幼兒教師三分鐘演講稿

1、.精品文檔.2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng) / 8幼兒教師三分鐘演講稿做一名優(yōu)秀的教師，自己要時時、處處、事事嚴 格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模。下面是為大家整理了關于幼兒教師優(yōu)秀代表演講稿3篇，希望能夠幫到你。幼兒教師優(yōu)秀代表演講稿篇 1各位老師們，你們好!我是一名普通的幼兒教師，我愛春天里的小雨沙沙地下 我愛池塘里的小鴨慢慢地游 ，我愛花園里的小蜜蜂嗡嗡地叫 我更愛幼兒園的小朋友甜甜第唱！我慶幸自己走進了幼教這塊神奇的沃土 .我的追求，我的夢想，我的歡樂與痛苦都化作 了春霖秋霜，深深第融進了這片沃土中 ,任我在其中辛勤耕 耘、欣慰收獲。愛，不是

2、一句桂在嘴邊的口頭禪。愛，必須通過腳踏實 地的辛勤勞動去實現(xiàn)；愛，必須通過無私的鉆研與奉獻來詮 釋。多少次，與孩子們游戲時笑得前仰后合，使我感到孩子 的圣潔和童真；多少次，跳起小熊舞來神氣活現(xiàn)，使我回到 了永生難忘的童年；多少次，和孩子們圍在魚缸旁觀察金魚 是那么專注、投入，使我走進了天真無邪的世界；多少次，和孩子們在一起，忘卻了煩惱，沒有了憂愁，體驗到了工作 就是幸福；而這無數(shù)次的多少次充實了我的教師生涯，也裝 點了我的人生，雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地 的業(yè)績，但是，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕 傲、而自豪。孩子們的目光，在我心里已釀就一種獨特的韻味，一種 甜蜜的溫馨，

3、它猶如月下悠悠飄來的琴聲，又像遠處陣陣襲 來的花香，彌漫在我的耳邊，浸潤著我的心田，我怎能不倍 加珍惜！孩子，當你入園初哭鬧不止，我輕輕把你摟在懷中，擦 去你小臉上的淚花，告訴你老師就是幼兒園里的媽媽時；當你輕輕撫摸我的肩頭時，我分明感到了教師這一沉甸甸的責 任！當你第一次拿起畫筆、第一次咿咿呀呀說著兒歌時，我 豉勵你大膽告訴同伴你畫的是什么，我夸獎你能大聲說話了， 我與你的同伴為你豎起大拇指時，分明看到你眼中充滿激動 的淚滴。一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。它 到由了幼教工作的真諦，時時把我激勵。每天，我播下一顆愛的種子，用責任和愛心編織著這只 綠色的搖籃，搖起孩子們無窮的夢幻

4、；用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘，用尊重撥動孩子心靈的七弦琴，奏響生活 的樂章，感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛與尊重 的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。望著孩子們甜美可愛的小臉，一切的煩悶與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚， 使我的心田溫馨無比。我已記不清是在家中還是在上班的路上，多少次彎腰撿 起廢舊泡沫、奶包裝盒還有桂歷紙，這些材料制作的大樹、 房子讓孩子們在游戲場上流連忘返，再次使我感到耕耘有了 收獲。我愛幼教這一行，我愛班上的每一個孩子。我愿用自己 畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業(yè)中，讓愛在平凡中閃 光，讓無私的師愛走進千家萬戶。幼兒教師優(yōu)秀代表演講稿篇 2各位老師們，你們好!

5、望著窗外與我做伴的遙遠的星星，我想起了小時候，從小，我就喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園的老師，喜歡幼兒園的 小朋友，喜歡和大家一起唱歌、畫畫、做游戲打那時起，我 就夢想著，長大了，我還要來到幼兒園，做一位幼兒園老師， 一位深受小朋友喜愛的老師。如今，我如愿以償留在了幼兒 園這塊芳草地上。記得，剛剛踏上工作崗位時，一切都是那么陌生而又熟悉。老-師-好！ 一聲聲稚嫩又悅耳的童音在耳邊響起，哦，你們好！我微笑著走到孩子中間，從那些友好和信任的目光 中，我讀到了孩子們的心音：老師，我們歡迎你！我心中有些異樣，從今天起我就是老師了。美好而充實的日子匆匆流逝著。每天清晨，我迎著美麗的朝霞走進幼兒園。在充滿歡歌笑

6、語的幼兒園里，孩子們有 的拉著我的手，有的扯著我的衣服，有的伸手撫弄我頭發(fā) 那是一種怎樣的親近??！即使再累，心情再不好，煩惱再多， 也會煙消云散。蘇霍姆林斯基曾經說過：教育的奧秘在于熱愛孩子是啊， 有人曾經把教師的愛比作陽光、比作雨露，教師的愛能打開孩子們心靈的窗戶，照亮其人生的道路，愛孩子是教師的天 職。教師的愛是博大的，是不求任何回報和補償?shù)臒o私的愛。 十多年來，我每天用微笑迎接孩子，用歡樂迎送孩子，用自 己無私的愛奉獻給每個孩子。當孩子們不會穿脫衣服時，我 就是他們的媽媽，手把手地教他們；當他們要聽故事，我就是他們的大姐姐，給他們講很多故事，同時不忘記在故事中 培養(yǎng)他們如何做人；當他們要

