五年學校德育工作發(fā)展重點規(guī)劃

1、鄄城實驗中學德育工作五年規(guī)劃一、指引思想：為認真貫徹貫徹中小學德育工作規(guī)程和中共中央國務院有關(guān)進一步加強和 改善未成年人思想道德建設曰勺若干意見精神，此后五年我們將以鄧小平“面向世界、 面向?qū)?、面向現(xiàn)代化”曰勺教育思想為指引，以“要進一步加強和改善德育工作，在 實踐中不斷發(fā)明改革開放條件下學校德育工作日勺新經(jīng)驗，把德育工作提高到一種新水 平”為規(guī)定，努力改善德育工作曰勺措施、途徑，把學生培養(yǎng)成為“有抱負、有道德、 有文化、有紀律”曰勺社會主義新人。二目的：（一）總目的：xx完小學生初步具有“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、學社會主義”五愛精 神日勺思想感情；良好日勺意志品質(zhì)；活潑開朗日勺性格

2、；有“五自”精神和為人民服務曰勺 能力；有辨別是非曰勺能力和遵守公民道德曰勺文明習慣；有遵紀守法曰勺意識；有科學創(chuàng) 新和社會實踐曰勺能力，促使她們成為“四有”新人。（二）具體目的：流學校要有一流曰勺德育工作支持。德育曰勺性質(zhì)和內(nèi)容既決定和保證了學校教育 曰勺性質(zhì)，也規(guī)定和限制了學校曰勺層次和定位。1、質(zhì)量目曰勺一一五年內(nèi)，努力達到：行為規(guī)范達標率100%，愛好愛好誘發(fā)率 100%，體育鍛煉達標率95%以上，使xx完小曰勺學生具有良好曰勺性格，廣泛曰勺愛好， 發(fā)明曰勺才干，強健曰勺體魄，真正體現(xiàn)我校曰勺辦學特色。2、管理目日勺一一健全完善各項德育評估考核制度，在完善班主任評估考核制度 曰勺同步，

3、加快完善科任教師德育評估考核制度，使“人人成為德育工作者”變成具體 曰勺制度，加以保障。加強德育基地曰勺建設，完善德育社會考察點，不斷完善德育框架， 努力做到德育管理制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、特色化。3、隊伍目曰勺一一造就一支有良好日勺師德，為人師表日勺善于做學生思想工作日勺熟 悉少年小朋友生理、心理特點曰勺教職工德育工作者隊伍。教師要以自己愛學生曰勺感情， 以自己對知識曰勺追求、渴望、影響，感染學生。要從愛曰勺基本出發(fā)，對青少年實行愛 與尊重曰勺教育。這種愛心，體現(xiàn)為生活上曰勺關(guān)懷，學習上曰勺協(xié)助，語言上曰勺親切，態(tài) 度上曰勺和藹和教育上曰勺耐心。要培養(yǎng)一支具有“五自”精神曰勺開拓創(chuàng)新曰勺少先

4、隊干部 隊伍；繼續(xù)創(chuàng)立一支關(guān)懷學校，熱心教育，參政議事曰勺家長委員會隊伍，充足體現(xiàn)xx 完小德育工作曰勺特點。4、設施目日勺：A、通過今明兩年新一輪校舍擴建、校門移位、環(huán)境改造和教室曰勺布置裝修，使 之小朋友化、人本化、知識化、個性化。B、調(diào)節(jié)及改善學校宣傳欄和宣傳櫥窗。C、改建新建學校廁所、圍墻、校門和校園綠化帶。D、重新布置少先隊隊室。努力發(fā)明一種有利小朋友個性健康發(fā)展，性格得到良好培養(yǎng)曰勺育人環(huán)境。三、達標措施：學校德育工作是社會主義精神文明建設曰勺奠基工程，也是國民素質(zhì)教育曰勺重要內(nèi) 容，以德育人是教育事業(yè)曰勺最大主線。德育室在原有工作曰勺基本上要有所提高，切實 抓好如下幾方面工作：（

5、一）深國主義教育愛國主義教育是德育曰勺主旋律，一定要常抓不懈。要全面實行中小學愛國主義 教育實行方案，緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢，充足運用黨曰勺“十六大”召開以及申辦奧運 會等重大事件對學生進行黨曰勺基本路線和社會主義教育。要充足運用改革開放獲得曰勺 巨大成就，青少年教育基地以及豐富曰勺人文資源進行愛國主義教育，把愛國主義教育 同社會主義、集體主義教育和革命老式教育結(jié)合起來，把激發(fā)愛國熱情和貫徹愛國曰勺 行動結(jié)合起來，協(xié)助學生樹立社會主義抱負、信念，逐漸形成對曰邯勺世界觀、人生觀、 價值觀。（二）加強基本道德教育基本道德是做人曰勺基本道德準則和行為規(guī)范，也是素質(zhì)教育曰勺基本內(nèi)容。此后五 年，應突出強調(diào)

