（新版教材）蘇教版三年級下冊科學(xué)全冊單元測試卷

1、新教材蘇教版三年級下冊小學(xué)科學(xué)全冊試卷（單元試卷+期中試卷+期末試卷）第一單元植物的一生測試卷班級_ 姓名_一、填空題（每空2分，共30分）1、番茄喜歡生長在溫暖且有點潮濕的地方，需要充足的_。2、蘋果、棗、冬瓜和蠶豆的種子各有特點，其中_的種子前端有種臍。3、種子發(fā)芽需要的條件是_、_和適宜的_。4、植物的_通常生長在地下，連接根和葉的部分是植物的_。5、植物的莖具有輸送_的作用。6、玉米、楊樹的花被稱為_花，桃、油菜的花被稱為_花。7、果實由_和_兩部分組成。 8、花、果實、種子屬于植物的_器官，根、莖、葉屬于植物的_器官。9、木蘭、百合、玫瑰等植物的傳粉方式是_。二、判斷題，對的打，錯的

2、打。（每題2分，共20分）1、番茄適合在春季栽種，夏季和秋季也可以種植。（ ）2、種好番茄需要按照正確的方法來播種，按照番茄的習(xí)性來照料。（ ）3、一般來說，番茄種子比黃瓜的種子更容易發(fā)芽。（ ）4、番茄和黃瓜的種子用冷水浸泡比較合適。（ ）5、玉米粒是果實而非種子，花生米是種子而非果實。（ ）6、根的生理作用為吸收水分及溶解在水中的養(yǎng)料。（ ）7、把葉子摘掉，植物仍然能活下去。（ ）8、番茄花既有雄蕊也有雌蕊，而黃瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。（ ）9、常見的傳粉昆蟲有蜜蜂、蝴蝶等。（ ）10、無籽西瓜和香蕉是種子，不是果實。（ ）三、選擇題，把正確的序號填在括號內(nèi)。（每題2分，共20分）1、下面

3、屬于果實而不是種子的是（ ） A、胡蘿卜 B、豌豆 C、芹菜2、番茄和黃瓜是靠（ ）繁殖后代的。 A、種子 B、根 C、葉子3、風媒花的特點是（ ） A、色彩鮮艷，氣味芳香，有甜美的花蜜 B、花很小，花粉多而輕C、花一般很小，有芳香和甜美的花蜜4、需要人工輔助授粉的植物是（ ）A、絲瓜 B、玉米 C、大豆5、取一株有莖有葉的植物， 插入紅顏料水中，過一段時間后（ ）A、莖變紅，葉不變B、葉變紅，莖不變C、莖和葉都變紅了6、植物的葉主要是由（ ）組成。A、葉片 葉脈 B、葉片 葉柄 C、葉柄 葉脈7、播種方法描述不正確的一項是（ ）A、播種前需要把土壤澆透水B、把種子播種到泥水中C、播種后在表面

4、覆蓋上0.5厘米厚的泥土 8、把灑了水的種子放在冰箱里不會發(fā)芽是因為（ ） A.冰箱溫度過低，不適宜種子發(fā)芽 B.冰箱中沒有種子萌發(fā)所需要的足夠的空氣 C.冰箱里光線暗淡，不適合種子萌發(fā)9、關(guān)于植物根的作用描述正確的一項是（ ） A、制造養(yǎng)料 B、輸送養(yǎng)料 C、吸收養(yǎng)料10、自花傳粉的植物是（ ） A、豌豆、小麥 B、玉米、楊樹 C、黃瓜、絲瓜四、填圖題（5分）1、指出果實的結(jié)構(gòu)名稱。 （ ） （ ）2、填寫葉子的結(jié)構(gòu)名稱。 五、連線題（5分）胡蘿卜 馬鈴薯 根甘薯 莖姜 葉洋蔥 花玉米 果實花生米 種子大白菜 藕 黃花菜 六、實驗探究題（20分）1、圖一是植物的兩種傳粉方式，請你據(jù)圖回答（5

5、分） A B（1）圖一中的A過程表示_，B過程表示_。（2）玉米的傳粉方式主要為_，豌豆的傳粉方式為_。（3）在自然界中，_方式傳粉的比較少。圖二表示黃瓜枝條上的花，請你據(jù)圖回答：（3分） A B（4）圖二中A是黃瓜的_花，B是黃瓜的_花。巧用_授粉，能提高結(jié)果率和促進果實發(fā)育。2、（1）寫出根的作用（2分） _ _（2） 觀察右圖，莖和葉的變化是_，因為莖具有_作用。 （3分） 3、下表是某同學(xué)探究“種子發(fā)芽實驗”的記錄表，請根據(jù)表中記錄回答下列問題。（7分）編號種子所處環(huán)境實驗結(jié)果1不加水，置于溫暖處不發(fā)芽2加適量水，置于溫暖處發(fā)芽3加過量水，置于溫暖處不發(fā)芽4加適量水，置于寒冷處不發(fā)芽5

