計斜向左拉或?qū)椈蓽y力計斜向右拉，阻力和阻力臂不變，拉力的力臂變短，根據(jù)杠

9、桿平衡條件可知，杠桿在水平位置平衡時，拉力變大，則F2F1、F3F1。(3)設(shè)杠桿上的一個刻度為1 cm，重物的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件可得G1 cm2.5 N5 cm，解得G12.5 N。做物理實(shí)驗要遵循實(shí)事求是的原則。小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗中，完成了如圖所示的實(shí)驗，并記錄了如下數(shù)據(jù)：2訓(xùn)練角度探究滑輪(滑輪組)的省力規(guī)律例2實(shí)驗次數(shù)物重G/N使用定滑輪時測力計的示數(shù)F1/N使用動滑輪時測力計的示數(shù)F2/N11.000.600.6521.501.100.9032.001.601.15通過分析數(shù)據(jù)，她覺得與書中的結(jié)論偏差較大。你一定也做過這樣的實(shí)驗，回想你的實(shí)驗經(jīng)歷，回

10、答下列問題：(1)該實(shí)驗中，使用定滑輪時“省了力”的原因是：_。使用動滑輪沒有“省一半力”的原因是：_。彈簧測力計外殼有一定的重量動滑輪有一定的重量(2)請你對小雯的實(shí)驗方法提出合理的改進(jìn)意見：乙實(shí)驗中，_ _。丙實(shí)驗中，_ _。將彈簧測力計倒過來使用先測出鉤碼和動滑輪的總重，再比較拉力與總重量的關(guān)系 ：定滑輪不能省力，但小雯使用定滑輪時卻省了力，觀察圖片即可發(fā)現(xiàn)，是因為她把彈簧測力計倒著使用，此時彈簧測力計的外殼受到的重力，也對物體施加了拉力。動滑輪能省一半的力，但小雯使用動滑輪卻沒有省一半的力，這是因為此時拉力是克服物體和動滑輪的總重，故拉力會大于物重的一半。某小組為了探究“使用動滑輪的省

11、費(fèi)力情況”，選擇器材如下：動滑輪(重1.0 N)、鉤碼若干(每個鉤碼重0.5 N)、彈簧測力計、細(xì)繩等。實(shí)驗過程中，小明多次改變動滑輪所掛鉤碼的個數(shù)，分別記下每次所掛鉤碼的重力及對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)，并將所測得的數(shù)據(jù)填寫在表格中：【同類變式】1.實(shí)驗次數(shù)12345678動滑輪重G0/N1.01.01.01.01.01.01.01.0所掛物重G/N0.51.01.52.02.53.03.54.0彈簧測力計示數(shù)F/N0.81.01.31.51.82.02.32.5專訓(xùn)2與機(jī)械相關(guān)的計算第十章 機(jī)械與人1. 運(yùn)用杠桿平衡條件進(jìn)行計算時，一定要找準(zhǔn)力臂， 不要誤將支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)之間的長度當(dāng)成力臂。2

12、. 進(jìn)行與滑輪相關(guān)的計算時，為避免弄錯力與力之間 的關(guān)系，應(yīng)對滑輪進(jìn)行受力分析。1訓(xùn)練角度運(yùn)用杠桿平衡條件【中考杭州】小金將長為0.6米、質(zhì)量可忽略不計的木棒擱在肩上，棒的后端A掛一個40牛的物體，肩上支點(diǎn)O離后端A為0.2米，他用手壓住前端B使木棒保持水平平衡，如圖所示，小金的質(zhì)量為50千克，則此時手壓木棒的壓力大小為_ 牛，肩對木棒的支持力大小為_牛， 人對地面的壓力大小為_牛。(g取 10 N/kg)例12060540 ：由題根據(jù)杠桿的平衡條件有：FOBGOA，即：F(0.6 m0.2 m)40 N0.2 m，所以：F20 N；即手壓木棒的壓力大小為20 N；肩對木棒的支持力大小為FFG

