有關(guān)2021年父親節(jié)的活動方案5篇

1、有關(guān)2021年父親節(jié)的活動方案1、活動背景父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。不過，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就能夠被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了，并且能夠用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。二、活動主題父親,您辛苦了！三、活動目的1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)對父親的感恩之情。2、加深公司員工對父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛

2、的無私和偉大，學(xué)會理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點滴做起,以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。3、增進(jìn)員工與公司之間的感情，讓員工學(xué)會感恩,學(xué)會以實際行動去報恩。四、活動對象思麥博公司全體員工五、活動時間6月10日6月17日有關(guān)2021年父親節(jié)的活動方案2一、時間：父親節(jié)前幾天左右二、地點：園內(nèi)。三、主題釋義：我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒。很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動目標(biāo)：1、通過各種活動,引導(dǎo)幼

3、兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提岀慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為”父親節(jié)。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。五、活動準(zhǔn)備：1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。2、孩子們與爸爸們共同完成”大手牽小手”的手印畫（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）。3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主

4、題音樂。六、活動過程1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。2、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸）、岀示爸爸的大手”大手牽小手”的手印畫。幼兒唱”父親節(jié)”的歌曲。幼兒為父親自制的小禮物（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡等）。3、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出。爸爸您辛苦了，我愛您。有關(guān)2021年父親節(jié)的活動方案3一、活動目的：通過本系列的活動，讓孩子們感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)孩子對父母的感恩之心，懂得用行動來回報父母。二、活動口號：感恩在我心，行動見真情三、活動內(nèi)容：1、活動宣傳：做好6月15日的國旗下講話(由廣播員負(fù)責(zé))，廣播站利用下

5、周四五進(jìn)行相關(guān)宣傳教育。2、上好6月15日的主題班會課，可進(jìn)行如下環(huán)節(jié)的設(shè)計：Q)估算一筆養(yǎng)育帳：經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算岀家長為自己的投資。感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷。講述一件關(guān)愛事：回憶生病時、遇到煩惱時，父母是怎樣照顧、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付岀。學(xué)唱一首感恩歌：推薦歌曲：童年的小搖車、感恩的心、父親等。3、利用課外閱讀課，閱讀一組親情文章。精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。推薦書目：二年級：愛心樹、愿望樹、猜猜我有多愛你、

6、三四年級：天下父母源一種愛讓我們淚流滿面、亞米契斯愛的教育、張潔世界上最疼我的那個人去了、周國平妞妞個父親的札記O4、策劃一次感恩之旅、父親節(jié)期間，恰逢端午節(jié)，每個家庭都有三天假期，這正是培養(yǎng)親子情感的大好時機(jī)。孩子可與媽媽或者其他家庭成員共同策劃一次親子出行，給爸爸一個驚喜。根據(jù)家庭實際，可近距離岀行（如：去人民公園、花都湖），也可遠(yuǎn)距離岀行（如：廣州市內(nèi)的公園），甚至能夠是兩天一夜的旅行?；顒右c：（1）所有行程能夠是由孩子自己制定，然后讓媽媽或其他家庭成員把關(guān)，也能夠是大家共同策劃。要提醒孩子注意衣食住行的安排，細(xì)節(jié)的處理,如：需要帶哪些物品、行李的收拾、車輛安排、提前購買門票等等，讓孩

7、子在策劃與執(zhí)行的過程中體會到以往父母的不易。在出行的當(dāng)天，請孩子們?yōu)楦赣H送上一份暖心小禮物，能夠是一張自制的感恩賀卡，能夠是一句問候，也給爸爸捶背、洗腳、洗頭,用實際行動表達(dá)對爸爸的愛?；顒悠陂g恰逢端午節(jié),請在出游時進(jìn)行節(jié)目表演：講一講端午節(jié)的故事。周五放學(xué)前，班主任利用十分鐘左右時間進(jìn)行相關(guān)安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班語文老師要引導(dǎo)孩子回憶活動過程，寫一篇日記，配上照片，用A4紙打印后，在24日上午放學(xué)前選擇最為優(yōu)秀的5份上交到謝韻菲老師處，其余的能夠放在班級門口的作品欄中展示。有關(guān)2021年父親節(jié)的活動方案4【設(shè)計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子

8、心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情?！净顒幽康摹?、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。【活動準(zhǔn)備】錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌?！净顒舆^程】幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。師：在孩子們的心中,您是那么

9、的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！1、表演感恩的心。2、演唱歌曲我的好爸爸。3、親親爸爸說說悄悄話。4、室內(nèi)親子制作心連心愛心卡o5、擊鼓傳花。家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。親子游戲：1、小腳踩大腳游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝。2、騎大馬游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行上熾。3、蒙眼找寶寶：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽

10、）：跳繩比賽針線活拔河比賽螟蚣競走。結(jié)束部分：音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。有關(guān)2021年父親節(jié)的活動方案5【設(shè)計意圖】每年6月份的第x個星期天是”父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。所以，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相對應(yīng)的語言表達(dá)出來。【活動目標(biāo)】1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能

11、向同伴介紹爸爸的職業(yè)。2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。3、欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情?！净顒訙?zhǔn)備】1、每人帶一張自己爸爸的照片。2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。3、散文詩我的爸爸掛圖、磁帶?！净顒舆^程】1、通過提問引岀談話話題。小朋友，你知道父親節(jié)是明15天嗎?（每年6月份的第三個星期天是”父親節(jié)”。）”我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”2、引導(dǎo)幼兒自由交談。將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)