6、加適量水，用透明杯罩住發(fā)芽6加適量水，用黑色杯罩住發(fā)芽（1）要研究種子發(fā)芽和溫度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇實驗編號_和_來進行實驗，通過實驗我們知道，種子發(fā)芽需要_的溫度。（2）實驗1和2研究的種子發(fā)芽和_的關(guān)系，實驗5和6研究的是種子發(fā)芽和_的關(guān)系。（3）如果以上實驗中種子都沒有發(fā)芽，其中可能的原因是_。（4）實驗時每組各放了8顆種子，而不是只放1顆，你覺得這樣做的目的是：_ _。 參考答案一、填空題1、陽光 2、蠶豆 3、水分 空氣 溫度 4、根 莖 5、水分 6、風媒 蟲媒7、果皮 種子 8、繁殖 營養(yǎng) 9、昆蟲傳粉二、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、選擇

7、題1、B 2、A 3、B 4、A 5、C 6、B 7、B 8、A 9、C 10、A 四、連線題1、果皮 種子2、葉脈 葉柄 葉片五、連線題 胡蘿卜 馬鈴薯 根甘薯 莖姜 葉洋蔥 花玉米 果實花生米 種子大白菜 藕 黃花菜 六、實驗探究題（20分）1、（1）自花傳粉 異花傳粉 （2）異花傳粉 自花傳粉 （3）異花傳粉 （4）雄 雌 人工輔助2、（1）吸收水分 固定植株 （2）都變紅 輸送水分3、（1） 2 4 適宜 （2）水 光照 （3）種子本身就是死的 （4）放一顆種子，可能種子本身就是死的；放8顆種子，都死的可能性較小。 蘇教版科學(xué)三年級下冊第二單元植物與環(huán)境測試卷班級_ 姓名_一、填空題（

8、每空3分，共30分）1、楊樹靠_減少水分蒸發(fā)和養(yǎng)料消耗。2、仙人柱適合生長在炎熱、干旱的_中。3、_的樹干里儲存水，適宜生長在熱帶草原。4、植物的形態(tài)與其生長_有著密切的關(guān)系。5、仙人掌的_是一根根的尖刺。6、仙人掌的莖和蘆薈的葉里含有大量_。7、沙漠中的植物有強大的_，以增加對沙土中水分的吸取。8、_生長在海水中，有許多指狀的呼吸根從土中伸出地面。9、青苔和卷柏有適應(yīng)_周邊環(huán)境的生存本領(lǐng)。10、_表面可以直接吸收水分和養(yǎng)料。二、判斷題，對的打，錯的打。（每題2分，共20分）1、卷柏能死而復(fù)生，又叫九死還魂草。（ ）2、卷柏和仙人掌的耐旱本領(lǐng)不同。（ ）3、青苔的地下假根主要起固定作用。（ ）

9、4、碗蓮喜光，喜熱，怕干，不耐陰，適合在靜水中生長。（ ）5、為了防止海浪沖擊，紅樹的主干一般會無限增長。（ ）6、水中植物的莖柔軟能適應(yīng)水流不易折斷。（ ）7、水生植物一般分為挺水植物、浮水植物和沉水植物。（ ）8、梭梭樹、冷杉、胡楊、駱駝刺都是沙漠中常見的植物。（ ）9、樹葉的正面比反面更光滑、顏色更深。（ ）10、大黃楊和楊樹在秋天都會落葉。（ ）三、選擇題，把正確的序號填寫在括號內(nèi)。（每題2分，共20分）1、雪松適合生長的環(huán)境是（ ） A、高山 B、熱帶草原 C、熱帶沿海2、適宜生長在熱帶沿海地區(qū)的植物是（ ） A、水瓶樹 B、仙人柱 C、椰子樹3、有關(guān)熱帶草原環(huán)境描述不正確的一項是（

10、 ） A、降水比較集中B、一年中干季、雨季分明C、常受季風影響4、對楊樹和大葉黃楊如何適應(yīng)寒冷環(huán)境的描述不正確的一項是（ ） A、楊樹靠落葉減少水分蒸發(fā)和養(yǎng)料消耗 B、大葉黃楊靠樹表面蠟質(zhì)減少蒸發(fā) C、楊樹葉比大葉黃楊的葉子厚，更耐寒冷5、樹木落葉的原因分析不正確的一項是（ ） A.氣溫低 B.降水減少 C.風特大6、金魚藻的特點表述正確的一項是（ ）A、攪動水槽中金魚藻，莖隨水流扭動B、體內(nèi)有大量氣體，比較輕，容易漂浮C、金魚藻漂浮在水面7、下列哪項不是水葫蘆的特點（ ） A.生長在水中，葉柄膨大有氣囊 B.有根、莖、葉，會繁殖后代C.生長在土壤里，需要陽光和水分8、下列植物中不是生長在石頭