13、20 N40 N60 N；人對地面的壓力大小為FG人GmgG50 kg10 N/kg40 N540 N。【同類變式】【中考北?！咳鐖D所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿左端A處掛了一物塊，右端B處施加一個F3 N的拉力，此時杠桿在水平位置平衡，測得OA30 cm，OB20 cm。(g取10 N/kg)(1)求繩子對杠桿A端的拉力。(2)若物塊的體積為10 cm3，求 物塊在水中所受到的浮力。1.解： (1)繩子對杠桿A端的拉力 FAFOB/OA3 N20 cm/30 cm2 N。(2)物塊在水中所受到的浮力 F浮水gV排1103 kg/m310 N/kg10 106 m30.1 N?！局锌紦P(yáng)州】“低

14、頭族”長時間低頭看手機(jī)，會引起頸部肌肉損傷。當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時，頸部肌肉的拉力為零，當(dāng)頭顱低下時，頸部肌肉會產(chǎn)生一定的拉力。為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系，我們可以建立一個頭顱模型來模擬實(shí)驗。如圖甲所示，把人的頸椎簡化成一個支點(diǎn)O，用1 kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，A點(diǎn)為頭顱模型的重心，B點(diǎn)為肌肉拉力的作用點(diǎn)。2.將細(xì)線的一端固定在B點(diǎn)，用彈簧測力計拉著細(xì)線模擬測量肌肉的拉力，頭顱模型在轉(zhuǎn)動過程中，細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB，如圖乙所示，讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動，通過實(shí)驗記錄出低頭角度及細(xì)線拉力F的數(shù)據(jù)，如下表：低頭角度/015304560細(xì)線拉力F/N07

15、.314.020.225.0(1)設(shè)頭顱質(zhì)量為8 kg，當(dāng)?shù)皖^角度為60時，頸部肌肉實(shí)際承受的拉力是多少牛？(2)在圖乙中畫出細(xì)線拉力的示意圖。由表格中數(shù)據(jù)知，當(dāng)?shù)皖^角度為60時，若m1 kg，細(xì)線的拉力為25 N，若m8 kg，由于角度不變，則動力臂和阻力臂不變，拉力F825 N200 N。(3)請解釋：為什么低頭角度越大，頸部肌肉的拉力會越大？答_。(4)請你就預(yù)防和延緩頸椎損傷提出一個合理化的建議：_。人低頭的角度越大，G的力臂越大盡量減小低頭的角度(或不要長時間低頭做事，低頭時間久了要抬頭休息等等)2訓(xùn)練角度與滑輪組相關(guān)的計算【中考廣東】如圖甲所示為一種手搖升降晾衣架示意圖，它由四個定

16、滑輪和兩個動滑輪組成，繩子的尾端繞在一個固定在墻壁上的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降。假設(shè)在升降過程中衣架橫梁保持水平，請回答下列問題：例2(1)假設(shè)衣服和晾衣架(含動滑輪)等的總重是50 N，則靜止時繩子拉力是多少？(各種摩擦忽略不計)(2)要使衣架橫梁上升1 m，則繞進(jìn)旋輪的繩子長度是多少？(3)通過增加滑輪，可以使此裝置更省力，請你在圖乙上畫出正確的繞線方法。專訓(xùn)1 功和功率的計算第十章 機(jī)械與人1. 進(jìn)行功的計算應(yīng)注意的問題：不可隨意將力和距離 相乘的結(jié)果作為最終的結(jié)果，而應(yīng)利用功的兩個必 要條件判斷力是否做功，再利用公式WFs計算功 的大小。2. 常見的做功的兩種情景：(1)拉著物

17、體沿水平方向前 進(jìn)，克服阻力做功(WFsfs)；(2)提升物體豎直 上升，克服重力做功(WGh)。3. 功率可用公式PW/t或PFv進(jìn)行計算。當(dāng)利用公 式PFv計算功率時，速度v的單位應(yīng)為“米/秒”。1訓(xùn)練角度功的計算水平做功【中考安徽】如圖所示，一輕繩繞過定滑輪，一端與粗糙水平桌面上的滑塊相連，另一端懸掛一個砂桶。調(diào)整桶內(nèi)砂的質(zhì)量，當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量m0.2 kg時，砂桶和滑塊都做勻速直線運(yùn)動，速度大小v0.5 m/s。不計滑輪的摩擦，求砂桶和滑塊勻速運(yùn)動時：(1)滑塊受到的摩擦力大??；(2)砂桶和砂所受的重力在 2 s內(nèi)做的功。例1解：(1)砂桶和砂的總重力 Gmg0.2 kg10 N/k

