師范類畢業(yè)自我鑒定

1、Word 師范類畢業(yè)自我鑒定 師范類畢業(yè)同學代課的實習鑒定。 在工作或?qū)W習中，每個階段我們都在變化，我們都需要回顧自己過去的生活并做個自我鑒定了。自我鑒定可以簡潔地看作是肯定時期內(nèi)對自我的總結(jié)和評價。自我識別的正方形文本，可以在一個段落中使用，也可以在多個段落中使用；實事求是，思路清楚，語言精確 。那么，你知道自我鑒定要包括哪些內(nèi)容嗎？下面是我為大家整理的“師范類畢業(yè)同學代課的實習鑒定”，僅供您在工作和學習中參考。 從進入xx學校代課實習距今已有一個月的時間，而實習也將近結(jié)束。在這段時間里，百感交集，和同學建立的感情是那么難割難舍的。作為一名即將畢業(yè)的師范生，這或許是我同學生涯中唯一的一次實習

2、生活，也是對我四年來所學專業(yè)學問的一次大檢驗。實習也就結(jié)束了，該做做實習鑒定了。 在學校實習的每一天，我努力地做好從同學到老師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。努力首先從形象上跟同學做好溝通。 在教學工作方面，我仔細備課，專心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容精確 。樂觀了解同學的學習狀況，針對不同的特點進行教學，課堂上樂觀面對，教學語言表達清楚流暢，虛心聽取指導老師的看法，彌補自己在教學工作上的不足。有錯必改，自我進步。 在實習期間，我還樂觀要求擔當班主任這一職，要做一個全面進展的好老師。在班主任工作方面，與同學形成良好的師生關(guān)

3、系，熱心真誠面對每位同學，敬重他們，深化細致了解他們。在班級管理上，樂觀負責。從早自習的監(jiān)督，每位同學是否按時到校，是否有仔細讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，仔細對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與xxx等同學共同組織xxxx的主題班會，并且取得預期的效果。 在實習過程中，我也發(fā)覺了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠嘹亮，粉筆字寫得不夠好，未能在同學中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。但我信任只要努力了，一切都是會可以做得好的?，F(xiàn)在我就覺得自己進步了許多。 老師這份神圣而又宏大的職業(yè)，在這段實習時間里我是深深地體

4、會到了。而實習又是對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。它是我們師范生走上工作崗位的一個很好的橋梁，是我們有備而來，我想我會用自己的一生來點燃這份光榮的事業(yè)。 F132.cOm更多精選自我鑒定閱讀 師范類個人實習鑒定 老師實習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。如下就為大家收集了師范類個人實習鑒定，歡迎閱讀! 師范類個人實習鑒定【1】 轉(zhuǎn)瞬間兩個月的實習生活也結(jié)束了。還記得當時，還每天希望著實習結(jié)束的一天，而當這一天真的到來的時候自己才發(fā)覺，雖然是短短的兩個月時間，可是自己早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境，融入了這個集體，早已把自己當成了這個集體里的一份子。想到自己要離開了，是那么的不舍。

5、看到自己相處了兩個月的同學和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。突然間發(fā)覺這里的一切都好親切，自己的同學都萬分可愛?？吹剿麄円粋€個不舍的眼神真的很想留下來。時間過得真快，兩個月就這樣過去了?；叵肫鹪谶@短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)受的事情，真的學會了許多。 我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。這段時間我對自己的實習自我鑒定如下： 1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。 2、班主任工作：組織一次迎奧運主題班會觀摩課。 3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。 這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如

6、煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。 在我第一次深化課堂時，我就遇到了很多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問同學：“你們聽完課，印象最深的是什么?”同學面面相覷，茫然無語。同學何以如此呢?在我看來主要是由于同學沒有學習的愛好。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！睈酆脤τ谝粋€同學的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。愛好是學習入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好溢生動力。那么如何才能激發(fā)同學的學習愛好呢? 在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了很多困難

7、：比如同學的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學之間的隔閡，甚至會使同學產(chǎn)生厭學的心理。 作為教育工，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立公平的師生關(guān)系。而且，老師要把自己當成活動中的一員，是同學活動的組 這次實習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名老師，基礎學問要扎實，學問面要寬廣，平常要做有心人，多多細心觀看生活，留意身邊的事情，并將他們敏捷的運用滲透于教學之中。作為一名班主任，急躁和毅力，理解和敬重，是處理同學工作時特別重要的因素。無論是哪一個角色，

8、我深深體會到了教學相長的道理，其實，同學也是我的老師，我們一起成長成熟。 十年樹木，百年樹人。實習生活雖然結(jié)束了，但我的老師生涯才剛剛開頭，學問是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱忱，不斷前行。要說實習的圓滿也是有的，主要還是角色定位問題，有時候會忽視掉自己是實習老師的身份，而把自己設定為一個觀看者，多了旁觀少了融入?yún)⒓右约爸笇?。此外，實習生活并沒有想象中的那么充實，有自己的一部分緣由。作為一名實習生主動性欠缺，還有就是之前的預備工作欠到位。兩個月的實習，有付出，有收獲，有反思，也有感恩。最終還是要特殊感謝我的慈祥的指導老師樣凱老師，和那一群親切可愛的同學們。 師范類

9、個人實習鑒定【2】 為期一個月的到XX中學實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這是我高校生涯中唯一的一次師范實習生活，也是對我四年來所學師范專業(yè)學問的大檢驗。 在實習中，讓我感受最為深刻的是老師除了在課堂上真正做到以同學為主體，充分調(diào)動他們的學習主動性和樂觀性外，還必需樂觀使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的勝利。針對我實習的特點，在教學過程中我必需盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學習樂觀性，多與同學互動，比如盡量多抽取同學起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外，在試教過程中，要主要以同學為主體，否則，老師就不行能成為指導者和助學者。讓同學養(yǎng)成自立思索，主動獵取學問的力量。就如授人以魚，不