11、上的是（ ）A.青苔 B.睡蓮 C.卷柏 9、青苔是通過（ ）來吸收水分和養(yǎng)料。A、表面 B、葉 C、根10、下面屬于挺水植物的是（ ） A、荷花 B、浮萍 C、金魚藻四、連線題（5分）虹如玉 香蒲 沙漠植物 蘆薈 水中植物 沙棘 石上植物 青苔五、實驗探究題（25分）1、某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗裝置（四個瓶子均是密封的玻璃瓶），并將它們放在相同（適宜）的溫度環(huán)境中。請推測：哪個瓶中的小魚生活的時間最長？（4分） 2、把3張紙巾充分浸濕，1張平鋪，1張卷起來，1張卷起來后用蠟紙包住，都放在窗臺前的塑料布上。 1小時后觀察3張紙巾的干濕程度。（11分）紙張1小時后干濕程度（1）（2

12、）（3）（1）（2）在模擬實驗中，平鋪的紙張模擬的是_，卷起來的紙張模擬的是_，蠟紙模擬的是_。 （3）通過實驗，我發(fā)現(xiàn)仙人掌儲水的秘密是_。 （4）沙漠植物的共同特點是_。3、觀察水葫蘆和金魚藻，發(fā)現(xiàn)：（10分）（1）水葫蘆用手壓入水中后松手，它能_；用手擠，_；掰開后，里面有大量的_。（2）用玻璃棒攪動水槽中的金魚藻，它的_隨著水流扭動；往水槽里加水后，它會_。（3）它們的相同點是_。它們的不同點是_。參考答案一、填空題1、落葉 2、沙漠 3、水瓶樹 4、環(huán)境 5、葉 6、水分 7、根系 8、紅樹 9、石頭10、青苔二、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、

13、選擇題1、A 2、C 3、C 4、C 5、A 6、A 7、C 8、B 9、A 10、A四、連線題虹如玉 香蒲 沙漠植物 蘆薈 水中植物 沙棘 石上植物 青苔五、實驗探究題1、B2、（1）濕度小 濕度中等 濕度大 （2）寬大的葉片 針狀葉 莖表面的不透水的覆蓋層（3）葉縮成針狀，莖表面的不透水的覆蓋層 （4）具有強大的根系；葉細小；莖表面的不透水的覆蓋層3、（1）上浮 松軟 孔洞 （2）莖 整體漂浮 （3）相同點：生長在水中，有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)；有根、莖、葉，會繁殖后代，會死亡；生長條件需要水、陽光、空氣等。不同點：形態(tài)差別大，金魚藻像細小的藤狀物，而水葫蘆有一半在水面，葉子有手掌大，水中浮有

14、圓的形以葫蘆狀的莖。蘇教版三年級下冊科學(xué)第三單元聲音的奧秘測試卷班級_ 姓名_一、填空題（每空2分，共30分）1、_是由物體的振動產(chǎn)生的。2、不同動物發(fā)聲時，振動的器官不同，產(chǎn)生的_也不同。3、物體發(fā)聲時共同之處都在做快速的_。4、聲音可以在_、_和_中傳播。5、聲音進入外耳道后會引起鼓膜的_。6、聲音的強弱叫作_，聲音的高低叫作_。7、_是聽起來讓人感到不舒服的聲音。8、音調(diào)的高低與物體的_有關(guān)。9、控制_、裝隔音或吸音_等方法能有效降低噪音。10、操場上能聽到鈴聲，說明聲音能在_傳播；操場各處都能聽到鈴聲，說明聲音向_傳播。二、判斷題，對的打，錯的打。（每題2分，共20分）1、聲音不僅能在

15、空氣中傳播，還能在真空中傳播。（ ）2、登上月球的宇航員們即使相距很近也不能直接聽到對方的講話。（ ）3、不同物體的振動發(fā)出的聲音不同。（ ）4、人說話的聲音不需要物體的振動。（ ）5、聲音的高低就是聲音的大小。（ ）6、在教室周圍植樹可以阻斷噪聲的傳播。（ ）7、“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音量強。（ ）8、俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲。（ ）9、悅耳動聽的歌聲是由歌唱家的聲帶振動發(fā)生的。（ ）10、長時間戴耳機聽音樂影響聽力。（ ）三、選擇題，把正確的序號填寫在括號內(nèi)。（每題2分，共20分）1、敲擊長短粗細不同的管子，發(fā)出低音的是（ ） A、長的、粗的 B、短的、

16、細的 C、長的、細的 D、短的、粗的2、不會發(fā)生在操場上的聲音是（ ） A、鈴聲 B、鼓掌聲 C、跑步聲 D、叫賣聲3、聲音是由物體的（ ）產(chǎn)生的。 A、振動 B、摩擦 C、敲擊 D、碰撞4、下列做法用來改變音調(diào)的是( )A、老師用擴音器講課 B、摩托車上裝消音器C、用大小不同的力敲擊同一個音叉 D、依次敲擊裝有不同高度水的瓶子5、我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在。下列聲音：工廠車間里機器的轟鳴聲；劇場里京劇表演的演奏聲；清晨公園里小鳥的鳴叫聲；裝修房子時的電鉆聲；婚慶時的爆竹聲；山間小溪潺潺的流水聲。其中屬于噪聲的是（ ）A、 B、 C、 D、6、下列關(guān)于噪聲的說法正確的是（ ）A噪聲一