18、g2 N， 砂桶和滑塊勻速運(yùn)動，故滑塊受到的摩擦力 fG2 N。(2)砂桶和砂在2 s內(nèi)移動的距離 hvt0.5 m/s2 s1 m， 砂桶和砂所受的重力在2 s內(nèi)做功 WGh2 N1 m2 J。2訓(xùn)練角度功的計算豎直做功【中考邵陽】在2015年第53屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中，我國選手馬龍獲得男子單打冠軍，他在奪冠后興奮地跳上球桌慶祝勝利。如果馬龍的質(zhì)量是70 kg，雙腳與桌面接觸的總面積為0.04 m2，他跳上球桌時重心上升的高度為0.8 m。求：(g取10 N/kg)(1)他受到的重力。(2)他站立在球桌上時對桌面的壓強(qiáng)。(3)他跳上球桌時克服自身重力所做的功。例2解： (1)重力Gmg70

19、kg10 N/kg700 N。(2)壓強(qiáng)pF/S700 N/0.04 m2 1.75104 Pa。(3)功WFsGh700 N0.8 m560 J。3訓(xùn)練角度公式PW/t的運(yùn)用【中考菏澤】我國自主研發(fā)的“蛟龍4500”深海潛水器的質(zhì)量是2104 kg，長度有8米，高為3.5米，寬度是3米。潛水器被輪船上的機(jī)械牽引出水面時的情景如圖所示。問：潛水器離開水面沿豎直方向勻速上升12米。(g取10 N/kg)(1)牽引機(jī)械對潛水器的拉力有多大？(2)牽引機(jī)械對潛水器所做的功是多少？(3)假如牽引機(jī)械提升時間為2分鐘，牽引機(jī)械的功率應(yīng)為多少？例3解： (1)潛水器離開水面沿豎直方向勻速上升時，處于平衡狀

20、態(tài)，受到的重力和拉力是一對平衡力，大小相等，即FGmg2104 kg10 N/kg2105 N；(2)牽引機(jī)械對潛水器所做的功 WFs2105 N12 m2.4106 J；(3)牽引機(jī)械的功率P 20 000 W。4訓(xùn)練角度公式PFv的運(yùn)用圖甲是使用汽車打撈水下重物的示意圖，汽車通過定滑輪牽引水下一個圓柱形重物，在整個打撈過程中，汽車以恒定的速度v0.2 m/s向右運(yùn)動。圖乙是此過程中汽車?yán)瓌又匚锏墓β蔖隨時間t變化關(guān)系的圖像。設(shè)t0時汽車開始提升重物。忽略水的阻力和滑輪的摩擦，g取10 N/kg。求：(1)圓柱形重物的質(zhì)量；(2)圓柱形重物的密度。例4解： (1)汽車在AB段對重物的拉力為F

21、1P1/v700 W/0.2 m/s3 500 N，同理，汽車在CD段對重物的拉力為F34 000 N。整個重物打撈過程應(yīng)該分為三個階段：第一階段，將重物從水底拉至上表面剛好接觸水面，這一過程，G不變，F(xiàn)浮不變，F(xiàn)1不變，且有GF浮F1，對應(yīng)圖乙中的AB段；第二階段，將重物拉出水面的過程，這一過程中G不變、浮力變小直至為0，故拉力F2越來越大，對應(yīng)圖乙中的BC段；專訓(xùn)2 功率的探究第十章 機(jī)械與人比較做功的快慢有三種方法：做功時間相同，比較所做的功；做功相同，比較做功時間；比較單位時間所做的功(功率)。功率測量的原理是PW/tFs/t，所需的測量工具有彈簧測力計(或天平)、刻度尺、停表。測量上