7、做游戲了，我就是他們的好朋 友，和他們盡情地玩-一 老鷹捉小雞，我就是雞媽媽，保 護著我的雞寶寶；我們常常在一起看圖書、聽童話故事，一 起唱歌、跳舞，一起討論為什么要保護地球？為什么恐龍會滅亡那時的我，就是童年的我，我的周圍成天是孩子們的吵 鬧聲，可我覺得那是令人舒心的甜美的旋律，我用會說話的 眼睛給孩子以豉勵和暗示，教她們如何做一個好孩子，我用 童話和詩歌，去開啟她們幼小心靈的窗戶。與孩子在一起， 一切都是那么美好。于是我的心中裝滿了孩子，一切的工作是為了孩子我班有個叫劉思源的孩子 ，由于家長很少讓孩子與他人 接觸，讓他養(yǎng)成了孤僻、內向的性格。以前我總覺得自己是 真正的孩子王，可他讓我看到了

8、自己的失敗。在班上他一語 不發(fā)，獨來獨往。為了改善這一情況，我盡量抓住一切機會 與他交流，請他加入小朋友快樂群體中去，希望他感受集體活動的快樂，可他一點反應都沒有。但我沒有氣餒，一 如既往地找他玩，和他說法，用自己的愛心和微笑去感染他， 雖然我知道他什么反應都沒有。可漸漸地他我們之間產生了 微妙變化。一天，他在玩插花，我走到旁邊問他搭什么?f他沒應，我剛轉身，卻聽到他用微弱的聲音說；我搭飛機。當時，我的感覺真的是無法形容，是驚奇嗎？不，我想更多的是沉思。我知道他開始接受我了，我也一步一步走進這個 孩子。愛心為我們之間搭建了一座信任和溝通的橋梁。孩子們的心靈如同一張純凈的白紙，沒有污滯，這就需

9、要我們用愛心做畫筆，需要我們用愛的力量來為這張白紙描 上一筆筆生命的色彩，繪就一幅色彩斑斕的愛的畫卷。因為愛，我讀懂了孩子們一雙雙明亮的眼睛中閃現(xiàn)的那 份天真與爛漫；因為愛，我明白了孩子們純真的笑容和稚嫩的聲音背后 的那份無憂與快樂；因為愛，我深深地感受到一種人與人之間真實的力量，那就是愛的力量。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子！我愿用自己的青春鋪就愛心之路，用心靈的清泉細心的 澆灌青春的小苗，我愿守著清貧遙望明天；我愿牽著孩子們的手邁向明天！幼兒教師優(yōu)秀代表演講稿篇3 尊敬的的各位評委、老師：大家晚上好！我演講的題目是踐行社會主義核心價值 觀，做一名稱職的教師。黨的以十二個詞從國家

10、、社會、個人三個層面提由了富 強、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、 敬業(yè)、誠信、友善24個字的社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀，是一種信仰，更是一種力量，如 同心靈的燈塔，不屈的脊梁，高揚的旗幟。人生有了它，就 不會迷失方向，就會有永無止境的價值追求。在知識化、信息全球化的今天，我們每一個有為的公民， 都會面臨這樣的人生問題：我們應該遵循什么樣的價值觀 應該確立什么樣的人生追求 ？應該如何實現(xiàn)自我的人生價值憑欄處，瀟瀟雨歇是一種人生價值觀；中流擊水，浪遏飛舟是一種人生價值觀；默默無聞，甘為人梯是一種人生價 值觀；照亮別人，毀滅自己是另一種人生價值觀。我們身為 一名人民教師

11、，我們義不容辭的選擇了后者。因為法國大作 家雨果這樣說過：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的, 讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實 教師這個事業(yè)就像那默默無聞的綠葉，學生就像那含苞欲放 的花朵，綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類 最崇高的思想，高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生形 成良好行為習慣，塑造人類靈魂的神圣職責。我們在對學生進行品德教育時，最好的方法應該是教師 身體力行，認真例行職責，力求做到：愛國守法，愛國敬業(yè), 關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。堅持以學生為 本，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，認真?zhèn)?好課和上好課，認真批改作業(yè)，自覺節(jié)約每一度電、每一滴 水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑這些事情看起來很 不起眼，但正是這些很不起眼的小事，彰顯了教師的道德修 養(yǎng)與人格魅力，并潛移默化的影響著學生。老師們：教育工 作固然任重而道遠，深化教育改革，拓寬德育渠道，打造德 育特色，提升育人成效更是我們每一個教師義不容辭的責任。 學校無小事，處處能育人。教育是大事，教師就應該從身邊 的小事做起，因為小事情維系