17、定會致人傷害 B在家中，音響播放音樂一定不是噪聲C控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱 D從環(huán)保角度看，不符合環(huán)保的聲音都是噪聲7、釣魚時不能大聲說話，因為魚聽到人的說話聲就會嚇跑。這說明（ ）A、只有水能傳播聲音 B、只有空氣能傳播聲音C、水和空氣都不能傳播聲音 D、空氣和水都能傳播聲音8、下列說法錯誤的是（）A、我們聽見聲音一定有物體在振動 B、不振動的物體一定不發(fā)出聲音C、只要物體振動，就一定能聽到聲音 D、物體振動一定發(fā)出聲音，但我們不一定聽得見9、手撥動琴弦,發(fā)出悅耳的聲音,發(fā)聲的物體是（ ）A、手指 B、琴弦 C、弦柱 D、空氣10、我們曾體驗過以下一些聲現(xiàn)象，其中能說明聲音產(chǎn)生原因的是

18、（ ）A、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一部分后，鈴聲明顯變小B、將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會在水面上激起水波C、站在河岸上大聲說話，會嚇跑河里的游魚D、人敲一張桌子，相鄰的其他同學(xué)趴在桌子上也可聽到四、連線題（6分）鐘罩里的鈴聲 水鐘手機鈴聲 空氣傳聲輕撓桌面發(fā)聲 液體傳聲 土電話 固體傳聲 隔墻有耳 喇叭聲五、實驗探究題（24分）1、閱讀下面材料，回答問題。（12分）城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲?？刂拼胧┯校簩⒃肼晣乐氐墓S遷出市區(qū)；對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用，未安裝消音器設(shè)備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū)；在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū)，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇

19、叭等；積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強隔音。例如城市高架快速干道系統(tǒng) 上海市內(nèi)環(huán)線上，采用質(zhì)量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染。此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置，以加強對噪聲的控制。同時加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識，不制造噪聲并增強自我健康保護。（1）噪聲是指發(fā)聲體做_的振動時發(fā)出的聲音。（2）閱讀上述材料可知減弱噪聲的方法是：在_處減弱；在_過程中減弱；在_處減弱。 （3）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你至少提出兩種減小噪聲干擾的方法。_2、為探究聲音的高低有哪些因素有

20、關(guān)，某組同學(xué)分別敲擊水量不等的瓶子、擊長短不同的管子、鋁片琴。如圖所示：（12分） （1）敲擊水量不等的瓶子，裝水_的瓶子，音調(diào)更高； 敲擊長短不同的管子，長度_的管子，音調(diào)更高； 敲擊鋁片琴，長度_的鋁片，音調(diào)更高。（2）音調(diào)的高低與_有關(guān)， _發(fā)出的聲音音調(diào)高， _發(fā)出的聲音音調(diào)低。參考答案一、填空題1、聲音 2、聲音 3、振動 4、空氣 水 固體 5、振動 6、音量 音調(diào) 7、噪音 8、形狀 9、噪聲源 屏障 10、空氣 各處二、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、選擇題1、A 2、D 3、A 4、D 5、C 6、D 7、D 8、C 9、B 10、B四、

21、連線題 鐘罩里的鈴聲 水鐘手機鈴聲 固體傳聲輕撓桌面發(fā)聲 液體傳聲 土電話 氣體傳聲 隔墻有耳 喇叭聲五、實驗探究題1、（1）無規(guī)則的雜亂無章 （2）聲源；傳播；人耳 （3）建議學(xué)校依靠環(huán)保部門，依法清除學(xué)校附近的噪聲源；改進噪聲發(fā)生處的設(shè)備，減弱噪聲；關(guān)上教室的門窗；在教室周圍多種樹等。2、（1）較少 較短 較短 （2）物體形狀 ；短、細、薄、緊的物體；長、粗、厚、松的物體蘇教版科學(xué)三年級下冊第四單元身邊的材料測試卷班級_ 姓名_一、填空題（每空2分，共30分）1、如木材、石料、棉花、羊毛等直接來自大自然的材料屬于_。2、東漢時期_改進造紙方法，發(fā)明輕便廉價的紙張。3、現(xiàn)在造紙的原料主要是_

22、，我們要節(jié)約用紙。4、金屬具有_、_、_等共同性質(zhì)。5、人類生產(chǎn)合金是從制作_開始的。6、_是在純鋁中加入一些合金元素制成的，強度高。7、塑料的最大缺點就是_，容易造成_污染。8、銅、鐵、鋁都具有導(dǎo)熱性。_傳熱最快，_傳熱最慢，_居于二者之間。9、棉花是植物纖維，燃燒時有_的氣味，燃燒后有_狀灰燼。二、判斷題，對的打，錯的打。（每題2分，共20分）1、大小相同的銅塊、鐵塊、鋁塊，銅塊最重。（ ）2、制作金屬物品時，要綜合考慮金屬材料的性質(zhì)和價格等因數(shù)。（ ）3、不銹鋼是合金，抗腐蝕性好。（ ）4、塑料的優(yōu)點是質(zhì)量輕、強度高、耐腐蝕性好。（ ）5、區(qū)分天然材料和人造材料的依據(jù)是有沒有人的參與。（