22、樓梯功率的實(shí)驗中，應(yīng)該測量樓高，而不是樓梯長。1訓(xùn)練角度比較做功的快慢甲、乙、丙三位同學(xué)分別將鐵塊勻速豎直向上提升，所得實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表：例1同學(xué)鐵塊重力G/N升高高度h/m時間t/s甲21.52乙41.04丙50.55(1)根據(jù)上表可知，做功最多的是_同學(xué)，做功最快的是_同學(xué)。乙甲(2)為了比較做功的快慢，他們在表中增加了一欄項目，這個項目的含義是_，為此物理學(xué)中引入一個物理量，叫做_。(3)這種定義物理量的方法叫比值定義法，試舉出我們已學(xué)過的一個類似物理量：_。單位時間做的功功率速度某班同學(xué)進(jìn)行登樓比賽，看誰做功快。甲、乙兩位同學(xué)記錄自己兩次從一樓跑到確定的樓層所用的時間，并填入下面的表格中

23、，然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中。1.【同類變式】學(xué)生實(shí)驗序號學(xué)生的質(zhì)量/kg樓梯的高度/m登樓做的功/J所用的時間/s甲15031 470525031 4708乙35463 175.21245431 587.65(1)分析比較以上實(shí)驗數(shù)據(jù)，可以得出登樓做功最快的學(xué)生是_ (填“甲”或“乙”)。(2)分析比較實(shí)驗序號_，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)做功所用時間相同時，做功越多，做功越快。(3)分析比較實(shí)驗序號1和2，可以得出的初步結(jié)論是_。(4)分析比較實(shí)驗序號2和3，若要比較甲、乙兩位同學(xué)做功的快慢，則可以比較_來確定哪位同學(xué)做功快，因此為了比較做功快慢，還應(yīng)在表格中增加的欄目是_。乙1

24、和4做相同的功，所用時間越少，做功越快做的功與所用時間的比值2訓(xùn)練角度功率的測量選擇實(shí)驗方案三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽，看看誰的功率大。他們展開了如下的討論：甲：只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，才能進(jìn)行比較；乙：在爬樓的時間相同時，只要測出各自的體重、爬樓的高度，就可以進(jìn)行比較；丙：在爬樓的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進(jìn)行比較。例2其中正確的是()A甲、乙和丙B甲和乙C甲和丙 D乙和丙D ：爬樓的功率P 。3訓(xùn)練角度功率的測量評價實(shí)驗方案【中考廣東】學(xué)校買了一箱物理器材，小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓(如圖所示)，小麗同學(xué)想測量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過程中對箱子做功的

25、功率。(1)測量所需要的器材有：_。例3停表、卷尺、磅秤(2)小麗同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下，其中多余的是()A測出箱子的質(zhì)量B測出樓梯的總長度C測出一樓到三樓的豎直高度D測出小軍上樓梯所用的時間E算出小軍搬運(yùn)箱子的功率(3)請你幫小麗設(shè)計一個實(shí)驗記錄表格。B箱子的質(zhì)量m/kg一樓到三樓的豎直高度h/m所用的時間t/s功率P/W專訓(xùn)1簡單機(jī)械與力學(xué)綜合第十章 機(jī)械與人 簡單機(jī)械在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，在使用過程中必然會涉及壓強(qiáng)、浮力、密度等知識。這也是力學(xué)知識中一個重要的結(jié)合點(diǎn)，也是中考命題中的熱點(diǎn)和拔高點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中一定要重視該部分知識的融會貫通。1訓(xùn)練角度簡單機(jī)械與壓力、壓強(qiáng)的綜合如圖所示，

