2022年五年級語文下冊期中質(zhì)量檢測試題

1、精品好資料 歡迎下載五年級語文形成性檢測題一、書寫檢測 請將下面的話規(guī)范、端正、干凈地謄寫下來 ；3 分 是啊,的確要早；要珍愛早晨,要珍愛春天,要學(xué)梅花,做“ 東風(fēng)第一枝”；二、積存運用； 1 、看拼音,寫詞語； 6 分 p xu hun ch ng hu qi o 2 分 皮靴 歡暢 華僑 r ng y n k z o k x ng 熔巖 枯燥 酷刑 2、照樣子,給“ 堯” 加偏旁,組成合適的字填入相應(yīng)括號中；例：曷 喝 水 渴 望堯 澆 灌 富 饒 燃 燒 3、挑選,把正確答案的序號填在括號內(nèi)；6 分 不屈不 撓 以下帶點字的讀音沒有錯誤的一組是 贈zng 送 載zi 人 一模m 一樣

2、匣xi 子興奮 x ng 嫁接 ji 藥鋪p 潛qi n 藏證zhng 明 剛勁j ng 例如 l 卓有成效 zhu以下詞語中有錯別字的一組是 紐扣 執(zhí)行 端祥 座無隙地辯解 波濤 高大 清楚可辨恢宏 威逼 蠟梅 奮勉圖強以下詞語搭配不完全恰當(dāng)?shù)囊唤M是 積存資料 整理資料 搜集資料 收集資料神態(tài)自然 神態(tài)莊重 神態(tài)安祥 神態(tài)嚴(yán)肅創(chuàng)造電燈 發(fā)覺問題 進(jìn)展經(jīng)濟 發(fā)揮精神4、成語樂園；填字成詞； 4 分 躍 躍 欲試 心悅 誠 服 用心 致 化險為 夷 聚 精 會神 習(xí)以為 常 依據(jù)語境寫成語； 4 分 志 突如 其 來神采 奕 奕 a、面對險境,鄭和總是鎮(zhèn)靜自如,指揮船隊奮勇向前；畫“” 處仍可以

3、換成、b、讀春光染綠我們雙腳一詩中中“ 松鼠有了漂亮的家園,快樂得嘰嘰直叫；” 我想用、等成語來表現(xiàn)家園的漂亮；5、句子練習(xí)；依據(jù)提示,發(fā)揮想象,把句子補充完整；1 分 之所以說秦兵馬俑在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的,；舉辦故事會是學(xué)習(xí)語文的一種渠道, 它讓我們在趣味中提高語言表達(dá)能力；是學(xué)習(xí)語文的一種渠道,它讓我們精品好資料歡迎下載也是學(xué)；習(xí)語文的一種渠道,它讓我們 2分 ；2 分 以下說法中有錯誤的一句是這學(xué)期,我閱讀了早 ,這篇課文是吳伯簫寫的；學(xué)習(xí)了海倫凱勒的故事,我被她的精神打動了；自從上了五年級,我就養(yǎng)成了自主修改自己作文的好習(xí)慣；好的學(xué)習(xí)態(tài)度,是取得好成果的關(guān)鍵；挑選正確的答案

4、； 寫序號 4 分 在生命的旅途中,能擁有那來自四周八方的各種提示,該是多么令人歡欣鼓舞??；提示,可以是面對面的猛烈爭論, 也可以只是 , 可以是直對相知的友人, 也可以朝向,可以是廖廖的片言只語, 也可以 是；, 可 以 是 婉 轉(zhuǎn) 的 和 風(fēng) 細(xì) 雨 , 也 可 以是素不相識的生疏人悄無聲息的一個示意的眼神走了火的雷霆霹靂 不停的絮絮叨叨6、語文實踐；請給以下一段話加上合適的標(biāo)點；4 分 將來的世界是怎樣的 請以 暢想將來 為主題 插上想象的翅膀 對將來的科技 ,將來的你 將來的 相互暢談一番讀讀下面的字謎,你能猜出它是什么字嗎？2 分 需要一半,留下一半； 打一字 它是三、閱讀感悟； 一