23、 ）6、用宣紙做不滲水的小船最合適。（ ）7、黃金延展性強、價格昂貴，常用來做首飾。（ ）8、區(qū)別羊毛產(chǎn)品和塑料產(chǎn)品最簡單的方法就是灼燒。（ ）9、造房子既需要天然材料有需要人造材料。（ ）10、牛皮紙可以用于制作紙袋，錫紙可以印刷報紙。（ ）三、選擇題，把正確的序號填在括號內(nèi)。（每題2分，共20分）1、下列不屬于合金的是（ ） A、不銹鋼水壺 B、青銅器 C、銀手鐲2、最適合用來包裝食品的紙張是（ ） A、牛皮紙 B、錫紙 C、箱紙板3、屬于我國古代四大發(fā)明之一的是（ ） A、造紙術(shù) B、青銅器 C、造房子4、最適合做不滲水小船的紙張是（ ） A、作業(yè)本紙 B、濕巾 C、蠟光紙5、吸水性最強

24、的紙張是（ ） A、牛皮紙 B、硫酸紙 C、餐巾紙6、用砂紙打磨銅棒表面，發(fā)現(xiàn)銅的顏色是（ ） A、銀白色 B、灰白色 C、紫紅色7、蓋房子用的磚頭是用（ ）材料制成的。 A、泥土 B、水泥 C、玻璃8、通過錘打可以將金屬片制成薄片，也可以通過敲打?qū)⒈∑€原成金屬圓片，說明金屬具有（ ） A、延展性 B、光澤性 C、導(dǎo)熱性9、下列物體屬于金屬的是（ ） A、塑料棒 B、地板 C、金項鏈10、夏天在運動場訓(xùn)練的運動員最適合選擇（ ）來擦汗。 A、衛(wèi)生紙 B、濕巾紙 C、宣紙四、連線題（6分）將下列物品與其所組成的材料類型用線連起來。字典 木頭裝洗發(fā)水的瓶子 鋼鐵椅子 塑料火車軌道 石墨汽車輪胎

25、紙鉛筆芯 橡膠五、實驗探究題（17分）1、實驗：羊毛線和塑料繩有何不同。（9分） （1）如圖所示，我們可以采用_、_、_、_等方法進行辨別。（2）實驗表明：A、從結(jié)實程度上看，塑料繩比塑料繩更_。B、燃燒后沒有燒焦蛋白質(zhì)氣味的是_。C、羊毛線的灰燼為_狀，塑料繩的灰燼有_。（3）實驗發(fā)現(xiàn)：_。2、寫出為各種物品選擇的金屬材料以及理由。（8分）物品選用的金屬我的理由鐵鍋鋁罐銅鑼金首飾六、問答題（7分）1、你能想到哪些節(jié)約用紙的辦法？（3分）2、我們可以為減少“白色污染”做些什么？（4分）參考答案一、填空題1、天然材料 2、蔡倫 3、木材 4、有光澤 導(dǎo)熱性 延展性 5、青銅器 6、鋁合金7、不易

26、分解 白色 8、銅 鐵 鋁 9、燒紙張 粉末二、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、選擇題1、C 2、B 3、A 4、C 5、C 6、C 7、A 8、A 9、C 10、B四、連線題字典 木頭裝洗發(fā)水的瓶子 鋼鐵椅子 塑料火車軌道 石墨汽車輪胎 紙鉛筆芯 橡膠五、實驗探究1、（1）看 拉 燒 捻 （2）A、結(jié)實 B、塑料繩 C、粉末 硬塊 （3）羊毛毛線和塑料繩有不同的特性2、選用的金屬：鐵鍋鐵，鋁罐鋁；銅鑼銅；金首飾黃金我的理由：鐵鍋選擇鐵這種材料，是因為鐵比較硬，不太重，延展性、導(dǎo)熱性比較好，無毒，價格比較便宜。 鋁罐用鋁做，是因為鋁比較輕，延展性強，價格便

27、宜，可回收。 銅鑼用銅做，是因為敲擊銅的聲音很悅耳。 金首飾用黃金做，是因為黃金光澤度好，不易氧化，價格昂貴。六、問答題1、（1）將練習(xí)本中未用完的紙張，裝訂起來做草稿本。（2）把草稿紙寫滿，不要只寫幾個字就扔掉。（3）在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。（4）有些包裝紙可以做成手工藝品。2、（1）減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；（2）重復(fù)使用沒有破損的塑料制品，如重復(fù)使用塑料袋等；（3）使用可降解的塑料制品，如微生物降解和光降解塑料制品等；（4）回收各種廢棄的塑料。蘇教版科學(xué)三年級下冊第五單元觀測天氣測試卷班級_ 姓名_一、填空題（每空2分，共30分）1、“二十攝氏度”寫作_；“