26、輕繩連接質(zhì)量為m1和m2的兩個物體，處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知m1m2，k為放在水平地面上的磅秤。(不計滑輪摩擦)求：(1)繩A的拉力為_；(2)磅秤讀出的質(zhì)量為_。例1m1gm2m1 ：(1)由圖可知，滑輪為定滑輪，且m1m2，則繩A的拉力為FAG1m1g；(2)物體m2對磅秤的壓力 FG2FAG2G1m2gm1g(m2m1)g， 則磅秤讀出的質(zhì)量 m m2m1?！局锌妓鞂帯咳鐖D，甲物體靜止放置于水平地面上時，對地面的壓強(qiáng)為p1；輕質(zhì)杠桿AB的支點(diǎn)為O，OB3AO，現(xiàn)在杠桿的A端用輕繩將甲物體吊起，在杠桿的B端懸掛質(zhì)量為4 kg的乙物體，杠桿在水平位置平衡，此時甲物體對地面的壓強(qiáng)為p2，且p13p2

27、。(g取10 N/kg)求：(1)杠桿A端受到的拉力是多少牛？(2)甲物體的重力是多少牛？【同類變式】1.解：(1)根據(jù)杠桿平衡條件知FAOAFBOB，則杠桿A端受到的拉力FA 3FB3m乙g34 kg10 N/kg120 N；(2)由圖可知，兩種情況下甲物體與地面的接觸面積相同，根據(jù)p13p2可得，F(xiàn)13F2，由于F1G甲，則F2 F1 G甲，分析甲物體的受力情況可得，G甲FAF支持，根據(jù)力的相互性，F(xiàn)AFA120 N，F(xiàn)支持F2 G甲，則G甲120 N G甲，解得G甲180 N。2訓(xùn)練角度簡單機(jī)械與摩擦力的綜合工人們?yōu)榱税徇\(yùn)一個笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房，他們設(shè)計了如圖所示的四種方案( 機(jī)器下方的

28、小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面)。其中最省力的方案是()例2C ：在四種情況中，B、C、D都將機(jī)器與地面之間的滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，減小了機(jī)器與地面之間的摩擦力，而A沒有，所以首先可以排除A。B中使用的是定滑輪，只能改變力的方向不能省力，其所用力的大小與D是一樣的，都等于機(jī)器與地面之間的滾動摩擦力。C中使用的是動滑輪，動滑輪能夠省一半的力，所以，此時的拉力等于機(jī)器與地面之間滾動摩擦力的一半，所以此時所用的力最小，即最省力。故選C。如圖所示，物體M在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動，物體M與地面的摩擦力為24 N，則F_N(不計繩重、滑輪與繩間的摩擦)。若拉力F增加8 N，則物體M與地面間的摩擦力

29、_(填“變大”“不變”或“變小”)?！就愖兪健?.12不變3訓(xùn)練角度簡單機(jī)械與摩擦力的綜合【中考廣東】如圖是某裝置利用浮力進(jìn)行自動控制的原理圖，AOB為一杠桿(質(zhì)量忽略不計), OAOB12。 A端用細(xì)線掛一空心鋁球，質(zhì)量為2.7 kg。當(dāng)鋁球一半體積浸在水中，在B端施加3.5 N的豎直向下的拉力F時，杠桿恰好在水平位置平衡。則鋁球?qū)嵭牟糠值捏w積為_m3 ，鋁球受到的浮力為_N，鋁球空心部分體積為 _m3。(鋁2.7103 kg/m3， g取10 N/kg)例31103203103 ：鋁球?qū)嵭牟糠值捏w積為V鋁 1103 m3；空心鋁球的重力G球m球g2.7 kg10 N/kg27 N，杠桿平

30、衡時，F(xiàn)AOAFBOB，則杠桿A端受到的拉力FA 2FB23.5 N7 N，對鋁球進(jìn)行受力分析可知，鋁球受重力、浮力和杠桿對它的拉力三個力作用保持平衡狀態(tài)，則G球FAF浮，根據(jù)力的相互性，F(xiàn)AFA7 N，因此F浮G球FA27 N7 N20 N；根據(jù)公式F浮水gV排可得，V排 2103 m3，則鋁球的體積V球2V排22103 m34103 m3，鋁球空心部分體積為V空V球V鋁4103 m31103 m33103 m3?！局锌紵熍_】某課外科技小組的同學(xué)對自動沖水裝置進(jìn)行了研究(如圖所示)。該裝置主要由水箱、浮球B、蓋板C和一個可以繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動的硬桿OB構(gòu)成，AC為連接硬桿與蓋板的細(xì)繩。隨著水位的

