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1、初中 600 字作文文體不限素材初中作文的文體有些 初中時(shí)期正是學(xué)生各項(xiàng)能力積累、 發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期 , 也是學(xué)生情 感表露、綜合能力提升的重要階段 , 在此時(shí)引導(dǎo)他們做好作文寫(xiě)作的 意義是深遠(yuǎn)的。下面是的關(guān)于初中 600 字作文文體不限素材的內(nèi)容, 希望對(duì)您有所幫助 !3從“低頭到抬頭”的距離,或許就是從黑暗到光明的距離 .那天,我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),暗暗欣喜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)同齡的你 比我的分?jǐn)?shù)更高,而你仍在預(yù)習(xí)新課, 翻看著資料,做著習(xí)題。于是, 我收回了我剛剛的喜悅之情,撇了撇嘴。你在題海中遨游的時(shí)候,我 卻僅僅是因?yàn)榭剂艘粋€(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)而沾沾自喜, 心中百感交集, 我低 下了頭。追逐是一座燈塔,
2、它是指引我們的一座航標(biāo) ; 它是美麗的花朵, 值得用汗水去澆灌。因?yàn)槿伺c人之間的距離,也因?yàn)樽约?,所以不?停留追逐的腳步,不能收起飛翔的翅膀。又是一節(jié)歷史課。當(dāng)老師讓我們自己圈畫(huà)重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),你卻合 上了課本,做歷史資料,我看著你課本上的熒光色,恍忽間覺(jué)得有那 么些刺眼。好勝心一下迸發(fā)出來(lái)。我“抬起頭”我不服。我難道做不到嗎 ?我難道就不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)嗎 ?是因?yàn)槿缋蠋熌菢铀f(shuō),我的心不靜嗎 ?是的。我與她的區(qū)別不僅僅是因?yàn)槲?的心不靜,還有學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。但,人無(wú)完人,我會(huì)認(rèn)真改正的 真正使自己強(qiáng)大的人是自己 ! 不怕萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。手中持筆,奮筆疾書(shū),偶爾會(huì)有幾聲嘆息。但是,一定要堅(jiān)持
3、 下來(lái),一切努力都是為了展現(xiàn)那個(gè)更好的自己 ! 所以理應(yīng)堅(jiān)持。當(dāng)取 得優(yōu)異的成績(jī)時(shí), 你會(huì)感謝那個(gè)拼命學(xué)習(xí)的自己, 之前的痛苦都會(huì)煙 消云散。用努力來(lái)追逐,來(lái)發(fā)出光亮,用美麗的霓虹來(lái)證明之前咬緊 牙關(guān)的那個(gè)自己。如花似火的青春,追逐,無(wú)悔 !翻開(kāi)詩(shī)集,我在里面尋找秋的影子,尋找那張熟悉的面孔“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”,在夕陽(yáng)西下的時(shí)候,落日的余 輝照射在山坡上,世界是那么的寧?kù)o, 張開(kāi)雙臂,吸一口秋天的氣息, 涼涼的,很舒暢,使人忘卻了夏的炎熱。坐在樹(shù)下,任憑秋風(fēng)吹拂過(guò) 臉頰,我仿佛看到秋天的銀杏樹(shù), 葉子就象一把把小玉扇, 扇哪扇哪, 扇走夏天的炎熱,帶來(lái)秋天的涼爽。眨一下眼睛,秋天的楓樹(shù)便
4、在眼 前,葉子像熊熊烈火,慢慢地從樹(shù)上飄落下來(lái),就像一枚枚郵票,一 枚枚給大家送來(lái)秋的信息的郵票。刷刷刷,秋風(fēng)吹著枯黃枯黃的樹(shù)葉, 把葉子吹得滿天飛舞,它們落到地面上,埋進(jìn)土里,漂浮在水面,落到屋頂上看到這,不禁想起了“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”,秋天的風(fēng)也蠻調(diào) 皮的嘛!抬起頭望著被秋風(fēng)刷洗過(guò)的藍(lán)天,一只只張翅飛翔的秋雁鳴叫 著飛往南方,一句“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”的詩(shī)句便浮 現(xiàn)在腦海中,秋天的風(fēng)多么善良,她告訴秋雁“秋天到了秋天到 了! ”還親自送它飛向南方,讓它在殘酷的嚴(yán)冬前逃過(guò)冬的扼殺。秋,一個(gè)金黃的季節(jié),但我卻把“秋”認(rèn)為是她的名字。秋, 她是一個(gè)小孩,一個(gè)淘氣而又善良
5、的小孩,她驅(qū)走夏,讓人們脫離夏 的煎熬;她埋葬落葉,讓土地肥沃,讓生命得到滋潤(rùn) ; 她送走雁,讓它 逃離冬的魔掌。這是一個(gè)夏初秋末的傍晚。我剛剛走出校門(mén),忽然一場(chǎng)瓢潑的 傾盆大雨從天而降,嚇得我“倉(cāng)皇而逃”。一道道刺眼的閃電,一聲聲巨大的雷響,伴著在高歌“嘩啦嘩啦”的雨,緊張地籌辦一場(chǎng)音樂(lè)演出我跑到車(chē)站,雨下得更大了。不知什么時(shí)候,狂風(fēng)也哼起自己 的老調(diào),為雨伴奏。 “噼啪噼啪,噼啪噼啪”晶瑩的雨珠隨著音樂(lè)的 高潮起伏,青黑色的柏油路面上泛起一陣陣銀亮。一陣密密的,細(xì)細(xì) 的雨珠向我撲來(lái),它讓人迷戀卻睜不開(kāi)眼睛, 不得不害羞地轉(zhuǎn)過(guò)身 “回 避”。明亮的電光一閃一閃, 那是燈光大師閃電在操縱著自己
6、的儀器 ; “轟隆,轟隆”雷在使勁打著鼓, 雨點(diǎn)打在“盛”滿水的路面上,“綻 放”出一朵朵晶瑩剔透的花兒來(lái)遠(yuǎn)處的一切朦朦朧朧,模糊極了,仿佛在仙境中穿梭,逗留。 卻不像煙雨朦朧的江南。 雨漸漸小了, 遠(yuǎn)處那如煙如霧的輕紗也漸漸 揭開(kāi)了,但閃電還是不停地亮著刺眼的光,雷還是不知疲倦地響 著仿拂要把人們帶入新的高潮。漸漸地,這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)接近尾聲。終于,雨停了,閃電停了,響 雷也停下了,音樂(lè)會(huì)隨著一道光芒四射的閃電, 一聲震耳欲聾的雷鳴, 結(jié)束了。到家了,雨后天晴 ! 大地接受了“音樂(lè)”的洗禮后,空氣那么清新,天空那么藍(lán)凈,周?chē)慕ㄖ雌饋?lái)是那么醒目在這美好的時(shí)空里,靜靜地享受這種安謐靜美吧初中 600 字作文文體不限素材相關(guān)文
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