28、零下六攝氏度”寫作_。2、_是一定地區(qū)年復(fù)一年、長時間內(nèi)的天氣特征。3、風向標箭頭的指向即為_。4、根據(jù)云量的多少，天氣可劃分為_、_和_。5、根據(jù)24小時降水強度，降水可以分為_、大暴雨、_、大雨、_和小雨。6、降水過多易引發(fā)_，降水過少易導(dǎo)致_。7、風向可以用_來測量，風力可以用_來測量。8、芭蕉樹、大榕樹生長在_氣候地區(qū)。二、判斷題，對的打，錯的打（每題2分，共20分）1、空調(diào)設(shè)在26，節(jié)省能源。（ ）2、同一時間內(nèi)，水泥地上的氣溫比草地上的高。（ ）3、氣溫計上的零上氣溫值是從0開始向下逐個數(shù)。（ ）4、測量氣溫時，手掌及手指不要覆蓋液泡。（ ）5、云量和雨量有著密切的關(guān)系，云量的增加

29、預(yù)示著降水的到來。（ ）6、洪澇和干旱都是人類面臨的主要自然災(zāi)害。（ ）7、風能是一種清潔的不可再生能源。（ ）8、“昨晚一直在下雨”“梅雨天馬上要到了”都說的是氣候。（ ）9、天氣是氣象要素在短時間內(nèi)的綜合狀況，氣候是指在一定的地區(qū)長時間內(nèi)的天氣特征。（ ）10、百葉箱是用來放置氣溫計等儀器的木箱。（ ）三、選擇題，把正確的序號填在括號內(nèi)。（每題2分，共20分）1、“揚起塵土和紙片，樹枝掘動”是風力（ ）級的主要特征。A、三 B、四級 C、五級2、24小時降量超過200毫米的雨是（ ）A、暴雨 B、大暴雨 C、特大暴雨3、下列描述氣候狀況的詞語是（）A、陽光燦爛 B、晴空萬里 C終年炎熱4、

30、在觀察記錄一個月的氣溫時，下列做法錯誤的是（）A、盡量在每天的同一時間進行觀察記錄B、遇到周末和假期，應(yīng)該停止觀察記錄C、盡量在同一個地點進行觀察記錄5、下列操作，（）是溫度計的不正確使用方法。A、手持溫度計的玻璃泡 B、放置到測量環(huán)境內(nèi)，待溫度計液柱不再升高或降低時再讀數(shù)C、讀數(shù)時，視線要與溫度計的液面保持水平6、當所有的天空都被云覆蓋，而看不見一點藍天，這時的天氣稱為（）A、晴天 B、多云 C、陰天7、當風向標的箭頭指向南方時，這時的風向是（ ） A、南風 B、北風 C、東風8、下列描述中，表示氣候的是（ ）A、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開B、四時皆是夏，一雨便成秋C、東邊日出西邊雨D、

31、夜來風雨聲，花落知多少9、下列容器中，適合做雨量器的是（ ）10、下列各種現(xiàn)象不能用來判斷風向的是（ ）A、樹葉飄動的方向 B、炊煙移動的方向 C、汽車移動的方向四、連線題（5分）把科學(xué)家和他研究的領(lǐng)域連線。物理學(xué)家 研究植物、動物、微生物等一切有生命的物體 化學(xué)家 研究形成地球的物質(zhì)、地球的構(gòu)造以及發(fā)展歷史 天文學(xué)家 研究天體及其運行規(guī)律，揭開宇宙的奧秘 地質(zhì)學(xué)家 研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律。 生物學(xué)家 研究物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律五、實驗探究題（25分）1、 如圖所示，百葉箱是氣象部分必備的工具之一，請回答相關(guān)問題。（10分）（1）百葉箱的四壁用木片做成_式，是為了確保通風良

32、好。（2）百葉箱的一面是門，方向_，是為了避免陽光直接照射到箱內(nèi)。（3）箱頂和箱底用高低不同的幾塊木板制成，箱內(nèi)外涂白漆，是為了多_一些陽光，避免箱體被烤得過熱。（4）一般都架設(shè)在草坪上，是因為草坪上的光和熱的_影響最小。（5）箱底離地面_米，是因為這個高度上空氣變化較為穩(wěn)定，并且這個高度通常是人活動的高度，測得的數(shù)據(jù)更具實用價值。2、（8分）一天，貝貝同學(xué)運用科學(xué)課學(xué)到的知識，制作了一面簡易的風旗和一個風向標準備去操場測驗。（1）來到操場，貝貝看到地上的落葉被風吹著一直往南跑，根據(jù)這一情況，我們可以判定時的風向是_。她拿起風向標，測量的向標箭頭指向_。（2）貝貝拿起風旗，看見風旗微微被風吹動