31、上升，蓋板C所受的壓力和浮球B所受的浮力均逐漸增加，當(dāng)浮球B剛好浸沒到水中時，硬桿OB處于水平狀態(tài)，蓋板C恰好被打開，水箱中的水通過排水管排出?！就愖兪健?.實(shí)地測量浮球B的體積為1103m3，蓋板的橫截面積為6103m2，O點(diǎn)到浮球球心的距離為O點(diǎn)到A點(diǎn)距離的3倍。不計硬桿、蓋板以及浮球所受的重力以及蓋板的厚度。求：(g取10 N/kg)(1)水箱內(nèi)所能注入水的最大深度；(2)在你以上的計算中忽略了硬桿、蓋板以及浮球的重力，如果考慮它們的重力，你認(rèn)為設(shè)計時應(yīng)采取哪些措施可保證自動沖水裝置正常工作？(寫出一種措施即可)解：(1)當(dāng)浮球B剛好浸沒到水中時，排開水的體積和自身的體積相等，則浮球B

32、受到的浮力：F浮gV排gVB1.0103 kg/m310 N/kg1103m310 N，此時硬桿OB處于水平狀態(tài)，由杠桿的平衡條件可得：FAOAF浮OB，則蓋板受到繩子的拉力FA F浮310 N30 N，蓋板C恰好被打開時，處于平衡狀態(tài)，專訓(xùn)2功、功率、 機(jī)械效率的綜合第十章 機(jī)械與人 功、功率、機(jī)械效率是機(jī)械在使用過程中經(jīng)常要考慮的幾個問題，它們之間有著緊密的聯(lián)系。在學(xué)習(xí)的過程中，要注意由此及彼，綜合應(yīng)用。特別是總功、有用功、額外功的計算，往往是這類問題求解的關(guān)鍵。1訓(xùn)練角度杠桿與功、功率、機(jī)械效率的綜合【中考赤峰】如圖所示是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D，當(dāng)手往下壓動搖臂時，能把重物抬高一段較小的

33、距離，工人在4 s時間內(nèi)用100 N的力豎直向下壓動搖臂1 m，把1 000 N的重物勻速抬高8 cm。則重物上升的速度為_m/s，人做的功為_J，千斤頂?shù)男适莀%。例10.0210080 ：v物 0.02 m/s；W總Fs100 N1 m100 J； 80%。如圖所示，杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時采集到的信息：(1)若不計杠桿自重和摩擦，求拉力F的大小；(2)若實(shí)際拉力為90 N，求拉力做的總功及杠桿的機(jī)械效率。【同類變式】1.物重G/NOA/mOB/mA端上升的高度h/mB端下降的豎直距離s/m400.80.40.20.1解： (1)杠桿在水平位置平

34、衡時，根據(jù)杠桿平衡條件可知，GOAFOB，即40 N0.8 mF0.4 m，解得F80 N；(2)拉力所做的總功W總Fs90 N0.1 m9 J，拉力所做的有用功W有Gh40 N0.2 m8 J，杠桿的機(jī)械效率 88.9%。2訓(xùn)練角度滑輪與功、功率、機(jī)械效率的綜合【中考玉林】王師傅裝修房子時，用如圖所示的滑輪組裝置往樓上運(yùn)送空心磚。已知裝物箱重250 N，每個滑輪重50 N，每塊空心磚重20 N，不計鋼絲繩的重力和摩擦。若王師傅拉鋼絲繩的力是600 N，則：例2(1)一次能勻速提升多少塊磚？(2)若某次提升中，鋼絲繩受到的拉力是500 N，拉力的功率是250 W，則將空心磚勻速提升10 m，需