10、如授人以漁的說法。同時，愛好是最好的老師，在培育同學愛好以后，才能讓同學真正意義上愛上物理課，讓同學自愿去學。 在真正課堂教學中，究竟是第一次站在真正的講臺上面對那么同學，總免不了緊急，差點連話也講不出，而且常常在講課過程中遺忘下一步該說什么。我也想過把高校全部學過的學問，全部平生知道的學問都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)覺自己的學問是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身學問儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了許多時間來預備，仔細寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)覺，教案與課堂的差異那么大，教案究竟是死的，課堂上，每個同學對學問的理解不行能一樣，你也不行能說誰對誰不對。在教同學的同時，同學也在影

11、響你，轉(zhuǎn)變你的觀點。但是很幸運的是同學們都特別仔細，也都特別協(xié)作，給我鼓舞，感覺并不是實習老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣用心，我也漸漸克服了緊急的心情，不斷轉(zhuǎn)變自己的教學技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。 在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔當學校班級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于學校班級同學的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣認真地去吩咐，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加許多其他方面的工作，假如課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一

12、點事班主任還擔當了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。在擔當學校班級實習班主任的過程中，由于該階段的同學都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必需要用愛去開啟同學的心靈，常常與同學進行溝通，對于特殊頑皮的同學，更要實行好的態(tài)度來教育，由于你態(tài)度越是強硬，他或許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟同學溝通一些網(wǎng)絡上健康新穎的東西，讓同學信任老師，才會多與老師談心，師生間放開心扉，只有真正了解了同學的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。 以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以后并不是就說明

13、我們就可以成為一名人民老師了，它只是說我們初步具備了一名老師的基本素養(yǎng)，這些素養(yǎng)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名老師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了學問，收獲了經(jīng)受，收獲了指導老師的關(guān)愛和教導，同時更收獲了同學間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“感謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我會連續(xù)努力爭取成為一名合格的人民老師! 師范類個人實習鑒定2022師范類畢業(yè)同學實習鑒定 從進入xx學校代課實習距今已有一個月的時間，而實習也將近結(jié)束。在這段時間里，百感交集，和同學建立的感情是

14、那么難割難舍的。作為一名即將畢業(yè)的師范生，這或許是我同學生涯中唯一的一次實習生活，也是對我四年來所學專業(yè)學問的一次大檢驗。實習也就結(jié)束了，該做做實習鑒定了。 在學校實習的每一天，我努力地做好從同學到老師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。努力首先從形象上跟同學做好溝通。 在教學工作方面，我仔細備課，專心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容精確 。樂觀了解同學的學習狀況，針對不同的特點進行教學，課堂上樂觀面對，教學語言表達清楚流暢，虛心聽取指導老師的看法，彌補自己在教學工作上的不足。有錯必改，自我進步。 在實習期間，我還樂觀要求擔當班主

15、任這一職，要做一個全面進展的好老師。在班主任工作方面，與同學形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位同學，敬重他們，深化細致了解他們。在班級管理上，樂觀負責。從早自習的監(jiān)督，每位同學是否按時到校，是否有仔細讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，仔細對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與xxx等同學共同組織xxxx的主題班會，并且取得預期的效果。 在實習過程中，我也發(fā)覺了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠嘹亮，粉筆字寫得不夠好，未能在同學中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。但我信任只要努力了，一切都是會可以做得好的?，F(xiàn)在我就覺

16、得自己進步了許多。 老師這份神圣而又宏大的職業(yè)，在這段實習時間里我是深深地體會到了。而實習又是對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。它是我們師范生走上工作崗位的一個很好的橋梁，是我們有備而來，我想我會用自己的一生來點燃這份光榮的事業(yè)。 師范類實習自我鑒定 師范類實習自我鑒定 12月30日，我們小組順當?shù)赝瓿傻嚼ㄒ恢械膶嵙?。三個多月的實習已經(jīng)結(jié)束，從國慶前的預備階段，到正式講課，這一過程的收獲體會是許多的。通過這次實習（也極有可能是我一生在高校中唯一的一次教育實習），我認為，不僅使我把握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的力量，以及 在生活中應盡的責任，為以后步入社會積累了肯定的閱歷和

17、教訓。 首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的預備。這種預備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備大事提前，又要備大事滯后；既要備突發(fā)大事，又要備平平淡淡。只有做好充分的預備，才有可能走向勝利。機遇總是垂青于那些有預備的人。 其次，通過本次實習，與人交際的力量，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了講臺，恐驚心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順當?shù)刂v課。還有,就是當間或講錯時，我會拿太緊急當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)覺與我的指導老師溝通的也很順當，這除了仔細、坦誠的態(tài)度外，也與實習一個月練

18、出的膽識密不行分。 再次，實習期間，我樂觀參加了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后，我們負責球員的后勤工作（打開水、買水），雖然花錢不多，卻讓我們感到很歡樂。最終，同學離開時，一句留意平安出自我的口中，我的確感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自己同學的呵護和關(guān)愛。 還有，那就是在高一七班的溝通會。通過師生溝通會，師生感到毫無距離和代溝可言。我作為實習老師毫無保留的傳授了自己的學習閱歷，樂觀鼓舞他們學習的態(tài)度，使同學感到考上高校并不難，只要通過努力，肯定會順當過關(guān)。當然，我還為同學上演了一人一首歌，這更是師生親熱無間。最終，唯一感到圓滿的是，我們的溝通時間太短。 讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的喜愛。在學習中常說：愛好是最好的老師，那么對教學的喜愛是使你全身心投入教學的動力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內(nèi)容，考慮同學的反應。正照實習開頭，學校