33、，根據(jù)此時的風速判斷風為_（“無風”、“微風”、“大風”），并用數(shù)字記錄在天氣日歷上，記為_(填“1”、“2”或“0”)。3、閱讀材料回答（7分）氣象臺預(yù)報：我市今天夜里到明天，晴，西北風3-4級，明天白天量高氣溫為8，早上最低氣溫為下3。明天的森林防火等級4級，極易引起森林火災(zāi)，注意控制野外用火。（1）氣象消息中說最高氣溫為8。這個氣品應(yīng)該出現(xiàn)在明天的（ ）時左右，預(yù)計明天氣溫的溫差在（ ）左右。 （2）下圖中能表示明天是晴天的是（ ） A B C（3）如果出現(xiàn)C圖的天氣時，說明（ ）A、到室外曬曬太陽 B、出門要帶上雨具，以防下雨 C、適宜野外游玩參考答案一、填空題1、20 -6 2、氣候

34、 3、風向 4、晴天 多云 陰天 5、特大暴雨 暴雨 中雨 6、洪澇 干旱 7、風向標 風力計 8、雨林二、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、選擇題1、A 2、C 3、C 4、B 5、A 6、C 7、A 8、B 9、A 10、C四、連線題物理學(xué)家 研究植物、動物、微生物等一切有生命的物體 化學(xué)家 研究形成地球的物質(zhì)、地球的構(gòu)造以及發(fā)展歷史 天文學(xué)家 研究天體及其運行規(guī)律，揭開宇宙的奧秘 地質(zhì)學(xué)家 研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律。 生物學(xué)家 研究物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律五、實驗探究題1、（1）百葉窗 （2）朝北 （3）反射 （4）反射 （5）1.52

35、、（1）北風 北 （2）微風 1 3、（1）14 5 （2）A （3）B 蘇教版科學(xué)三年級下冊期中測試卷班級_ 姓名_一、填空題（每空2分，共30分）1、植物種子萌發(fā)的條件是_、空氣和適宜的_。2、植物的根不僅吸收_和無機鹽，還能起著固定_的作用。3、番茄的花與黃瓜的花不同，既有_蕊，又有_蕊。4、植物的生長過程包括_、_、抽枝、長葉、_、結(jié)果等。5、楊樹的葉子與大黃楊不同，其形狀是_。6、沙漠中的植物大多數(shù)有著龐大的根系，以增加對沙土中_的吸收。7、能在水中生長的植物統(tǒng)稱為_植物。8、青苔地下部分的根狀物其實是假根，主要起_作用。9、聲音是由物體的_產(chǎn)生的。10、_進入外耳道后會引起鼓膜的振

36、動。二、判斷題，對的打，錯的打.（每題2分，共20分）1、聲音在空氣中是沿著直線傳播的。（ ）2、土電話是利用聲音可以在固體中傳播的原理制作的。（ ）3、音叉激水現(xiàn)象是由音叉振動引起水面振動而產(chǎn)生的。（ ）4、不同動物發(fā)聲時，振動的器官不同，產(chǎn)生的聲音也不同。（ ）5、沉沒在水中的葉片表面通常有氣孔。（ ）6、仙人掌耐旱本領(lǐng)與卷柏不同，靠減少水分的方法維持生命。（ ）7、水葫蘆體內(nèi)有大量氣體，比較輕，容易漂浮。（ ）8、楊樹在寒冷的環(huán)境中不會落葉。（ ）9、花、果實、種子屬于植物的繁殖器官。（ ）10、棉花、花生、大豆等植物靠自花傳粉繁殖后代。（ ）三、選擇題，把正確的序號填在括號內(nèi)。（每題2

37、分，共20分）1、平時愛吃的胡蘿卜、豆角和花生，我們分別吃的是植物的（ ） A、根 果實 種子 B、莖 果實 種子 C、根 種子 果實2、玉米、楊樹的花依靠風力傳粉，被稱為（ ） A、蟲媒花 B、風媒花 C、單性花3、下面關(guān)于黃瓜的花描述不正確的是（ ） A、黃花既有雄花又有雌花 B、黃瓜花的雄蕊和雌蕊不在一朵花上 C、黃花的雄蕊后面有一根未來的小黃瓜4、如圖所示，觀察紅松種子的特點是（ ） A、卵形，白色或 淡黃色，扁平 B、一頭大一頭小， 種皮堅硬 C、兩頭尖，中間大，黃色，種皮堅硬，凹凸起伏大 （第4題）5、不同環(huán)境里的植物形態(tài)各異，屬于水瓶樹（如圖所示）特點描述的是（ ） A、樹干長，

38、筆直，沒有分枝。樹葉巨大，呈羽毛狀，集中長在樹干頂端。 B、植株高大呈柱狀，有分枝。柱上長有許多銳利的棱，棱上長有尖刺。 C、高大粗壯，樹干頂部枝條、樹葉稀疏，遠看酷似一個巨大的啤酒瓶。 （第5題）6、椰子喜光，在高溫、多雨、陽光充足和海風吹拂的條件下長發(fā)育良好，適宜生長在（ ） A、熱帶沿海 B、寒冷的高山 C、干季和雨季分明的熱帶草原 7、生活在沙漠里的植物有（ ） A、睡蓮 B、大黃楊 C、駱駝刺 8、池塘里生長著各種植物，下面（ ）生長在水底。 A、菱 B、蘆葦 C、金絲藻9、所圖所示，關(guān)于石頭上的植物描述正確的一項是（ ） A、青苔，長在石頭邊，喜光、耐干旱、耐低溫 B、南庭芥，長在