35、要的時間是多少？解： (1)G物3FG動G箱3600 N50 N250 N1 500 N，一次能勻速提升的磚的數(shù)量為n 75塊。(2)拉力移動的距離s3h310 m30 m，拉力做功WFs500 N30 m15 000 J，所用的時間tW/P 60 s。【中考長沙】如圖是一個上肢力量健身器的示意圖。D是動滑輪，配重A的質(zhì)量為140 kg，底面積是8.0102 m2，杠桿EH可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。假定運(yùn)動員體重是600 N，不計杠桿重、繩重及摩擦，g取10 N/kg。問：(1)配重A自由放置時對地面的壓強(qiáng) 是多大？(2)當(dāng)人將配重A勻速提升0.2 m時， 人做功340 J，動滑輪重為多少？【

36、同類變式】1.解： (1)壓力FGAmAg140 kg10 N/kg1 400 N，壓強(qiáng)pF/S1 400 N/(8.0102 m2)17 500 Pa。(2)由題知W總GAhG動h，即340 J1 400 N0.2 mG動0.2 m，則G動300 N。【中考孝感】如圖甲所示，滑輪組在豎直向上的拉力F的作用下，將重為105 N的物體勻速提起，在5 s時間內(nèi)繩子自由端移動的距離為s3 m。圖乙是滑輪組工作時的拉力F與繩子自由端移動的距離s的關(guān)系圖。(1)計算物體上升的速度。(2)圖乙中陰影部分的面積表 示的物理量是_， 并列式計算出該物理量。(3)計算滑輪組提升該物體時的機(jī)械效率。2.解： (1

37、)滑輪組由三段繩子承擔(dān)總重，s3h，h s 3 m1 m，物體上升的速度 v 0.2 m/s；(2)功；WFs50 N3 m150 J；(3)滑輪組的機(jī)械效率 70%?！局锌己颖保噙x】用五個相同質(zhì)量的滑輪和繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在繩子自由端分別用力將重力為G的物體勻速提升，乙滑輪組的機(jī)械效率為乙，不計摩擦、繩和木板的重。下列說法正確的是( )A兩個滑輪組的機(jī)械效率可能相等BF1一定大于F2C每個滑輪重為D甲、乙將重物提升相同的高度，F(xiàn)1與F2的功率可能相等3.B、C、D3訓(xùn)練角度斜面與功、功率、機(jī)械效率的綜合【中考呼和浩特】已知斜面傾角為30，斜面高為2 m。小兵同學(xué)用繩子沿斜

38、面將重為400 N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端。拉力大小為300 N，繩重不計。求：(1)小兵對木箱做的有用功；(2)斜面的機(jī)械效率；(3)斜面對木箱施加的摩擦力。例3解： (1)有用功W有Gh400 N2 m800 J；(2)斜面傾角為30，斜面高為2 m，所以斜面長為s 2h22 m4 m，斜面的機(jī)械效率 66.7%；(3)W總Fs300 N4 m1 200 J，W額W總W有1 200 J800 J400 J，f 100 N。如圖所示，用平行于斜面的拉力F，將重為20 N的物體沿斜面從底端以0.2 m/s的速度勻速拉至頂端。若不考慮物體與斜面間的摩擦，則拉力F為_N；若斜面的機(jī)械效率為80

39、%，則此時拉力F為_N，拉力做功的功率是_W。【同類變式】1.1012.52.54訓(xùn)練角度斜面與功、功率、機(jī)械效率的綜合【中考濰坊】建筑工人要向樓上運(yùn)送貨物，為了省力，他在斜面上安裝了一個滑輪組，做成如圖所示的裝置，斜面的傾角為30且固定在水平面上。運(yùn)送貨物時，工人用400 N的力拉繩子，重為500 N的貨物在20 s內(nèi)沿斜面勻速運(yùn)動6 m，求此過程中：(1)貨物的速度大?。?2)工人提升貨物做的有用功；(3)該裝置的機(jī)械效率。例4專訓(xùn)3實(shí)驗專題第十章 機(jī)械與人1訓(xùn)練角度探究杠桿平衡條件【中考蘇州】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗中：(1)圖甲中，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向_側(cè)調(diào)