6、四個方面曰勺教育，即“關(guān)懷她人”、“尊老愛幼”、“誠實守信”和“熱愛勞動”。教育學生學會關(guān)懷，學會交往，學會自理自立，增強對家庭、對社會、 對國家曰勺素質(zhì)感。在教育曰勺過程中要緊緊抓住三個環(huán)節(jié)：是明理。加強正面教育，進行對曰邯勺道德觀念，道德結(jié)識曰勺教育。要觀點對曰勺， 說理明白，以理服人。二是激情。要以情動人，以情栽理，情理交融，激發(fā)學生愛慕、崇拜崇高人品曰勺 激情。三是參與。組織和引導學生參與社會實踐，使她們在親自參與曰勺實行活動中，受 到教育，得到鍛煉，加深理解，提高結(jié)識并付諸行動。要繼續(xù)深化小學生平常行為規(guī)范教育和訓練，培養(yǎng)良好曰勺行為習慣。在德育工作 實踐中，進一步完善和實行：小學生

7、思想品德差別性發(fā)展測評制度；文明中隊、優(yōu)秀集體考核制度；行為規(guī)范合格班、示范班評比制度；優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊長、優(yōu)秀大隊干部評比制度；優(yōu)秀值勤中隊評比制度；班主任工作考核制度；科任教師德育工作考核制度。使之系統(tǒng)化、合理化、原則化地納入德育工作軌道。（三）少先隊工作少先隊曰勺組織教育要環(huán)繞著抱負教育開展。以“為著抱負，勇敢邁進”為主題曰勺 隊歌，以熱愛文化教育核心內(nèi)容曰勺“五愛”教育，都集中體現(xiàn)了抱負教育是少先隊組 織教育曰勺支柱。組織少先隊活動要遵循如下幾項原則：1、目曰勺性原則；2、實踐性原則；3、趣味性原則；4、順序性原則；5、自主性原則。此后五年，少先隊中隊主題會要努力達到優(yōu)良水平，90%以

8、上為合格，50%以上 達優(yōu)良。使少先隊主題隊會真正成為隊員們喜聞樂見曰勺隊活動。同步要積極爭創(chuàng)“雛 鷹大隊”和規(guī)范隊室”曰勺榮譽稱號，力求少先隊工作更創(chuàng)特色。班主任隊伍建設育人，是教師曰勺天職，班主任曰勺首職。要做好這項工作，務必全身心投入，全方 位注重，全過程負責。建設一支具有思想覺悟高，工作水平高，活動能力強，管理能 力強曰勺班主任隊伍。1、強化班主任曰勺管理意識，提高班主任思想結(jié)識，進一步學習素質(zhì)教育理論， 使班主任曰勺思想觀念和工作水平能適應素質(zhì)教育曰勺新形勢和新規(guī)定。2、班主任工作要在如下幾方面做文章：(1 )愛是主線一一沒有這，便沒有教育。愛生要賽過愛子，要把愛灑向每個學 生。(2

9、)知是前提一一知，就是班主任要全面理解、研究學生，綜合掌握學生狀況， 對所有教育對象有一種全貌結(jié)識。對學生曰勺理解和研究，是因材施教，鼓勵學生全面 進步和個性發(fā)展曰勺前提，是班主任做好育人曰勺基本功。(3 )情是橋梁一一情，不是班主任一時沖動形成日勺“傾盆大雨”，而是心靈深 處緩緩流淌出曰勺沁人心脾曰勺清泉。惟有堅持以“情”動人，才干增強育人工作感染性、 有效性。理是通道一一班主任以“理”育人，是一種重要原則，須貫徹于育人全過 程。從學生曰勺實際出發(fā)，注重基本道德、基本觀點、基本文明行為曰勺教育和養(yǎng)成。努 力克服目晦勺模糊性、說理曰勺隨意性、育人曰勺盲目性。行是核心一一教育家葉圣陶說：“教育工

10、作曰勺所有工作就是為人師表”。 以“行”服人，以身作則是班主任做好育人工作曰勺核心。身教重于言教。班主任曰勺威 信就在于其言行一致、身體力行。3、要拓寬班主任工作日勺帶教渠道，新進校日勺青年教師不僅要有帶教盼師傅，并 規(guī)定在班主任崗位上，學做班主任，并要獨立設計，召開中隊主題會。4、將有條件日勺各學科青年教師推上班主任工作日勺崗位，使青年教師更快成長。 在青年教師教學比武中，增設思品課、中隊主題會等科目曰勺評比。家庭教育環(huán)繞全面實行素質(zhì)教育，深化家庭教育指引。協(xié)助家長樹立對曰勺曰勺教育觀、人才 觀和質(zhì)量觀，變化家庭教育重學習成績，忽視道德素質(zhì)培養(yǎng)和重生活教養(yǎng)，忽視生存 能力訓練曰勺傾向。1、繼續(xù)抓好家庭教育曰勺常規(guī)工作，鞏固家長學校委員會制度，不斷提高學校、 家庭、社區(qū)曰勺教育合力。2、提高家長學校日勺辦學水準，家庭教育指引形式要改革單一性、灌輸性，注重 多樣性、互動性及家長曰勺參與性。有序調(diào)節(jié)家長學校曰勺授課內(nèi)容，做到教材規(guī)范化、 內(nèi)容具體化、形式多樣化。使家長學校能真正提高家長育兒曰勺水平。