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人教2019版必修第一冊第九章 統(tǒng)計9.2.2 總體百分數的估計課程目標1.理解百分位數的統(tǒng)計含義2.會求樣本數據的第p百分位數.數學學科素養(yǎng)1數學抽象：百分位數的統(tǒng)計含義；2數學運算：求樣本數據的第p百分位數. 自主預習，回答問題閱讀課本201-203頁，思考并完成以下問題1、第p百分位數定義是什么？2、計算第p百分位數的步驟？ 3、第p百分位數含有哪些常用的四分位？ 要求：學生獨立完成，以小組為單位，組內可商量，最終選出代表回答問題。小 大 平均數 25 知識清單25 50 75 四等 25 75 小試牛刀題型分析 舉一反三例1 有一樣本的數據為3310,3355,3450,3480,3490,3520,3540,3550,3650,3730,3925,求這組數據的第50百分位數和第75百分位數.解題技巧(計算一組n個數據的第p百分位數的步驟)【跟蹤訓練1】解題技巧(頻率直方圖計算百分位數的規(guī)律) 求總體百分位數的估計，首先要從小到大排列數據，頻率直方圖看作數據均勻分布在直方圖上，然后計算出inp%，當i不是整數要取整，頻率直方圖要計算出比例值【跟蹤訓練2】1.為了了解一片經濟林的生長情況,隨機抽測了其中60株樹木的底部周長(單位:cm),所得數據均在區(qū)間80,130上,其頻率分布直方圖如圖所示,

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