40、節(jié)。(2)圖乙中，杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài)，若在A處下方再掛一個鉤碼，則B處所掛鉤碼須向右移動_格，可使杠桿在水平位置再次平衡。例1右1(3)杠桿處于圖甲所示位置時，小李同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗，小明認(rèn)為這樣操作會對實(shí)驗產(chǎn)生以下影響：杠桿自身重力可能會對實(shí)驗產(chǎn)生影響可能不便于測量力臂或出現(xiàn)力臂測量錯誤無法得出杠桿平衡條件你認(rèn)為正確的是_。ABCA ： (1)如圖甲，杠桿的右端上翹，所以平衡螺母向上翹的右端移動；(2)設(shè)一個鉤碼為G，杠桿的一格的長度為L，根據(jù)杠桿的平衡條件：4G2L2GnL，解得：n4，故應(yīng)該將B處所掛鉤碼須向右移動431格；(3)杠桿處于圖甲所示位置時，杠桿不在水平位置平

41、衡，杠桿的重心在支點(diǎn)上，杠桿的自重對杠桿平衡產(chǎn)生影響且力臂不在杠桿上，不便于測量力臂，不便于得出杠桿的平衡條件，但可以得出杠桿的平衡條件。正確，故選A。2訓(xùn)練角度探究輪軸的特點(diǎn)在生產(chǎn)、生活中，人們常會用到輪軸，輪軸由具有公共轉(zhuǎn)軸的輪和軸構(gòu)成。(1)轆轤就是輪軸的一種，它的截面圖如右圖所示，轆轤也可以看成是杠桿的變形，轆轤繞著轉(zhuǎn)動的軸心就是支點(diǎn)，轆轤的把手轉(zhuǎn)動一圈就是如圖所示的輪，例2作用在把手上的力為動力F1，水桶對軸向下的拉力是阻力F2，請在轆轤的截面圖上畫出轆轤的杠桿示意圖。通過示意圖可以發(fā)現(xiàn)轆轤是_(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。(2)動手探究：選用鉛筆(或其他一端 粗一端細(xì)的筆)探究輪軸

42、的特點(diǎn)。左手捏緊筆尖，右手旋轉(zhuǎn)筆身，則左手_(填“能”或“不能”)使筆尖保持不被旋轉(zhuǎn)。左手捏緊筆身，右手旋轉(zhuǎn)筆尖，則左手_(填“能”或“不能”)使筆身保持不被旋轉(zhuǎn)。省力不能能當(dāng)筆身轉(zhuǎn)動一圈，筆尖也轉(zhuǎn)動一圈，由于筆尖的直徑小于筆身的直徑，所以捏在筆身的手比捏在筆尖的手_(填“省”或“費(fèi)”)距離。根據(jù)以上實(shí)驗，鉛筆相當(dāng)于輪軸，筆身相當(dāng)于_(填“輪”或“軸”)，筆尖相當(dāng)于_(填“輪”或“軸”)，所以使用輪軸時，當(dāng)輪帶動軸，則_(填“省”或“費(fèi)”)力，但_(填“省”或“費(fèi)”)距離。費(fèi)輪軸省費(fèi)3訓(xùn)練角度探究滑輪組的機(jī)械效率如圖所示是小剛同學(xué)在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗中使用的實(shí)驗裝置和得到的數(shù)據(jù)記錄表

43、格，例3實(shí)驗次數(shù)123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.42.4繩端移動距離s/m0.30.50.3機(jī)械效率74%57%83%關(guān)于小剛的實(shí)驗，下列說法不正確的是()A由表中數(shù)據(jù)可知，第一次實(shí)驗是使用甲圖裝置做的B由表中數(shù)據(jù)可知，第二次實(shí)驗是使用乙圖裝置做的C由表中數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與被提升的鉤碼的重力有關(guān)D進(jìn)行實(shí)驗時，由于提升過程中不便于讀數(shù)，所以可以在鉤碼靜止時讀數(shù)D【中考揭陽】在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗中，用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗，實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表：(1)第一次實(shí)驗測得滑輪組的機(jī)械效率為_，兩次實(shí)驗相比較，第二次實(shí)驗測得滑輪組的機(jī)械效率_(填“大于”“小于”或“等于”)第一次實(shí)驗測得滑輪組的機(jī)械效率。【同類變式】1.次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升高度/cm彈簧測力計示數(shù)