5、 想想學(xué)過的課文填空； 12 分 月光似水,靜影沉璧,但阿炳再也看不見了,只有那淙淙的流水聲索繞在他的耳畔； 慢慢地, 慢慢地,他好像聽到了 深沉的嘆息,難過得哭泣,激憤的傾訴,倔強的吶喊 宿新市徐公店一詩中表達(dá)童蝶相悅成趣的詩句是 兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋；春光,竟會這樣地 飽滿,這樣地 爛漫 . 它把一冬天隱藏的 精神、力氣,都縱情地釋放出來了！ 二 閱讀語段,按要求答題；幽香父母茶那一段關(guān)于茶的往事,至今仍在我心中縈繞,10 余年了,只要想起父親的寬容,母親的關(guān)愛,便如放電影一樣,一幕幕 映 印 于眼前；10 年前,我在祖國南疆一個叫科甲的哨所當(dāng)兵,生活的單調(diào)、訓(xùn)練的緊張,使我這個

6、初入軍營的同學(xué)兵特別思念遠(yuǎn)在千里之外的的親人；一次超強度的體能訓(xùn)練之后, 我又累又渴, 此時的我很想喝上一杯茶水,特別想喝上一杯幽香滾燙的家鄉(xiāng)茶； 我按捺不住飲茶的 期望 期望 ,提筆給父母寫了一封信, 信的內(nèi)容很簡潔,除了問聲平安,便是請爸爸買 1 公斤的新茶寄來；信是寄到父親單位的 , 不巧父親出差了；晚上單位的同事就將信送到我母親自里 , 母親一看內(nèi)容, 難過得眼淚直往下掉: 可憐我兒, 當(dāng)邊防兵可真苦啊, 連菜葉都吃不上！母親一夜未曾合眼, 其次天一大早,就去菜場 ch ng ch ng 買了幾十斤精品好資料 歡迎下載青菜,扛回家洗凈去根去桿,僅留菜葉拿去曬；那時正值江南梅雨季節(jié), 想

7、要把菜葉曬干可真不簡潔, 為了盡快把菜葉送到我手中,天 梢 稍 晴,母親就早把菜葉拿出去曬,如遇上天下雨,不會騎單車的母親就會不顧一切地跑回家收菜葉；菜葉曬干了,父親出差也回來了,看到滿屋子的菜葉,很是納悶,問究竟是咋回事；母親就拿出我的信給他看；父親看了信,說：“ 邊防兵再苦也苦不過南沙；南沙都有定期補給g i j 船只把新奇菜送到,科甲那地方吃菜怎么會成問題呢？”或許是知子莫如父, 父親猜我想要的是茶葉而不是菜干,于是給我寄了 1 公斤的茶葉, 并寫信問我要的是否是茶葉； 同時說 期望 期望 他給我寄錯了,由于那飽含母親深情的菜葉沒有寄來；茶葉是收到了, 但父親的信足足讓我難過了好久,真不

8、知道, 父親后來是怎樣把那些干菜吃完的；那茶葉的味道讓我回味至今,難以忘懷；1、劃去括號內(nèi)不正確的字詞或拼音,共 6 處； 3 分 2、聯(lián)系上下文說明以下問題；2 分 納悶：縈繞：3、把下面的句子換個說法,不轉(zhuǎn)變句子原意；2 分 南沙都有定期補給船只把新奇菜送到,科甲那地方吃菜怎么會成問題呢？4、用“5、請你用“” 畫出和文章開頭相照料的句子；2 分 ” 畫出 3 處最能表達(dá)“ 母親的關(guān)愛” 的句子；3 分 6、短文主要寫了,頌揚了；讀了這篇短文,你會想起這樣的詩句：,；也會想起這樣的俗語：；4 分 7、“ 茶葉是收到了, 但父親的信足足讓我難過了好久； ”“ 我” 為什么難過？請詳細(xì)談?wù)勀愕目捶ǎ?2 分 四、作文： 30 分 同學(xué)們,從小到大,你肯定