39、石頭上，附近水多，比較潮濕 C、虹如玉，長在石縫中，喜光、耐干旱、喜溫暖 （第9題）10、敲鑼時，聲音是由（ ）振動產(chǎn)生的。A、鑼面 B、槌 C、手 四、看圖回答（8分）1、下圖表示某種植物傳粉的過程，據(jù)圖可知該植物花的類型和傳粉方式分別是( )（2分） A兩性花，自花傳粉 B兩性花，異花傳粉C單性花，自花傳粉 D單性花，異花傳粉 2、池塘里的植物會生長在不同的位置，看圖回答。（6分）_生長在水底； _、_生長在水面；_、_生長在水邊；_扎根在水底，從水中長到水面。五、實驗探究題（22分）1、為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適當條件，小帆同學(xué)將不同含水量的該種子置于22的條件下進行萌發(fā)，實驗時保持

40、其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如下表所示。據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論，正確的是（）（4分）種子含水量/%203040607080種子萌發(fā)率/%81633738681A該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22B該實驗表明，植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)C溫度為22時，種子含水量越大，萌發(fā)率越高D種子萌發(fā)的最適合水量為70%2、水葫蘆喜歡溫暖濕潤、陽光充足的環(huán)境，適應(yīng)性也很強，具有一定耐寒能力。（1）觀察水葫蘆的形態(tài)結(jié)構(gòu)，回答水葫蘆能漂浮在水面的原因：（4分）_。（2）如果掰開葉柄，會發(fā)現(xiàn)里面有_。（2分）（3）有人把水葫蘆引入了一個熱帶國家，現(xiàn)已阻塞了航道，成了在河流和湖泊中

41、行船的主要障礙一株水葫蘆可以在50天產(chǎn)生1000個后代，你認為其原因可能是（ ）（4分）A沒有天敵B氣候適宜C生殖率高D以上答案全正確3、聲音是由物體_而發(fā)生的。發(fā)聲物體的振動停止，發(fā)聲也_，蘇東坡有詩曰：“若言聲在琴弦上，問君何不指上聽？”蘇東坡的詩句告訴我們：_。（8分）參考答案一、填空題1、水分 溫度 2、水分 植株 3、雄 雌 4、生根 發(fā)芽 開花 5、心形 6、水分7、水生 8、固定 9、振動 10、聲音二、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、選擇題1、A 2、B 3、C 4、B 5、C 6、A 7、C 8、C 9、C 10、A 四、連線題1、B 2

42、、金魚藻 菱、水葫蘆 蘆 葦、香蒲 蓮五、實驗探究題1、D2、（1）葉柄膨大有氣囊 （2）孔眼 （3）D3、振動 停止 聲音是由物體振動產(chǎn)生的。蘇教版科學(xué)三年級下冊期末測試卷班級_ 姓名_一、填空題（每空2分，共30分）1、植物的根、莖、葉分別負責_、_、_養(yǎng)料。2、聲音能在_、_、_中傳播。3、氣候是一定地區(qū)年復(fù)一年、長時間內(nèi)的_特征。4、你對著空瓶吹氣會發(fā)出聲音，這聲音是由_振動產(chǎn)生的。5、仙人掌的莖和蘆薈的葉都含有大量的_。6、大多數(shù)植物通過_繁殖后代。7、每一種金屬都有它的優(yōu)缺點，而_比單一金屬具有更好的性能。8、_也叫九死還魂草，它有一個特殊的本領(lǐng)就是_。9、棉花是植物纖維，燃燒時有

43、_的氣味，燃燒后有_狀灰燼。二、判斷題，對的打，錯的打（每題2分，共20分）1、塑料的優(yōu)點是質(zhì)量輕、強度高、耐腐蝕性好。（ ）2、人發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的。（ ）3、花、果實、種子屬于植物的營養(yǎng)器官。（ ）4、牛頓、愛迪生、諾貝爾和安徒生都是科學(xué)家。（ ）5、“昨晚一直在下雨”說的是天氣特征。（ ）6、青苔地下部分的根狀物其實是假根，主要起固定作用。（ ）7、土豆、紅薯，我們吃的是植物的根。（ ）8、氣溫計上20 讀作攝氏20度。（ ）9、玻璃、羊毛、桌子都是天然材料。（ ）10、大多數(shù)植物的生長過程都包括生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。（ ）三、選擇題，把正確的序號填在括號內(nèi)。（每題2分，共20分）1、下列植物中靠風力傳粉的植物是（ ）A、黃瓜 B、玉米 C、大豆2、下面食物中，我們吃的是植物葉的是（